Читайте также:
|
a. Гуманное сострадание к положению-судьбе «маленького ч-ка»
b. Мелких чиновник раздавлен бедностью, нищетой, общ-ной несправедливостью
Образ беспощадной к ч-ку стихии
a. Сцена похищения шинели
b. История «значительного лица»
Человекоподобные очертания
a. Земные разбойники-грабители
i. Срывают в центре империи новую шинель
b. Призрак мстителя-Башмачкина
i. Пострадал от равнодушия «значительного лица»
c. Не персонифицированное привидение
i. Олицетворяет стихию мятежа
ii. Угрожает блюстителю порядка
5. Что такое шинель для А.А.?
a. Одушевлённая вещь
b. Защита от стихии «мира холодного»
c. Символ защищающей его и обожествляемой государственности
6. Власть, потерявшая своё лицо
a. Генерал на табакерке Петровича
i. Белая бумажка вместо лица
7. А.А. терпит бедствие от стихии, пытается найти защиту у гос-ва
a. Сталкивается с полным равнодушием к своей судьбе
8. Умирая, А.А. взбунтовался
9. Финал – бунт стихии против искажённой гос-венности
a. Гос-во подавляет ч-ка
10. Коренной порок русского гос-ва – в людях, кот-ые сидят на местах
11. Влияние на дальнейшую литературу
a. На место очерковой литературы во 2 пол. 40х – повесть
b. Внимание к внутреннему мру, психологии, самосознанию маленького ч-ка
c. Отказ от сильных, личностных героев, связанных с романтизмом
d. Принципиальное равенство всех людей как носителей общ-ных черт
e. Противопоставление маленького «гигантизму» романтического героя
f. Достоевский «Бедные люди»
i. Полемизирует с «Шинелью» устами героя
ii. Противопоставляет «Станционного смотрителя»
1. Произведение, где в центре – бедный, бесправный чиновник
2. Но его чувства извлечены из глубины его сознания
iii. Явная преемственность Гоголя
g. Много последователей Гоголя
i. «Ш.» − высший образец и эталон
ii. По мере развития творческих принципов конфликт становится отчётливее
iii. Межклассовый конфликт
iv. Бутков «Петербургские вершины»
1. Контраст соц. классов как скрытая разрушительная сила
2. Современное общ-во как бесчеловечного и антагонистического
h. Огромное влияние на теорию-практику натуральной школы
i. В гуманистическом аспекте
i. Открывает новую страницу в истории русского реализма
i. Защита и оправдание в «маленьком ч-ке» Ч-ка, который обесчеловечен невыносимыми условиями
j. Предвосхищает основной худ. принцип натуральной школы
i. Оправдание благородной чел-кой природы
ii. Преследование ложных и неразумных основ общественности
Повести Одоевского «Княжна Мими» и «Княжна Зизи»
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 76 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |