Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки знаний, навыков

Читайте также:
  1. II. Раскрыть методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности
  2. II. Сумма и критерии выдачи стипендий
  3. II.1.1 Основные источники информации для оценки эффективности строительной организации
  4. IV. Критерии оценки производственной практики
  5. VI. Критерии оценки
  6. VII КРИТЕРИИ РАЗЛИЧЕНИЯ ОБЕИХ СТИХИЙ
  7. Алгоритм оценки предприятия методом чистых активов.
  8. Анализ и оценка ликвидности и платежеспособности организации. Критерии банкротства.
  9. Анализ местоположения Объекта оценки
  10. Аннуитет, его виды и методы оценки

Эссе

Оценка Знания, умения, навыки и другие компетенции, которые должен продемонстрировать студент
Отлично (8, 9, 10) Письменная работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к такого рода работам, и отраженным в разделе 9.2. настоящей программы. Тема письменной работы полностью раскрыта, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы, работа оформлена на высоком уровне. В работе использованы практические кейсы по выбранной теме, содержится анализ российского и зарубежного опыта, проведен обзор научных школ и направлений. Автор свободно ориентируется в материале, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме, может аргументировано отстаивать свою точку зрения и ответить на возникающие вопросы.
Хорошо (6, 7) Тема письменной работы в целом раскрыта, прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые выводы; использованы соответствующая основная и дополнительная литература, а также нормативные правовые акты и другие источники. Автор уверенно ориентируется в материале. Имеются замечания / неточности в части изложения и отдельные недостатки по оформлению работы.
Удовлетворительно (4, 5) Тема письменной работы раскрыта недостаточно полно, использовались только основные источники; имеются ссылки на литературные источники и нормативные правовые акты, однако не выражена авторская позиция; выводы не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и необходимого анализа. Имеются недостатки в оформлении.
Неудовлетворительно (0, 1, 2, 3) Тема письменной работы не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на литературные источники и другие источники. Имеются недостатки в оформлении работы. Автор плохо ориентируется в представленном материале. Содержание работы заимствовано из какого-либо источника.

Активность на семинарах - Критерии оценки доклада с презентацией

№ п/п Показатель оценки Кол-во баллов
  Обоснование актуальности выбранной темы 1 балл
  Структура работы (имеются: введение, цель работы, постановка задачи, решение поставленных задач, выводы, список литературы) 1 балл
  Соответствие результатов работы поставленным задачам 1 балл
  Новизна предложений, отражающая собственный вклад автора и оригинальность работы 1 балл
  Глубина изучения состояния проблемы 1 балл
  Использование современной научной литературы при подготовке работы 1 балл
  Качество презентации: структура, оформление, содержание 1 балл
  Логика изложения доклада, убедительность рассуждений, оригинальность мышления 1 балл
  Соблюдение временных рамок, отведенных на презентацию: не более 10 минут 1 балл
  Ответы на вопросы слушателей семинара 1 балл
Итого: 10 баллов

Зачет

Оценка Знания, умения, навыки и другие компетенции, которые должен продемонстрировать студент
  Тема вопроса полностью раскрыта и четко структурирована. В ответе содержится необходимая аргументация. Автор свободно ориентируется в теме, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме, демонстрирует знание дополнительной литературы по теме.
  Тема вопроса полностью раскрыта и четко структурирована. В ответе содержится необходимая аргументация. Автор свободно ориентируется в теме, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме.
  Тема вопроса, в основном, раскрыта и четко структурирована. В ответе содержится необходимая аргументация. Автор свободно ориентируется в теме, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме.
  Тема вопроса, в основном, раскрыта. В ответе содержится необходимая аргументация. Автор ориентируется в теме, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме.
  Тема вопроса, в основном, раскрыта. В ответе содержится необходимая аргументация. Автор ориентируется в теме, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме. В формулировках ответа имеются отдельные неточности.
  Тема вопроса частично раскрыта и аргументирована. В формулировках ответа имеются отдельные неточности.
  Тема вопроса частично раскрыта и аргументирована. В формулировках ответа имеются существенные неточности.
  Отсутствует сколь-нибудь внятное раскрытие темы, отдельные суждения не позволяют судить о понимании автором раскрываемой темы
  Формулировки ответа абсолютно неверны
  Формулировки ответа абсолютно неверны, отсутствует владение профессиональной терминологией.
  Нет никакого ответа

Содержание дисциплины




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 93 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав