Читайте также:
|
Практика проводится на третьем году обучения, в 6 семестре. Главным образом практика проходит в распределенном режиме. Лишь две недели, после рубежного контроля, студент работает в учреждении постоянно, с отрывом от процесса обучения.
Место проведения практики: образовательные и социально-психологические учреждения Великого Новгорода.
Содержание практики
Трудоемкость практики – 4 ЗЕ, 144 часа
Таблица 6.1 – Структура и план учебной практики
| Этапы практики | Виды работы и трудоемкость | Формы текущего контроля | |
| Виды работы | Трудоем-кость | ||
| 1 Подготовительный | - установочная конференция; - инструктаж по технике безопасности и этике психолога; - разработка плана реализации содержания практики. | 4 часа | Проверка плана работы |
| 2 Основной | - реализация плана практики; - ведение дневника практики. | 130 часов | Контроль ведения дневников практики и посещаемости |
| 3 Итоговый | - оформление материалов практики; - итоговая конференция (выступления студентов, подведение итогов практики); - подготовка аналитического отчета по результатам практики. | 10 часов | Проверка документов, оценка работы студентов. |
Содержание учебной практики
1 Выполнение заданий практики (Приложение А)
2 Оказание помощи практическому психологу по запросу учреждения.
3 Систематическое ведение дневника студента-практиканта (форму дневника см. в Приложении Б).
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- работа с литературными источниками;
- инструктаж руководителя практики;
- индивидуальные и групповые консультации и беседы.
8 Форма аттестации практики – дифференцированный зачет.
8.1 Отчетная документация
1) Дневник практики, заполненный по предложенной форме
(Приложение Б).
2) Материалы выполненных заданий, их анализ и интерпретация.
3) Отчет студента о практике: анализ выполнения всех видов работ, свои проблемы, способы их решения; достижения; задачи и пути совершенствования своей практической деятельности.
4) Отзыв учреждения о работе каждого отдельного студента, заверенный подписью его руководителя и печатью.
8.2 Критерии оценки качества выполнения студентами учебной практики:
- систематичность ведения и полнота представления работы студента-практиканта в дневнике;
- качество выполнения заданий;
- полнота и глубина анализа работы, в том числе отчета;
- проявление сверхнормативной активности (выполнение какой-либо дополнительной деятельности).
Технологическая карта дисциплины с оценкой различных видов учебной деятельности по этапам контроля приведена в приложении А.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |