Читайте также:
|
|
В процессе освоения учебной программы студент должен:
А) иметь представление:
- о принципах и правовых основах организации психиатрической помощи населению
- о принципах функционирования судебно-психиатрической службы и судебно-психиатрических экспертных комиссий;
- о правовых основах производства судебно-психиатрической экспертизы.
Б) знать:
- теоретические положения судебной психиатрии;
- терминологию и понятийный аппарат;
- истории становления и развития системы учреждений судебно-психиатрической службы и судебно-психиатрических экспертных комиссий;
- формы участия судебного эксперта-психиатра в работе судебно-следственных органов;
- случаи обязательного назначения судебно-психиатрической экспертизы;
- основные законодательные и нормативные документы по судебно-психиатрической экспертизе;
- организационно-процессуальные основы судебно-психиатрической службы в Российской Федерации;
- пределы компетенции судебно-психиатрического эксперта;
- основные законодательные документы по судебно-психиатрической экспертизе, которая должна осуществлять свою работу в соответствии с Основами законодательства Российской Федерации о здравоохранении (1993 г.). Уголовным кодексом РФ (1996 г.) и Уголовно-процессуальным кодексом РФ (2001 г.);
- принудительные меры медицинского характера в отношении психически больных лиц, совершивших общественно опасные действия, и порядок их применения.
В) уметь:
- использовать знания, умения и навыки применения основных понятий судебной психиатрии в профессиональной деятельности юристов;
- использовать передовой опыт и инновации в деятельности учреждений судебно-психиатрической службы и судебно-психиатрических экспертных комиссий, а также зарубежный опыт экспертной деятельности;
- составить постановление о производстве судебно-психиатрической экспертизы или мотивированное направление о проведении психиатрического освидетельствования;
- оценить и интерпретировать экспертное заключение судебных экспертов-психиатров, те положения и выводы, на основании которых оно строится.
Г) владеть:
- навыками анализа применения норм уголовно-процессуального и гражданского процессуального права в практической деятельности судебно-психиатрических экспертных комиссий;
- навыками и умениями по работе с нормативно-правовыми актами и иными документами, определяющими правовое положение судебных экспертов-психиатров, их ресурсное обеспечение и порядок проведения отдельных видов экспертиз.
Достижение целей обучения по дисциплине предполагает;
- формирование уважения к нормам российского уголовно-процессуального и гражданского процессуального права по производству различных видов экспертиз;
- воспитание у студентов чувства потребности исключения правового нигилизма в их практической деятельности.
- привитие умения применения норм уголовно-процессуального и гражданского процессуального законодательства, использования полученные знания в практической деятельности.
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 82 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |