Читайте также:
|
В истории психологии можно выделить два периода ее существования: когда психология была частью философии и когда она стала самостоятельной наукой. Они несоизмеримы по времени: первый период (VI в. до н. э.— середина XIX в.) охватывает около 2,5 тысячи лет, второй — чуть больше столетия (середина XIX в.— настоящее время). В связи с этим Ждан А.Н. разбивает эти периоды на этапы, характеризующие взгляды на природу психического. Она предлагает представленную периодизацию истории психологии лишь как один из возможных ее вариантов.Схема периодизации истории психологии по А.Н.Ждан.Развитие психологии в рамках философии
| Хронология | Содержание этапа | Итоги |
| VI. в. до н.э. - V в. н.э. | Возникновение первых научных представлений о психике и их первоначальное развитие | Выделение науки о душе и формирование двух направлений материализма и идеализма; формирование первых эмпирических знаний о психических процессах — ощущении (восприятии), памяти, воображении, мышлении, аффектах, воле; выделение проблемы соотношения души и тела; указание на внутреннее чувство как способ познания |
| V- VIII. вв. | Развитие учения о душе в рамках философских учений и на базе медицинских знаний | Формирование томистской психологии; начало опытной методологии исследования |
| XIV - XVI вв. | Дальнейшее развитие учения о душе в контексте развития анатомо-физиологических знаний и великих открытий XIV—XVI вв. | Отказ от понимания души как объекта исследования и объяснительного принципа телесных и психических явлений; введение термина «психология» |
| XVII - середина XIX вв. | Выделение сознания в качестве предмета исследования и формирование теоретических основ психологии | Формирование эмпирической интроспективной и ассоциативной психологии; возникновение психофизической и психофизиологической проблем; понятие о бессознательном |
Развитие психологии как самостоятельной науки
| Хронология | Содержание этапа | Итоги |
| Начало XIX - 60-е гг. XIX в. | Формирование естественнонаучных предпосылок психологии как самостоятельной науки | Экспериментальные методы исследования деятельности нервной системы и органов чувств; формирование психофизики; формирование психометрии; теории ощущений и восприятия |
| 60-е гг. XIX - конец XIX в. | Возникновение и первоначальное развитие психологии как самостоятельной науки | Проникновение экспериментальных методов в психологию; формирование теоретических программ психологии; возникновение прикладных исследований в психологии; возникновение новых областей психологии |
| 10-е - середина 30-х гг. XX в. | Открытый кризис в психологии | Возникновение школ в зарубежной психологии: бихевиоризма, психоанализа, гештальтпсихологии, французской социологической школы, понимающей психологии, индивидуальной психологии, аналитической психологии и др. Возникновение советской психологии |
| 20-е - 30-е гг. | Становление советской психологии | Создание теоретических основ психологии на основах марксистской философии: теории установки, культурно-исторической теории, теории деятельности и др.; развитие прикладных областей в отечественной психологии - психотехники и педологии; развитие естественнонаучных представлений о физиологических механизмах психической деятельности и двигательных актов |
| Конец 30-х - 50-е гг. | Затухание кризиса в зарубежной психологии. Развитие советской психологии в области теории | Эволюция научных школ периода открытого кризиса. Необихевиоризм, неофрейдизм. Возникновение новых отраслей и направлений: генетическая психология, персоналистические концепции личности и др. Дискуссии в советской психологии (о перестройке науки на основе павловского учения, о теории установки). Развитие теории деятельности в советской психологии. Возникновение теории поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина |
| 60-е гг.- настоящее время | Поиски новых теоретических подходов в современной зарубежной и отечественной психологии | Возникновение новых направлений в зарубежной психологии: гуманистическая психология, логотерапия, когнитивная психология. Дискуссии в отечественной психологии о предмете психологии, по проблемам бессознательного, общения и др. |
Выделение этапов развития психологии может быть связано со сменой предмета психологии. Многие отечественные ученые разделяли исторический путь психологии именно с данных позиций (С.Л.Рубинштейн, Л.С.Выготский, П.Я.Гальперин и др.).
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |