Читайте также:
|
Цель: сформировать умения дифференцировать взгляды на происхождение психики и сознания, выделять закономерности развития психики в онтогенезе.
Основные вопросы:
1. Происхождение психики.
2. Представление о сознании. Формирование сознания.
3. Соверменный взгляд на взаимосвязь физиологических и психических явлений.
4. Становление личности.
5. Развитие психики человека в онтогенезе.
Литература по теме:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.- М.,2005.-336 с.
2. Психология: Учеб. для вузов / Аллахвердов В.М., Безносов С.П. Богданов В.А. и др.; Отв. ред. А.А. Крылов. 2-е изд., - М.: Проспект, 2005-2008. – 743 с.: изд.-во: Велби, Проспект.
3. Общая психология: Учеб. для вузов: В 7 т. / под ред. Б.С.Братуся; МГУ им. М.В.Ломоносова, Фак. психологии, Каф. общей психологии.-2-е изд.,испр. и доп. -М.: Академия, 2006, 2007.
4. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Смысл, 2001.
5. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер,2002. – 480 с. (Серия «Хрестоматия по психологии»).
6. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Под ред. Реана А.А. - СПб, 2000.
7. Абульханова К.А. Психология и сознание личности. - М., МПСИ, 1999.
8. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М., МПСИ, 1995.
9. Выготский Л.С. Лекции по психологии. - М., 1997.
10. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 2005.
11. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / Сост. авт. коммент. и послесл. А.В. Брушлинский и К.А. Абульханова-Славская. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
семинарское занятие 4. Сознание и неосознаваемые психические процессы
Цель: сформировать умения выделять источники и условия развития высших психических функций, учитывать в практической психологической и педагогической работе современные представления о структуре и функционировании сознания и самосознания человека.
Основные вопросы:
1. Сознание. Проявления сознания.
2. Структура сознания.
3. Функции сознания.
4. Рефлексия и мотивационно-ценностный характер сознания.
5. Измененное состояние сознания.
6. Сознательное и бессознательное, их соотношение в психике человека.
7. Неосознаваемые побудители сознательных действий. Проблема «бессознательного» в психологии. Надсознательные процессы.
8. Основные источники и условия развития высших психических функций.
9. Проблема самосознания в психологии.
Литература по теме:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.- М.,2005.-336 с.
2. Общая психология: Учеб. для вузов: В 7 т. / под ред. Б.С.Братуся; МГУ им. М.В.Ломоносова, Фак. психологии, Каф. общей психологии.-2-е изд.,испр. и доп. -М.: Академия, 2006, 2007.
3. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу «Психология человека». – 3-е изд., доп. и испр. – М.:Педагогическое общество России, 2001. – 276 с.: ил.
4. Психология: учеб. для гуманит. ВУЗов / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб [и др.]: Питер, 2005. – 651 с.
5. Абульханова К.А. Психология и сознание личности. - М., МПСИ, 1999.
6. Выготский Л.С. Лекции по психологии. - М., 1997.
7. Гальперин П.Я. Лекции по психологии. — М.: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. — 400 с.
8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 2005.
9. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. — СПб.: Питер, 2007. — 320 с.
10. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / Сост. авт. коммент. и послесл. А.В. Брушлинский и К.А. Абульханова-Славская. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 155 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |