Читайте также:
|
Изучение учебной дисциплины «Судебная психиатрия» может быть успешным лишь при условии напряженной систематической работы студентов в течение всего семестра учебного года.
Учебное время дисциплины распределяется по разделам, объединяющим общие темы и учебные вопросы. Учебный материал изучается последовательно по разделам.
Лекции и семинарские занятия предназначены для закрепления самостоятельно полученных знаний, разъяснения новелл законодательства, приказов и инструкций Минздрава России, Минюста России, МВД России и Генеральной прокуратуры Российской Федерации, а также консультирование по наиболее сложным или недостаточно полно теоретическим разработанным вопросам учебной дисциплины.
Место дисциплины в системе подготовки специалиста определяется особенностями избранной специальности, современными организационными и структурными преобразованиями в системе правоохранительных органов, а также связями данной дисциплины с другими дисциплинами учебного плана института. В частности, учебный курс «Судебная психиатрия» по своему содержанию тесно связан с юридическими дисциплинами. А именно с криминалистикой, уголовным правом, уголовно-процессуальным правом, уголовно-исполнительным правом, гражданским правом, гражданским процессуальным правом, правоохранительными органами, правовой статистикой.
Методические рекомендации преподавателю:
Цели лекционных, семинарских и иных видов занятий:
- научить студентов творчески мыслить, рассуждать и дискутировать по проводимой в России правовой реформе, построению правового государства, тенденциям развития медицинского законодательства в последние годы;
- привить студентам навыки по оценке происходящих социальных и правовых преобразований в обществе;
- развить у студентов умения по составлению уголовно-процессуальных документов по назначению судебно-психиатрических экспертиз.
Задачи лекционных, семинарских и иных видов занятий:
- закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на лекции и приобретенных в процессе самостоятельной работы с литературой, нормативными и правовыми актами, материалами практики;
- формирование у студентов умений и навыков работы с научной литературой и специальными документами, анализа различных источников знаний:
- выявление уровня усвоения материала и оценка полученных знаний по изученным вопросам.
Методические рекомендации студентам:
В процессе проведения всех видов занятий и самостоятельной работы по судебной психиатрии, студентами должны быть достигнуты следующие цели:
1.Образовательная:
- усвоение теоретических знаний по действующим нормам законодательства, порядку применения этих норм при производстве судебно-психиатрических экспертиз;
- изучение зарубежного опыта по производству экспертиз.
2. Практическая:
- применять нормы права при производстве экспертиз по конкретным уголовным и гражданским делам;
- оказывать юридическую помощь гражданам при оценке заключений экспертиз;
- развивать навыки и умения по вынесению постановлений по производству экспертиз.
3. Воспитательная:
- выработать научное мировоззрение по вопросам о месте и роли судебно-психиатрических экспертных комиссий в борьбе с преступностью в условиях социально-экономических и правовых преобразований в Российской Федерации;
- привить убежденность в необходимости соблюдения требований законности при производстве экспертиз и осуществлении правосудия, отстаивания незыблемости принципа верховенства закона.
Учебно-методическое обеспечение: практикум, учебно-методическое пособие, сборник законодательных и нормативных документов, сборник образцов процессуальных документов, тестовый контроль знаний.
Преподавание судебной психиатрии ведется в зависимости от формы обучения путем чтения лекций, индивидуальных и групповых консультаций, проведения семинарских занятий, а завершается изучение дисциплины сдачей зачета.
9. ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТИВНОЙ И КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ".
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 68 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |