Читайте также:
|
В заданиях 11–15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16–20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).
11. С именами многих русских авторов ассоциируются символические образы, связанные с эстетической, философской, художественной концепцией авторского творчества. Сопоставьте эти соотношения.
| Автор | Образ – символ |
| 1) М.Ю. Лермонтов | A) Русь-тройка |
| 2) Н.В. Гоголь | B) вечный покой |
| 3) А.П. Чехов | C) незнакомка |
| 4) А.А. Блок | D) белый парус |
| 5) М.М. Булгаков | E) вишневый сад |
12. В мировой культуре, частью которой является и русская литература, существуют вечные образы, выступающие как парные.
| Герой | Героиня |
| 1) Ромео | A) Тамара |
| 2) Отелло | B) Эвридика |
| 3) Орфей | C) Ева |
| 4) Демон | D) Джульетта |
| 5) Адам | E) Дездемона |
13. Выявите соответствие между героем сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина и качеством характера, воплощением которого он становится.
| Герой | Черта характера |
| 1) Дикий помещик | A) глупость, жадность, паразитизм |
| 2) Премудрый пескарь | B) карьеризм, паразитизм, безразличие |
| 3) Топтыгин | C) безропотность, униженность, усталость |
| 4) Коняга | D) глупость, трусость, беспомощность |
| 5) Генералы | E) паразитизм, беспомощность, тупость |
14. В произведениях русской литературы пейзаж как элемент композиции обладает разнообразными функциями. Это и фон, на котором происходит действие, и характеристика душевного состояния героя, и своеобразное обрамление сюжетного хода, и создание особой атмосферы повествования. Постарайтесь соотнести описание природы с именем автора и произведением, в котором встретился данный пейзаж.
| Пейзаж | Автор, произведение |
| 1) А вверху все дышит, все дивно, все торжественно. А на душе и необъятно, и чудно, и толпы серебряных видений стройно возникают в ее глубине. Божественная ночь! Очаровательная ночь! | A) А.С. Пушкин, «Дубровский» |
| 2) Луна сияла, июльская ночь была тиха, изредка подымался ветерок, и легкий шорох пробегал по всему саду. | B) И.С. Тургенев, «Бирюк» |
| 3) Воздух был сух, тонок, жгуч, пронзителен, и много хворало народу от жестоких простуд и воспалений; солнце вставало и ложилось с огненными ушами, и месяц ходил по небу, сопровождаемый крестообразными лучами; ветер совсем упал, и целые вороха хлеба оставались невеяными, так что и деваться с ними было некуда. | C) С.Т. Аксаков, «Очерк зимнего дня» |
| 4) Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса; надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака; ракиты тревожно шевелились и лепетали. Душный жар внезапно сменился влажным холодом; тени быстро густели. | D) Н.В. Гоголь, «Майская ночь или Утопленница» |
| 5) Полный месяц светил на камышовую крышу и белые стены моего нового жилища; на дворе, обведенном оградой из булыжника, стояла избочась другая лачужка, менее и древнее первой. Берег обрывом спускался к морю почти у самых стен ее, и внизу с беспрерывным ропотом плескались темно-синие волны. Луна тихо смотрела на беспокойную, но покорную ей стихию, и я мог различить при свете ее, далеко от берега, два корабля, которых черные снасти, подобно паутине, неподвижно рисовались на бледной черте небосклона. | E) М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» |
15. Многие литературные герои стали настолько любимыми и популярными, что их, словно реальных людей, во многих городах мира увековечили в камне и бронзе. Соотнесите имя литературного героя и место (город), где ему воздвигнут памятник.
| Герой | Город |
| 1) Петя и Гаврик (В.П. Катаев, «Белеет парус одинокий») | A) Екатеринбург |
| 2) Человек-невидимка (Г. Уэллс, «Человек-невидимка») | B) Воронеж |
| 3) Чижик-пыжик (шуточная песенка) | C) Мадрид |
| 4) Дон Кихот (М.де Сервантес, «Дон Кихот») | D) Санкт-Петербург |
| 5) Белый Бим Черное Ухо (В. Троепольский, «Белый Бим Черное Ухо») | E) Одесса |
В заданиях 16–20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу цифры ответов без пробелов и других символов.
16. «Соберите» словарную статью, выявив верную последовательность фраз, использованных при определении термина: «_____ – русские народные _____ о подвигах _____. Основным сюжетом является какое-либо героическое событие, либо примечательный эпизод _____ (отсюда народное название «ста́рина», «старинушка», подразумевающее, что действие, о котором идёт речь, происходило в прошлом); они, как правило, написаны _____ с двумя-четырьмя ударениями». Впервые термин был введён Иваном Сахаровым в сборнике «Песни русского народа» в 1839 году.
| 1) эпические песни | 4) были́ны |
| 2) русской истории | 5) богатырей |
| 3) тонический стих |
17. Последовательность событийного ряда в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» такова:
| 1) гибель Ивана Кузьмича | 4) дуэль со Швабриным |
| 2) встреча с вожатым | 5) арест Гринева |
| 3) военный совет в Оренбурге |
18. В какой последовательности следует читать строки (знаки препинания отсутствуют) одной из строф стихотворения В. Брюсова «Орфей и Эвридика»:
1) Мы идем тропой мятежной
2) Шаг твой слышу за собой
3) Слышу слышу шаг твой нежный
4) К жизни мертвенной тропой
19. Определите хронологическую последовательность использования фраз раненного при Шенграбене Николая Ростова – героя романа Л.Н. Толстого «Война и мир», которая фиксирует психологическое состояние героя и его отношение к «своим» и «чужим» в условиях войны:
1)...Что это за люди?...
2)...несколько человек, бежавших к нему...
3)...вот и люди...
4)...Кто они? Зачем...
5)...Неужели французы?...
20. Реализм как одно из литературных направлений XIX–ХХ веков основывается на определенных принципах:
– _____ в изображении жизни;
– нравственный _____ автора;
– типические обстоятельства, ситуации, конфликты, характеры при несомненной _____ героев;
– обыденная и повседневная жизнь героев;
– внимание к точности и _____;
– _____ авторского отношения к героям, для которых отсутствует деление на положительных и отрицательных;
– важность социальных проблем: общество и личность, роль личности в истории, «маленький человек» и общество и т.п.
Используя приведенные ниже слова, восстановите формулировки главных принципов реалистов:
1) идеал
2) детали
3) объективизм
4) неоднозначность
5) индивидуальности
Цифры в бланк ответа необходимо вписать в том порядке, в каком Вы предполагаете использование слов на месте их пропусков в формулировках; слова записаны в соответствии с правилами грамматики.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 101 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |