Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ведущий критерий диагностики острой почечной недостаточности

Читайте также:
  1. t-критерий Стьюдента для независимых выборок.
  2. V3: Методы диагностики зубочелюстных аномалий
  3. Алгебраический критерий устойчивости Рауса-Гурвица
  4. Алгоритм диагностики соматотропной недостаточности у детей
  5. Алгоритм дифференциальной диагностики полиурии-полидипсии
  6. Анализ результатов констатирующей диагностики
  7. Анализ результатов контрольной диагностики
  8. Анатомия и медицина. Значение анатомических знаний для понимания механизмов заболеваний, их профилактики, диагностики и лечения.
  9. Билет. Психологическая готовность ребёнка к школе и методы её диагностики.
  10. В каждом случае «острой БНС» следует убедиться, что речь не идет об обострении хронической боли.

а) нарастающие отеки

б) изменение АД

в) почасовой диурез

г) гематурия

 

Неотложная помощь при почечной колике

а) антибиотики и катетеризация мочевого пузыря

б) мочегонные и тепло

в) холод на живот и фурагин

г) спазмолитики и тепло

 

Основной диагностический метод при подозрении на опухоль почки

а) цистоскопия

б) почечная ангиография

в) обзорная урография

г) анализ мочи по Нечипоренко

 

 

Эталоны ответов

 

Г, 2 б, 3 б, 4 в, 5 а, 6 г, 7 б, 8 б, 9 г, 10 б, 11 а, 12 б, 13 б, 14 б, 15 б, 16 в, 17 в, 18 в, 19 б, 20 б, 21 в, 22 в, 23 г, 24 б.

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в реаниматологии
для специальности 0406 Сестринское дело, базовый уровень среднего
профессионального образования

 

Медицинская сестра должна:

- знать факторы риска, клинические проявления и профилактику развития острой сердечно-сосудистой недостаточности, острой дыхательной недостаточности, шоковых и коматозных состояний; обязанности сестры в процессе проведения лечебно-диагностических мероприятий;

- знать юридические и этические аспекты работы в отделениях интенсивной терапии и реанимации;

- уметь осуществлять сестринский процесс: проводить первичную оценку, выявлять проблемы пациента, планировать сестринский уход, проводить текущую и итоговую оценку результатов ухода;

- уметь обеспечивать инфекционную безопасность пациента и персонала;

- уметь выполнять сестринские манипуляции, осуществлять лекарственную терапию по назначению врача;

- уметь осуществлять профилактику внутрибольничной инфекции;

- уметь обеспечивать безопасную среду;

- уметь осуществлять первую медицинскую помощь.

 

 

ОСНОВЫ РЕАНИМАТОЛОГИИ

 

Основные мероприятия при выведении из состояния клинической смерти

а) дать понюхать нашатырный спирт

б) проведение искусственной вентиляции легких (ИВЛ)

в) проведение закрытого массажа сердца

г) одновременное проведение ИВЛ и закрытого массажа сердца

 

 

При проведении непрямого массажа сердца компрессию на грудину взрослого человека производят

а) всей ладонью

б) проксимальной частью ладони

в) тремя пальцами

г) одним пальцем

 

Соотношение дыханий и компрессий на грудину при проведении реанимации взрослому человеку одним лицом

а) на 1 вдох - 5 компрессий

б) на 2 вдоха - 4 компрессии

в) на 3 вдоха - 6 компрессий

г) на 2 вдоха - 15 компрессий

 

При остановке сердца применяется сочетание препаратов

а) атропин, мезатон, гидрокарбонат натрия

б) эуфиллин, калия хлорид, гидрокарбонат натрия

в) адреналин, атропин, гидрокарбонат натрия, кальция хлорид

г) кальция хлорид, лидокаин, мезатон

 




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав