Читайте также:
|
Речь — это совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, которые имеют тот же смысл и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков.
Главная функция речи у человека состоит в том, что она является инструментом мышления. В слове как понятии заключено гораздо больше информации, чем может нести в себе простое сочетание звуков. Тот факт, что мышление человека неразрывно связано с речью, прежде всего доказывается психофизиологическими исследованиями участия голосового аппарата в решении умственных задач. В самые сложные и напряженные моменты мышления у человека наблюдается повышенная активность голосовых связок. Эмоционально-мыслительные вспышки, как правило, вызывают повышение речедвигательной активности. В этих случаях мыслительные операции и речедвигательные реакции выполняются в единстве и взаимозависимости. В речевом мышлении постоянно объединены слово и мысль.
Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать информацию, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с помощью органов чувств (абстрактные понятия, непосредственно не воспринимаемые явления, законы и правила). Без письменной речи человек был бы лишен возможности получить информацию о жизни предыдущих поколений, у него не было бы возможности передать другим свои мысли и чувства. С помощью речи психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.
Речь как средство общения характеризуется такими качествами, как конструктивность, рефлексивность, альтернативность и единство группового суждения, выделение главного звена, организованность вербального процесса, достаточность в обмене информацией, умелое сочетание вербального и невербального (мимики, жестов рук, поз тела).
Виды речи:
· Устная речь представляет собой общение при помощи языковых средств, воспринимаемых на слух:
-Монологическая речь — развернутая речь человека, обращенная к другим людям.
-Диалогическая, или разговорная, речь представляет собой попеременный обмен репликами или развернутыми прениями двух или более людей.
· Внутренняя речь — беззвучная, скрытая речь про себя и для себя, возникающая в процессе мышления.
· Письменная речь представляет собой разновидность монологической речи, но в отличие от монолога строится при помощи письменных знаков.
9. Воображение как высший познавательный процесс. Приёмы творческой деятельности.
Воображение — это психический процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых.
Воображение может функционировать на разных уровнях.
По степени выраженности активности различают:
Активное воображение:
Творческое активное воображение.
Воссоздающее активное воображение.
Образы пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Характеризуется созданием образов, которые не воплощаются в жизнь. Пассивное воображение может быть:
Преднамеренное пассивное воображение создает образы, не связанные с волей, которая способствовала бы их осуществлению.
Непреднамеренное пассивное воображение наблюдается при ослаблении деятельности сознания, при его расстройствах, в полудремотном состоянии, во сне.
Воображение может проявляться в разных формах.
Формой проявления активного воображения являются мечты.
Мечты — отодвинутые во времени желания. От грез мечты отличаются тем, что связаны с действительностью, т.е. в принципе осуществимы.
Однако воображение может выступать и как замена деятельности, ее суррогат. Тогда человек уходит от действительности в область фантазии, чтобы скрыться от кажущихся ему неразрешимых задач, от необходимости действовать, от тягот жизни. Такие фантазии называются грезами. В грезах отражается связь фантазии с нашими потребностями. Грезы принципиально неосуществимы.
Галлюцинации являются фантастическим видением, не имеющим почти никакой связи с действительностью.
К разряду пассивных непреднамеренных форм воображения относятся и сновидения.
Творческое преобразование действительности в воображении подчиняется своим законам и осуществляется в соответствии с определенными способами и приемами:
Перечислим приемы и способы процесса воображения.
1. Агглютинация — «склеивание», комбинация, слияние отдельных элементов или частей нескольких предметов в один образ.
2. Акцентирование или заострение — выделение и подчеркивание какой-либо части, детали в создаваемом образе.
3. Гиперболизация — увеличение или уменьшение предмета, изменение количества частей предмета или их смещение.
4. Схематизация — сглаживание различий предметов и выделение черт сходства между ними.
5. Типизация — выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях, и воплощение его в конкретном образе.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 345 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |