Читайте также:
|
Программа курса «Художественная обработка дерева» входит в профессиональный цикл дисциплин Б. 3 профильного модуля №4 (Руководство студией декоративно-прикладного творчества).
Программа курса строится с учетом знаний, умений и навыков, полученных студентом в процессе изучения дисциплин: «Теория и история народного декоративно-прикладного творчества», «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «Семантика фольклора», «Теория и история народной художественной культуры», «Этнография», «Народное зодчество».
3.1.4 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1)
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)
Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)
Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)
Осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8)
Мотивированность на систематическое повышение уровня своей профессиональной квалификации (ПК-9)
Способность участвовать в организационно-методическом обеспечении, подготовке и проведении фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре (ПК-16)
Способен содействовать повышению уровня этнокультурной компетентности научного, педагогического и руководящего кадрового потенциала России, стран ближнего и дальнего зарубежья (ПК-25)
Способность принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, трансляции и сохранении в нем культурного наследия народов России, достижений в различных видах народного художественного творчества (хореографического, театрального, декоративно-прикладного, кино,-фото и видеотворчества) (ПК-27).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
1. Художественные особенности локальных школ обработки дерева - росписи, резьбы и др.
2. Композиционные основы построения и технологические приёмы выполнения орнаментальных мотивов росписей и резьбы.
3. Технологию создания образцов росписи и резьбы по дереву разных локальных школ.
4. Семантику образов и композиций произведений росписи и резьбы по дереву.
Уметь:
1. Выполнять копии произведений народных промыслов художественной обработки дерева.
2. «Читать» структуру хвойных, лиственных пород древесины.
3. Различать виды резьбы и росписи по их техническим и регионально-стилевым характеристикам.
4. Выполнять проекты (эскизы) изделий традиционных промыслов художественной обработки дерева.
Владеть:
1. Манерой исполнения росписи по дереву в традициях художественной школы Городца, основами геометрической резьбы
Структура и содержание дисциплины
3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 8 зачётных единиц 288/136 часа.
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||
| Л | СР | ПР | К | |||||||
| РАЗДЕЛ 2. РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ. | ||||||||||
| Трёхгранно-выемчатая резьба | ||||||||||
| 1. | Традиционные центры резьбы по дереву. Виды резьбы по дереву в предметах крестьянского быта. | неделя | ||||||||
| 2. | Материал, инструмент, приспособления для резьбы по дереву. | |||||||||
| 3. | Изготовление и заточка инструмента | 3-5 | ||||||||
| 4. | Графика азбуки и мотивов геометрической резьбы. Практика резьбы. | 5-9 | ||||||||
| 5. | Принципы декоративной композиции выемчатой резьбы. Эскиз композиции геометрического орнамента (в квадрате, прямоугольнике, круге) для резьбы. | 9-11 | ||||||||
| 6. | Резьба (геометрическая) на изделии – копия предмета крестьянского быта. (Солонка, лопатка, рубель.) | 12-17 | ||||||||
| 7. | Рельефная резьба. Растительные, зооморфные, орнитоморфные и антропоморфные сюжеты орнаментов. | неделя | ||||||||
| 8. | Разновидностисквозной резьбы. Пропильная резьба. Домовая резьба. | |||||||||
| 9. | Объёмная резьба. Крестьянская бытовая и обрядовая посуда. | |||||||||
| 10. | Скульптурная резьба (богородская, церковная). | |||||||||
| 11. | Материал, инструмент, приспособления для работы в техниках рельефной, прорезной и объёмной резьбы. | 4-5 | ||||||||
| 12. | Подготовительная работа к созданию копии предмета крестьянского быта. | 5-7 | ||||||||
| 13. | Изготовление в материале копии предмета крестьянского быта в технике объёмной резьбы (ковш, ложка, солонка, рубель и т.п). | 8-16 | ||||||||
| 14. | Итоговое занятие | экзамен | ||||||||
Содержание дисциплины
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |