Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заочної форми навчання

Читайте также:
  1. Cущность, виды, источники формирования доходов. Дифференциация доходов населения.
  2. I. Предпосылки формирования философии НВ.
  3. I. Сопровождение перехода на новый образовательный уровень (обучение в школе) Уровень сформированности познавательной деятельности и отдельных её компонентов
  4. II. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  5. II. Механизм формирования общественного мнения.
  6. II. Профориентационное направление работы: обеспечение формирования и развития профессионального и жизненного самоопределения Изучение образовательных запросов
  7. II. Формирование групп и социальная динамика
  8. III. Организация информирования поступающих
  9. III. Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса (участие в формировании «умения учиться») Определение мотивации учебной деятельности
  10. III. Формирование новых понятий.

 

 

Розглянуто на засіданні кафедри менеджменту та господарського права.

Протокол № 1 від «30» серпня 2013 р.

 

 

Затверджено на засіданні навчально-видавничої ради ДонНТУ.

Протокол № ___від ________________ р.

 

 

2013

УДК 658.5

 

Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи із курсу „Інфраструкура ринку” для студентів напряму 6.030601 – «Менеджмент» заочної форми навчання / Уклад. О.П. Соловцова – Донецьк: ДонНТУ, 2013. – 12 с.

 

 

Методичні вказівки містять завдання на контрольну роботу з дисципліни „Інфраструкура ринку”, що включає зміст і структуру контрольної роботи, теми контрольних робіт, правила оформлення контрольної роботи, строк виконання контрольної роботи, а також перелік рекомендованої літератури.

 

 

Укладач: О.П. Соловцова, к.е.н.

Відп. за випуск: О.В. Захарова, д.е.н.

Рецензент: Е.В. Павлиш, к.е.н.

 

 

Вступ

 

Інфраструктура — це обов'язковий компонент будь-якої цілісної системи. Вона є складовою частиною загального укладу економічного або політичного життя, що носить підлеглий, допоміжний характер і забезпечує нормальну господарську діяльність економіки або політичної системи в цілому. Сьогодні виділяють виробничу інфраструктуру, обслуговуючу виробництво (транспорт, зв'язок, оптову торгівлю і т. д.), соціальну інфраструктуру — сукупність об'єктів галузей сфери обслуговування (транспорту і зв'язку по обслуговуванню населення, освіти, охорони здоров'я, соціального забезпечення і т д.), діяльність яких направлена на задоволення особистих потреб, забезпечення життєдіяльності і інтелектуального розвитку населення, а також інфраструктуру ринку. З розвитком ринкового механізму в економіці країни з'являється необхідність спеціалізованого виду діяльності по задоволенню потреб окремих ринків, організованої системи, що відображає попит і пропозицію. Поява ринку зумовила виникнення нових організацій, установ, що забезпечують його цивілізоване функціонування.

Вивчення теоретичних і практичних основ інфраструктури ринку є обов’язковою умовою успішного переходу до нових принципів господарювання, характерних для ринкової економіки.

Дисципліна “Інфраструктура ринку” є конкретною методологічною дисципліною, що ґрунтується на матеріалах інших економічних дисциплін і значною мірою узагальнюючи здобуті студентами знання.

Мета курсу «Інфраструктура ринку» - дати студентам необхідні знання з питань становлення і налагодження ефективної функціонуючої системи ринкової інфраструктури. В результаті вивчення дисципліни студенти повинні мати уявлення про місце і роль ринкової інфраструктури, що забезпечує загальні умови виробництва, необхідні для розвитку ефективної економіки в цілому.

Предмет дисципліни - економічні категорії, науково-методологічні та практичні аспекти функціонування інфраструктури ринку.

Завдання вивчення дисципліни:

- вивчити суть, функції і роль інфраструктури ринку в ринковій економіці;

- ознайомитися з основними елементами інфраструктури ринку;

- вивчити інфраструктуру ринку мікро і макро рівнях;

- використовувати отримані знання в практиці інфраструктури ринку.

Місце у структурно-логічній схемі: Дисципліна “Інфраструктура ринку” дає необхідну сукупність теоретичних практичних знань щодо функціонування ринкової інфраструктури. Дисципліна спирається не тільки на власні логіку й зміст, а й на вихідні методологічні положення суміжних економічних дисциплін, зокрема макроекономіки, мікроекономіки, підприємництва і бізнес-культури, економіки підприємства, менеджменту тощо.

 




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 42 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав