Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОЗЕКТОРСКОГО ДЕЛА И ПАТОЛОГОАНАТОМИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Читайте также:
  1. E. закономерности психического развития, протекающего в неблагоприятных условиях, патогенная сила которых превышает компенсаторные возможности индивида
  2. I период развития менеджмента - древний период. Наиболее длительным был первый период развития управления - начиная с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII в.
  3. I этап развития логопедии (античность – 18 век).
  4. I. Задержка полового развития и неполное половое развитие
  5. I. Из истории развития методики развития речи
  6. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  7. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  8. I. Основные парадигмы классической социологической теории.
  9. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  10. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Стигма – клеймо, тавро, ярлык.

 

Общество накладывает стигму на своего члена, совершившего преступление.

 

Другие теории: фрустрации, урбанизации и другие.

 

Общая характеристика преступности в России

 

В 1921-22 годах в год на границах России задерживалось 90 тысяч контрабандистов.

1923-25 гг.: хозяйственные преступления снизились больше, чем на четверть.

1927 г. – всплеск преступности, была объявлена амнистия к 10-летию Советской власти.

1930-е годы – индустриализация, коллективизация: повысилось число должностных преступлений, экономических преступлений (за воровство – смертная казнь или 10 лет).

 

В России в среднем в год совершается около 3 миллионов преступлений. 2005 – 3,5 миллиона, 2006 – 3,8 миллиона.

 

Структура преступности – удельный вес отдельных видов преступлений в общей массе преступности.

Соотношение мужской и женской преступности стабилизировалось – 7:1.

А по отдельным видам соотношение другое: женщины в 13 раз реже совершают насильственные преступления, а в «тихой» преступности (кражи, мошенничества) их доля примерно одинакова с мужской.

Различия в мужской и женской преступности необходимо видеть в социальных функциях полов. Те сферы общественной жизни, где различия в социальных функциях полов значительные, наблюдается и расхождение в мужской/женской преступности. Где их почти нет, там видно сближение мужской и женской преступности.

 

Эти различия закладываются в младенческом возрасте. Далее в определённых сферах занятости и окружении происходят различия.

 

В структуре преступности есть рецидивная преступность, удельный вес которой колеблется в пределах 25-30%.

Причины: в тюрьмах не происходит исправления; трудности адаптации на свободе (через 5 лет заключения человек привыкает к сложившимся условиям); недостатки работы пенитенциарных заведений.

 

Несовершеннолетняя преступность – 10-12% в общей структуре. Её опасность в том, что она – резерв взрослой преступности. Она очень тесно связана с рецидивной преступностью. Чем в более раннем возрасте совершается первое преступление, тем короче отрезок времени между первым и последующим преступлением, тем выше вероятность рецидива.

В России много правонарушений совершается в возрасте до 14 лет: около 1000 убийств в год совершается такими детьми.

Причины несовершеннолетней преступности: неблагополучные семьи; наследственность; неполные семьи.

Особенность: групповая преступность (80%).

 

Профессиональная преступность – есть определённый удельный вес, но точный объём не установлен. В СССР считалось, что такой преступности нет. Отдельные черты «криминального профессионализма» установлены в карманных кражах и кражах из автомобилей.

Признаки криминального профессионализма:

1) специализация на каком-либо виде криминальной деятельности;

2) высокий уровень квалификации;

3) совершение преступления является основным или существенным источником доходов;

4) связь с профессиональной средой.

Факультативные признаки: жаргон, татуировки.

 

Организованная преступность – 1,5-2%.

Есть общеуголовная и высокодолжностная (элитная) преступность. С последней трудней бороться.

 

Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков – 10-12%.

 

Насильственная преступность – в год в РФ убивают около 30 000 человек.

 

Личность преступника

Сущность личности – сознание. Без должного уровня сознания человек не является личностью.

Признаки личности:

1) сознание;

2) социальная активность (в узком смысле – творческая, в широком – всякая деятельность);

3) деятельная сторона находит своё отражение в теории социальных ролей. Сложность общественных отношений предопределяет каждому множество самых различных ролей. Длительное выполнение той или иной роли накладывает отпечаток на нравственно-психологическую физиономию человека и его поведение.

 

А какова природа человека: добрый он или злой? Что определяет хорошие, а что – плохие поступки?

 

Жан-Жак Руссо считал, что человек по природе добр, и это заложено творцом.

 

Томас Гоббс считал, что человек по природе – волк, который выжил, потому что хватал самые жирные куски.

 

В 1971 году советский генетик Эфраим Сом написал статью в «Новом мире» «Родословная альтруизма». В ней он проводит идею о том, что нравственные качества человека передаются по наследству. Эта идея получила развитие в теории, имеющей отношение к криминологии – теории хромосомных аномалий. Обычно клетка человека содержит 23 пары хромосом. С частотой 1:500 для Х-хромосом и 1:1000 для Y-хромосом встречаются хромосомные аномалии, то есть те люди, которые имеют лишние хромосомы. Люди вялые, малоподвижные, отличаются слабым интеллектом, если у них лишняя Х-хромосома. Люди с лишней Y-хромосомой наоборот агрессивны, подвижны. По результатам исследований на Западе аномалии обнаружили примерно с этой частотой.

Советские генетики восприняли эту идею в штыки.

 

Криминологи вступили в дискуссию с тезисами:

1) понятие преступности условно и изменчиво;

2) генотип же почти не меняется.

Другая часть юристов сказала, что имеется в виду генетическая предрасположенность не ко всем преступлениям, а тем, которые были криминальны во все времена – убийства, кражи, насилие.

 

В США шли опыты по хирургическому вмешательству, чтобы добиться от человека нужного поведения.

 

Признаки личности преступника

 

Её характеризуют три группы признаков:

I. Социально-демографические;

II. Нравственно-психологические;

III. Уголовно-правовые.

 

I. Социально-демографические: пол, возраст, образование, семейное положение, социальное происхождение.

 

Социально-демографические процессы так или иначе связаны с криминологией. Эти признаки не находятся в причинной связи с преступностью.

 

Судебная статистика по корыстным преступлениям выделяет ряд возрастных групп: 14-17, 18-24, 25-29, 30-49 лет. Наибольший удельный вес занимает группа в 30-49 лет. Можно ли сделать вывод, что это самая криминогенная группа? Нельзя. Потому что разные возрастные группы объединяет разное число возрастов.

 

Доля группы, выраженная в процентах, делится на число возрастов. Тогда получается, что наиболее криминогенная группа по корыстным преступлениям – 25-29 лет. В этой группе характерны: бытовая неустроенность, разводы, несоответствие доходов потребностям.

 

Уровень образования среди преступников ниже, чем среди непреступников. Но по разным категориям преступлений и разница разная. Наиболее низкое образование у лиц, совершивших насильственные преступления. Высок удельный вес лиц с высшим образованием в корыстных преступлениях. Это объясняется более старшим возрастом этих преступников. Лица, совершившие корыстные преступления, испытывают меньшее осуждение со стороны окружающих, чем преступники-насильники.

 

Социально-демографические признаки ничего не говорят о нравственных качествах.

 

II. Нравственно-психологические: потребности, интересы, мотивы, установки, ценностные ориентации.

 

Каждому типу личности преступника присущи свои потребности, мотивы.

 

III. Уголовно-правовые:

- характер совершённого преступления;

- величина ущерба;

- в одиночку или в группе;

- вид и объём назначенного наказания.

 

Типология личности преступника (на самостоятельное изучение)

 

Виктимология – жертва преступника. Виктимность – предрасположенность стать жертвой преступления: алчность, жадность, излишняя доверчивость, возбудимость, повышенная агрессивность.

 

Жертвы классифицируются:

- случайная;

- с повышенным риском (охранники, сторожа, сотрудники милиции и другие);

- с очень высоким риском (лица, поведение которых мало чем отличается от преступного и антиобщественного).

 

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОЗЕКТОРСКОГО ДЕЛА И ПАТОЛОГОАНАТОМИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

 

По дошедшим до нас документальным данным, вскрытия трупов стали практиковаться и были узаконены в России в начале XVIII века при Петре I, который в первые же годы Северной войны (1700 — 1721) убедился в важности организации медицинского обслуживания войск. Петр решил учредить «гофшпитали» и хирургические училища. Страна и армия особенно нуждались в отечественных медиках. Среди больших государственных дел Петр I находил время заниматься науками, в частности, он очень интересовался медициной. В 1717 г., путешествуя за границей, Петр I купил у Рюиша за огромную по тем временам сумму — 30 000 золотых гульденов — знаменитую анатомическую коллекцию; впоследствии он заботился о ее пополнении. Петр любил посещать вскрытия и «сам при разъятии мертвых тел многократно присутствовал».. Вскоре он приобрел достаточные навыки, «весьма искусно умел анатомить тело... и делал то с великой охотой».

Первую регламентацию прозекторского дела в лечебных учреждениях мы находим в воинском документе—«Регламенте о управлении Адмиралтейства и верфи и части второй Регламента морского» 1722 г. Так, предусмотрен специальный пункт о вскрытиях умерших и обязательном присутствии при этом лекарей, которым доктор должен при этом давать объяснения о болезнях и их лечении.

При царице Анне Иоанновне 2 мая 1746 г. вышел Указ, который предписывал доставлять все трупы скоропостижно умерших для вскрытия в анатомические театры при госпитальных школах, т.е. занятия на трупах приняли характер обязательных. Будущие лекари получили возмож­ность приобретать навыки в производстве вскрытий, а объяснения «докторов» и «операторов» должны были расширять их представления о существе болезней и причинах смерти.

31 октября 1745 г. была издана «Инструкция об экзаменах», составленная Павлом Захаровичем Кондоиди (1710 - 1760), выдающимся русским медицинским администратором. В них он излагал весьма прогрессивные для своего времени мысли о проведении занятий в клинике, подчеркивал особую роль патологоанатомических вскрытий, высказывал мнение о необходимости сопоставлять признаки болезни с изменениями, при этом найденными. Иными словами, более 250-лет назад в России уже проводились клинико-анатоми-ческие параллели. Это тем более замечательно, так как на Западе даже после выхода в 1761 г. известного сочинения Морганьи «О локализации и причинах болезней, выявленных анатомом» потребовалось еще много времени для того, чтобы оно было признано.

Перу Кондоиди принадлежит еще один замечательный документ: «Инструкция, данная младшим госпитальным докторам генеральных госпиталей», утвержденная правительством 5 февраля 1754 г. В ней в числе других вопросов дана конкретная регламентация патологоанатомических вскрытий. Требование о необходимости записывать данные патологоанатомических вскрытий и включать их в эпикриз было узаконено в специальном пункте и должно расцениваться как начало патологоанатомической документации.

В Указе Медицинской канцелярии от 4 июля 1754 г., где были узаконены учебные программы для госпитальных школ, подтверждалось требование к учащимся на 7-м году обучения непременно присутствовать при вскрытиях.

Центрами развития прозекторского дела становились основанные при первых госпиталях в госпитальных школах анатомические театры. Последние превращались затем в госпитальные прозектуры.

Первый анатомический театр был основан по указу Петра от 25 мая 1706 г. при Московском госпитале.

Профессора-клиницисты широко пользовались патологоанатомическими вскрытиями, проводя постоянно сравнения между клиническими наблюдениями и морфологическими данными. Этот принцип они старались привить своим ученикам, преподавая им основы патологической анатомии в курсе клинических дисциплин. Вот почему у нас в России первыми авторами патологоанатомических работ были чаще клиницисты, чем анатомы, и патология долгое время оставалась в курсе терапии.

С осени 1849 г. была организована и стала функционировать при Московском университете первая в России самостоятельная кафедра патологической анатомии. (рис.6) Вторая отечественная кафедра патологической анатомии была открыта в 1859 г. при Петербургской медико-хирургической академии. В 1860 г. была организована кафедра общей патологии и патологической анатомии на медицинском факультете Дерптского (ныне Тартуского) университета.

По университетскому уставу, датированному 18 июня 1863 года, на медицинском факультете Казанского университета была создана кафедра патологической анатомии – четвертая в России. До учреждения кафедры курс патологической анатомии читал профессор анатомии Евгений Филиппович Аристов (1806 - 1875).




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 142 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав