Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Г. Москва

Читайте также:
  1. Адрес г.Москва,Ул. Ново-садовая, д.6
  2. Литвак Б.Г., д.т.н., профессор, Московский городской университет управления правительства Москвы, г. Москва
  3. Марченко «ТГП» Москва 2009
  4. Москва - 2013
  5. Москва - 2014
  6. Москва 2002 г.
  7. Москва 2004 г.
  8. Москва 2007
  9. Москва 201

Лозунги конференции:

"Форсайт - увидьте свое будущее и построй его"

"От эффективного управления к эффективному образованию"

"Детский сад – сердце школы"

"Новые возможности - новые проекты"

"От здоровой, физически развитой социально-интеллектуальной личности к успешному человеку"

 

Оргкомитет конференции:

Председатель: Никандров Н.Д.

Сопредседатели конференции: Васильева Т.В., Лазутова М.Н., Сусакова О.Н., Просвиркин В.Н., Петерсон Л.Г., Афонина Н.А., Безруких М.М.

Члены оргкомитета: Курчаткина И.Е., Лыков А. А., Петрушкевич А.В., Соболева О. В.

Программный комитет:

Председатель Богоявленская Д.Б.

Члены программного комитета: Волосовец Т.В., Кортнева Ю.В., Филиппова Г.Г., Л.Г. Петерсон, Умрюхин Е.А., Парамонова Л.А., Синягина Н.Ю.

Руководитель координационной группы: Емельянова Е.В.

Координаторы: Иншакова И.В., Зенина Л.А., Иванова А.Н., Поляков О.О., Мельникова О.Н., Кравцова С.И., Селиверстова А.Е., Фартушин И.В., Шевела Е.А.

Дата и время проведения: 22 ноября 2014 года, с 10-00 до 15-00

 

Организатор конференции: Федеральная инновационная площадка «Реализация преемственности в системе непрерывного образования как средство обеспечения ФГОС в новых условиях финансового обеспечения» Департамента образования г. Москвы ГБОУ ЦО № 1679

Место проведения на базе образовательных организаций:

- ГБОУ ЦО № 1679 по адресу: Москва, улица Новопетровская, дом 1 А.

- ГБОУ санаторная школа-интернат № 25 по адресу: г. Москва, Лиственничная аллея, дом 8.

- ГБОУ СПО политехнический техникум № 2 по адресу: г.Москва, ул. Тимура Фрунзе, д. 28

- ГБУДО "Центр развития творчества детей и юношества "Гермес" по адресу: г. Москва, Учинская ул. д. 10

 

Категория участников: управленцы региональных и муниципальных образований,заведующие дошкольными образовательными учреждениями, руководители структурных подразделений дошкольными образовательными учреждениями, директора школ, заместители директора по УВР, методисты, старшие воспитатели, старшие воспитатели по экспериментальной работе, учителя начальной школы, социальные педагоги, педагоги-психологи детских садов и школ, учителя-логопеды, педагоги-участники экспериментальных площадок, сотрудники профессиональных образовательных учреждений, сотрудники ВУЗов, работники центров внеурочной работы и центров дополнительного образования детей, руководители и сотрудники научно-исследовательских лабораторий, институты и академии повышения квалификации, методические центры.

Концепция конференции:

В регионах России уже не первый год продолжается модернизация системы образования, направленная на повышение качества образовательных услуг. Идет разработка и внедрение стандартов в области образования: ФГОС ДО, НШ, ООО, СПО, профессиональный стандарт педагога и др. Созданы условия для повышения эффективности работы образовательных учреждений: новая система оплаты труда, подушевое финансирование, эффективный контракт, система рейтинга оценки качества работы образовательных организаций по различным направлениям и др. Разрабатываются механизмы государственно-частного партнерства в образовании. Идет интеграция системы общего, дополнительного и профессионального образования путем создания многофункциональных образовательных комплексов с различными уровнями образования.

Данная модернизация способствует реализации преемственности на всех уровнях образования, предоставлению большого спектра образовательных услуг; реализации индивидуальной образовательной траектории; интеграции ресурсов, стимулированию развития ключевых компетентностей у педагогических коллективов, повышению качества образовательных услуг, созданию новых управленческих механизмов и формированию командного мышления и др. Идет активная модернизация системы образования в рамках шестого технологического уклада. Все это приводит к созданию новой парадигмы к организации образовательного процесса.

«Дорожная карта», реализуемая Правительством Российской Федерации, Министерством образования и науки Российской Федерации, департаментами образования регионов РФ свидетельствует о правильном подходе к подготовке новых профессиональных кадров, необходимому для развития экономики России и повышения качества жизни россиян. В своей статье «Нам нужна новая экономика» В.В. Путин пишет: " Для возвращения технологического лидерства нам нужно тщательно выбрать приоритеты. Кандидатами являются такие отрасли, как фармацевтика, высокотехнологичная химия, композитные и неметаллические материалы, авиационная промышленность, информационно-коммуникационные технологии, нанотехнологии. Разумеется, традиционными лидерами, где мы не потеряли технологических преимуществ, являются наша атомная промышленность и космос. Список не закрыт — все зависит от конъюнктуры мирового рынка…" (журнал «Ведомости», 30.01.2012).

В регионах России открываются индустриальные парки и технологические кластеры, бизнес-инкубаторы и малые инновационные предприятия, привлекаются ресурсы регионов для инвестиций в систему образования. Все это способствует развитию успешного человека.

Цель конференции: поиск эффективных моделей управления и развития образовательных организаций в новых условиях меняющейся столицы и России.

Направления конференции:

1. Многофункциональные образовательные комплексы: новые возможности и их эффективность.

Анонс: Эффективный учебный план как инструмент управления образовательным процессом. "Образование для всех": создание условий для интеграции детей с особыми образовательными потребностями в образовательный процесс. Интеграция детей с ОВЗ и инвалидов в общее образование. Эффективный контракт, эффективный урок, эффективная организация.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 140 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав