Читайте также:
|
о работе студента ___________________________________________(Ф.И.О.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от кафедры:__________________________________
(подпись)
ИТОГОВЫЙ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ*
Ф.И.О. студента ___________________________________________________
| № | Оцениваемые показатели и документация | Критерии | Компетенции | max | балл |
| Общая оценка работы студента в учреждении | Качество выполнения практикантом видов работ предусмотренных практикой; степень самостоятельности, умение творчески применять теоретические знания в практической деятельности; степень владения навыками эмоциональной и когнитивной регуляции собственной деятельности и психического состояния; соблюдение профессиональной этики; соблюдение функциональных обязанностей | ОК-4; ОК-6; ПК-2; ПК-8 | |||
| Журнал учебной практики студента, включающий подробный аналитический отчет о прохождении учебной практики | Использование научного стиля изложения; наличие конкретных выводов и рекомендаций по совершенствованию организации и прохождения учебной практики | ОК-6; ОК-9 | |||
| Дневник учебной практики, содержащий описание и анализ ежедневной деятельности студента | Логичность и последовательность описания проведенной деятельности; полнота представленной информации по каждому пункту | ОК-6; ОК-9; ПК-3 | |||
| Наличие копии документов и иллюстративных материалов, отражающие специфику деятельности психолога в учреждении | Полнота представленной информации | ОК-9 | |||
| Психологический портрет профессионала-психолога | Выделение профессиональных качеств и умений психолога на основе проведенного наблюдения | ПК-3 | |||
| Психологическое эссе на тему «Я – психолог», содержащее анализ собственных профессиональных интересов и склонностей | Раскрытие собственных профессиональных интересов; выявление профессиональных склонностей к той или иной сфере деятельности; показаны пути развития собственных качеств и умений | ОК-6 | |||
| Участие в подготовке и представлении отчета и общегрупповой презентации по итогам учебной практики | Полнота охвата информации, умение выделять основное, способность к анализу своей деятельности, наглядность | ОК-6; ОК-9 | |||
| ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ |
Критерии оценки:
«Отлично» – от 91 до 100 баллов,
«Хорошо» – от 71 до 90 баллов,
«Удовлетворительно» – от 51 до 70 баллов,
«Неудовлетворительно» – ниже 50 баллов.
Примерная система дифференцированной оценки результатов практики
«Отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил программу практики, проявив при этом самостоятельность, инициативность, творческий подход в применении теоретических знаний в практической деятельности, способность к анализу своей деятельности, умение выделять основное. Участвовал в подготовке и подведении итогов практики во время отчетной конференции. Отчетная документация представлена в срок в полном объеме, нет замечаний по ее оформлению и содержанию. Дневник практики содержит анализ ежедневной деятельности студента. В психологическом портрете профессионала-психолога выделены профессиональные качества и умения психолога, необходимые ему в различных сферах деятельности. В психологическом эссе «Я – психолог» раскрыты собственные профессиональные интересы, отмечены профессиональные склонности к той или иной сфере деятельности, показаны пути развития своих качеств и умений. Подробный аналитический отчет содержит выводы и рекомендации по совершенствованию организации и прохождения учебной практики. Отзыв группового руководителя положительный.
«Хорошо» ставится студенту, который выполнил программу практики в полном объеме с незначительным нарушением сроков, был менее самостоятелен, инициативен в деятельности. Отчетная документация представлена с незначительным нарушением сроков в полном объеме, замечания по ее оформлению и содержанию небольшие. Отзыв группового руководителя положительный.
«Удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил программу практики не в полном объеме. Нуждался в помощи при выполнении заданий практики и подготовке отчета. Отчетная документация предоставлена в срок не в полном объеме, есть серьезные замечания по ее оформлению и содержанию, потребовавшие доработки. Отзыв группового руководителя с замечаниями.
«Неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил программу практики. Отчетная документация не представлена.
Ф.И.О. группового руководителя практики
от кафедры ________________________________________________________
(подпись)
ЖУРНАЛ
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 120 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |