Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. С1. Перечислите качества, формируемые в процессе игры, о которых говорится в тексте. Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные

Читайте также:
  1. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  2. I. Роль дополнительного образования детей в развитии российского общества
  3. II. Особенности экологического образования школьников
  4. III Школа человеческих отношений или науки о поведении.
  5. IV. Исследование текущего имиджа Российского образования и науки
  6. IV. Методология и теория исторической науки.
  7. А теперь хотелосьбы сказать о ПРОБЛЕМАХ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, В ТАВДИНСКОМ ГОРОДСКОМ ОКРУГЕ
  8. А) Предмет науки истории и ее место в системе исторических наук
  9. Автоматизированные системы управления для учреждений высшего образования.
  10. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

С1. Перечислите качества, формируемые в процессе игры, о которых говорится в тексте.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующие позиции: 1) у человека развивается фантазия; 2) человек учится логически мыслить; 3) развивается воображение; 4) формируется интуиция; 5) происходит обогащение эмоций; 6) вырабатывается умение принимать решения сообразно обстановке и имею­ щейся информации  
Приведены пять-шесть позиций  
Приведены три-четыре позиции  
Приведены две позиции  
Приведена одна позиция или ответ неправильный  
Максимальный балл  


С2. Какими потерями для личности оборачивается недостаток игровой деятель­ности?

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующие позиции: 1) Без игры невозможно нормальное развитие мозга и тела. 2) Дети, лишённые игр, теряют те или иные качества мышления, попросту не развиваются  
Приведены две позиции  
Приведена одна позиция  
Ответ неправильный  
Максимальный балл  

 

С3.Перечислите элементы, которые, по мнению автора, составляют физическую личность.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующие позиции: 1) телесная организация; 2) одежда; 3) семейство; 4) домашний очаг; 5) произведения кровного труда  
Приведены четыре-пять позиций  
Приведены две-три позиции  
Приведена одна позиция или ответ неправильный  
Максимальный балл  

 

С4.Назовите свойства, которые, по мнению автора, проявляются в социальной личности.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующие позиции: 1) признание в нас личности со стороны других представителей человеческого рода; 2) всякий человек имеет столько же различных социальных личностей, сколь­ко групп людей, мнением которых он дорожит  
Приведены две позиции  
Приведена одна позиция  
Ответ неправильный  
Максимальный балл  

 

С5.Что представляет собой духовная личность?

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующую позицию: Духовная личность — полное объединение отдельных составляющих сознания, конкретно взятых духовных способностей и свойств  
Ответ правильный  
Ответ неправильный  
Максимальный балл  

С6.Как свойства личности связаны между собой?

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующую позицию: Телесная, социальная и духовная личности образуют естественную личность  
Приведен правильный ответ  
Ответ неправильный  
Максимальный балл  

 

С7. Назовите факторы, обусловившие описанную форму социального поведения людей.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) Баллы
Ответ может содержать, например, следующие позиции: 1) акционерное общество, отвечающее за поставки хлеба в область, своевремен­но не заключило контракт на следующий год; 2) в областном бюджете не выделены средства на закупку хлеба; 3) информация о предстоящем дефиците появилась в местной прессе; 4) сказался опыт, полученный людьми во времена всеобщего дефицита  
Приведены три-четыре позиции  
Приведены две позиции  
Приведена одна позиция или ответ неправильный  
Максимальный балл  

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 84 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.196 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав