Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I этап. Выбор темы.

Читайте также:
  1. ETerra: Вы сделали выбор между музыкой и предпринимательством в пользу предпринимательства?
  2. I этап. Грудной (0-1 год)
  3. I этап. Постановка задачи
  4. I. Выбор электродвигателя и кинематический расчет
  5. I. Общие симптомы заболеваний пищеварительной системы.
  6. II этап. Общее и специальное исследование гинекологической больной
  7. II этап. Разработка модели
  8. II. ВЫБОР СПОСОБА УПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ИМУЩЕСТВА СОБСТВЕННИКОВ ПОМЕЩЕНИЙ МКД
  9. II. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. ПОДБОР И ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ВЫБРАННОЙ ТЕМЕ

ЭВМ обслуживает три терминала по круговому циклическому алгоритму, предоставляя каждому терминалу 50 с. Если в течение этого времени задание обрабатывается, то обслуживание завершается; если нет, то остаток задачи становится в специальную очередь, которая использует свободные циклы терминалов, т. е. задача обслуживается, если на каком-либо терминале нет заявок. Заявки на каждый из терминалов поступают через 150±40 с и имеют длину 600+50 знаков. Скорость обработки заданий ЭВМ равна 10 знаков/с.

Смоделировать 10 ч работы ЭВМ. Определить загрузку ЭВМ, параметры очереди неоконченных заданий. Определить минимальную величину цикла терминала, при которой все заявки будут обслужены без специальной очереди.

РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО КУРСУ

«ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ»

(II ГОД ОБУЧЕНИЯ)

Порядок выполнения

Требования к оформлению

Составитель: Токтар М.Р.

Воронеж 2008


В течение второго года обучения учащимися выполняется курсовая работа по разделу базового курса «основы алгоритмизации». Работа должна отразить все знания, умения и навыки, полученные учащимся за весь курс обучения, и показать способность учащегося к самостоятельной практической деятельности.

 

 

Цель работы - разработка программного продукта в среде Borland Pascal и документации к программе.

 

Тема работы выбирается самим учащимся совместно с преподавателем, который направляет деятельность учащегося в образовательное русло и корректирует поставленную задачу в соответствии с достигнутым уровнем знаний учащегося.

 

Результаты работы отражаются в документе, оформленном по требованиям Государственных образовательных стандартов. Текст документа набирается в редакторе Microsoft Word.

 

Заключительная часть работы подготовка защиты и выступления на защите своей работы.

Таким образом, результаты работы представляются в виде:

· файла с программой (расширение ЕХЕ),

· распечатанного документа курсовой работы,

· текста выступления на защите курсовой работы,

· наглядных материалов к выступлению

I этап. Выбор темы.

 

Постарайтесь подобрать тему таким образом, чтобы она была интересна Вам и могла наиболее выигрышно отразить Ваши знания и умения, полученные за весь курс обучения. Желательно, чтобы тема была связана с вашей будущей деятельностью в Центре дополнительного образования (например, дипломная или научная работа), в общеобразовательной школе или при продолжении обучения в высших и средних учебных заведениях.

Для подбора темы разыщите публикации по предполагаемой теме. Воспользуйтесь всеми доступными источниками информации: учебники, дополнительная литература, публикации в прессе, интернет-ресурсы, беседы (интервью) с компетентными людьми, сообщения в средствах массовой информации.

Проанализируйте собранный материал, сделайте свои умозаключения, обсудите и утвердите тему с преподавателем.

 




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 58 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав