Читайте также:
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОК, ОКВ, ПК) (согласно ФГОС ВПО):
Код компетенции | Наименование и (или) описание компетенции |
ОКВ-10 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, стандартные статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении профессиональных задач, владеть основными методами естественных наук и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; применять экономические законы и теории, определять экономические показатели |
ПК-1 | Способен применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владеет математическим аппаратом при решении профессиональных проблем |
В результате изучения дисциплины студент должен:
Наименование и (или) описание компетенции | Код компетенции | |
Знать | основные законы естественных наук | ОКВ-10; ПК-1 |
Уметь | анализировать результаты современных естественнонаучных исследований | ОКВ-10; ПК-1 |
Владеть | навыками поиска и использования информации по всем областям естественнонаучного знания | ОКВ-10; ПК-1 |
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры, модули | ||||||
2семестр | 3семестр | |||||||
Аудиторные занятия (всего) | 32/1 | 32/1 | ||||||
В том числе: | ||||||||
Лекции | ||||||||
Практические занятия (ПЗ) | ||||||||
Семинары (С) | ||||||||
Лабораторные работы (ЛР) | ||||||||
Самостоятельная работа (всего) | 40/1 | 40/1 | ||||||
В том числе | ||||||||
Курсовая работа | ||||||||
Реферат | ||||||||
Контрольная работа | ||||||||
Зачет | 36/1 | 36/1 | ||||||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | ||||||||
Содержание дисциплины
Содержание тем дисциплины
№ п/п | Наименование темы | Содержание темы |
1. | Естественнонаучная и гуманитарная культура, научный метод познания мира | Рациональная и реальная картины мира в формировании мировоззрения. Метод Декарта. Принципы научного познания действительности. Принцип причинности. Критерии истины. Признаки науки. Естествознание и нравственность |
2. | Этапы развития естествознания | Подготовительные периоды, механический этап, период эволюционных идей, кризис в естествознании и поиски выхода (религиозно-этические искательства, русский космизм и т.п.), этап развития интегральных концепций современного естествознания |
3. | Основные концепции естествознания | Космологические, геологические, физические, химические, биологические, антропологические, социальные концепции естественных наук |
4. | Интегральные концепции современного естествознания: системный и синергетический подходы | Универсальность физических понятий и законов. Границы применимости законов. Системный взгляд на природу. Открытые, нелинейные и диссипативные системы. Самоорганизация органических и неорганических систем |
5. | Закономерности строения материи: корпускулярная и континуальная концепции описания природы | Дискретность и непрерывность материи. Корпускулярно-волновой дуализм. Четыре концепции "эфира". Электромагнитные волны. Волновая и корпускулярная теория света. Интерференция, дифракция, фотоэффект. Волновые и квантовые свойства света |
6. | Структурные уровни организации материи | Объекты микро, макро и мегамира, их описание и законы существования |
7. | Особенности биологического уровня организации материи | Структурные уровни организации живой материи. Законы функционирования объектов живой природы. Отличие живой природы от неживой. Концепции возникновения жизни. Законы биологической эволюции. Идея универсального эволюционизма |
8. | Организация и устойчивость биосферы. Биосфера и космические циклы | Современные концепции развития геосферных оболочек. Литосфера как абиотическая основа жизни. Экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, географико-геохимическая. Биосфера, ее связь с солнечной активностью |
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |