Читайте также:
|
| Фамилия Имя Отчество Населенный пункт Область ОУ № код участника | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
Инструкция по выполнению работы
На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.
Часть 1 состоит из 5 заданий (1–5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных.
Часть 2 состоит из 5 заданий (6–10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях (6–10) необходимо выбрать три правильных ответа из нескольких предложенных.
Часть 3 состоит из 10 заданий (11–20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11–15) – на установление соответствия и 5 заданий (16–20) – на последовательность. В заданиях 11–15 необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16–20 – нужно установить правильную последовательность.
Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21–25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.
В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке.
Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.
В заданиях 1–5 выберите один правильный ответ из пяти предложенных и укажите его номер в таблице ответов.
1. « В ворота гостиницы губернского города ___ въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки…», – так начинается поэтическое повествование о похождениях гоголевского героя П.И. Чичикова. Город назывался:
| 1) Москва | 4) Калинов |
| 2) Казань | 5) на месте пропуска в произведении ничего не стоит |
| 3) NN |
2. В каком из литературных журналов не печатал своих произведений М.Ю. Лермонтов:
| 1) «Утренняя звезда» | 4) «Московитянин» |
| 2) «Русское слово» | 5) «Отечественные записки» |
| 3) «Современник» |
3. Писатель, ученый-японист, литературовед, общественный деятель Григорий Шалвович Чхартишвили родился:
| 1) в Грузии в 1945 году | 4) в Грузии в 1956 году |
| 2) в Приморском крае в 1956 году | 5) в Сибири в 1945 году |
| 3) в Москве в 1945 году |
4. В русской поэзии распространенный в «высоких» жанрах XVIII века Александрийский стих – это…
1) четырехстопный ямб с цезурой после третьей стопы, с рифмовкой а а б б и чередованием рифм
2) пятистопный хорей с цезурой после третьей стопы, с рифмовкой а а б б и чередованием рифм
3) четырехстопный хорей с рифмовкой а а б б
4) шестистопный ямб с цезурой после третьей стопы, с парной рифмовкой (а а б б) и чередованием рифм; основной размер крупных жанров в литературе классицизма
5) шестистопный ямб с рифмовкой а а б б
5. «Добрый мой читатель, не пробегай этих стихотворений сподряд: тебе, вероятно, скучно станет – и книга вывалится у тебя из рук. Но читай их враздробь: сегодня одно, завтра другое, – и которое-нибудь из них, может быть, заронит тебе что-нибудь в душу», – такими словами обращения к читателю открывал свой прозаический сборник «Senilia»:
| 1) А.К. Толстой | 4) И.И. Панаев |
| 2) А.А. Фет | 5) И.А. Бунин |
| 3) И.С. Тургенев |
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 116 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |