|
Читайте также: |
В работе лаборатории можно отметить погрешности трех типов, случайные, систематические и грубые.
Случайные ошибки - называются неопределенные по величине и знаку ошибки, в появлении которых не наблюдается какой-либо закономерности. Случайные ошибки происходят при всяком измерении, в том числе при любом аналитическом определении, как бы тщательно он не проводился.
Они обусловлены:
· свойствами самой пробы (негомогенность, неравномерность перемешивания);
· некачественным инструментарием (неточность пипеток, мерных колб - объемная ошибка, термоизмерительной аппаратуры - температурная ошибка, нестабильность фотометрических приборов);
· неточность работы персонала лаборатории (неточное пипетирование, неправильное считывание результатов исследований - ошибки утомления; использование слишком коротких шкал - ошибки считывания; психологическая ошибка - предпочтение каким-либо числам);
Систематические ошибки - погрешности, одинаковые по знаку, происходящие от определенных причин, влияющих на результат либо в сторону увеличения, либо в сторону уменьшения его. Систематические ошибки можно обычно предусмотреть и устранить или же ввести соответствующие поправки. Наиболее характерны следующие виды систематических ошибок.
Методические - от неполного протекания реакции на которой основано определение, частичной растворимости осадка от соосаждения вместе с ним каких-либо примесей и посторонних, от течения на ряду с основной и побочной реакции искажающие результаты титрометрического определения. Методические ошибки - наиболее серьезные причины искажения результатов количественного определения, устранение их трудно.
Ошибки, зависящие от применяемых приборов и реактивов - недостаточная точность весов, загрязнения растворов продуктами разрушения стекла, фарфора, пластмассы, из которых сделана аналитическая посуда и др.
Ошибки оперативные от неправильного или недостаточно тщательного выполнения аналитических операций (недостаточное промывание осадка, недостаточное или чрезмерное прокаливание осадка, неправильное выливание растворов из пипетки и т.д.).
Ошибки индивидуальные от индивидуальных особенностей самого аналитика, например, неспособных улавливать момент изменения окраски при титровании.
Последние три вида ошибок могут быть уточнены и сведены до минимума.
Грубая ошибка - выход за допустимые пределы погрешности. Причины - недостаточно тщательная работа, ошибки в подсчете, небрежность в проведении методики исследования и т.д.
Введение в клиническую биохимию. Динамика изменения биохимических процессов и состояние здоровья
В последние десятилетия наряду с использованием морфологических и физиологических методов при диагностике характера заболевания возросло значение биохимических методов. Все большее число заболеваний может быть объяснено преимущественно или вообще только и позиций биохимии.
Следует отметить, что клиническая биохимия тесно связано с патобиохимией и являются взаимосвязанными и взаимовлияющими друг на друга, выступая как составные части медицины со своим предметом и методами.
Так, в частности, патологическая биохимия преимущественно экспериментально-теоретическая наука. Она исследует нарушения процессов обмена веществ, причины их возникновения и влияние на организм при развитии различных патологических процессов, а также аспекты взаимосвязи организма с окружающей средой и его приспособляемость.
Таким образом, патобиохимия с помощью биохимических методов на уровне организм - окружающая среда изучает этиопатогенез заболеваний, а также особенности процесса выздоровления и реабилитации.
Патобиохимия обосновывает свои выводы на результатах модельных экспериментов на животных и клинико-экспериментальных исследованиях. Вместе с другими науками она способствует научному прогрессу в области профилактики лечебной, диагностической медицины и реабилитации.
В связи с этим задачей патобиохимии является исследование химического состава организма, органов, клеток, субклеточных структур, межтканевой жидкости человека в условиях патологии.
Клиническая биохимия - преимущественно клинико-диагностическая часть науки. Основываясь во многом на результатах, полученных патобиохимией, она ставит своей задачей разработку и использование стандартных методов диагностики патологических состояний, и контроля за течением заболевания, эффективности лечения и прогноза.
Еще раз подчеркнем то положение, что для оптимального решения комплексных задач необходимо внутреннее единство развития патологической и клинической биохимии.
Место патобиохимии и клинической биохимии
в системе медицинских дисциплин
| Диагностика | Клиническая биохимия | Клиническая физиология | Секционная цитология |
| Общая патология | Патобиохимия | Патофизиология | Патанатомия |
| Биология человека | Биохимия | Физиология | Анатомия |
По вертикали в основном расположены дисциплины, использующие одинаковые методические приемы, по горизонтали - внизу фундаментальные науки, выше - патология и затем, соответственно, диагностика.
Клиническая биохимия традиционно разделяется на общую и частную.
Общая решает следующие задачи:
1. Разработка общих методических подходов биохимических исследований патологических процессов.
2. Установление границы нормы тех или иных параметров.
3. Выявление и устранение причин ошибок при проведении биохимических исследований.
4. Осуществление контроля качества биохимических исследований.
Частная клиническая биохимия использует методы и приемы общей клинической биохимии в определеных медицинских дисциплинах с учетом их особенности и специфики (терапия, хирургия, педиатрия, акушерство и гинекология и т.д.).
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 156 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| на результаты исследований | | | Своеобразие русской философии |