Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая схема профконсультации.

1)выявление профессиональных интересов и склонностей;

2)диагностика профессиональных способностей и определение профпригодности к разным видам деятельности;

3)оценка мотивации профессионального самоопределения;

4)согласование уровня профессиональных притязаний с возможностями и требованиями рынка;

5)выявление, корректировка или формирование профессионального плана

Профконсультационная работа может носить индивидуальный или групповой характер и проводиться непосредственно в центре занятости, на предприятиях, в учебных заведениях. Профконсультирование может осуществляться в форме беседы, диагностической процедуры, групповых встреч, а также социально- адаптационных программ.

Профконсультационные беседы подразделяют на следующие виды:

а) профинформационная первичная ознакомительная беседа;

б) профконсультационная вторичная углубленная беседа с элементами наблюдения, анкетирования и опроса; в) полная профконсультационно ориентированная беседа, включающая весь арсенал психодиагностических методов и средств;

г) профконсультационно-коррекционная беседа, содержащая рекомендации по проведению тренинговых, коррекционных и терапевтических процедур.

Первичная ознакомительная беседа. Примерный алгоритм проведения профинформационной первичной ознакомительной беседы содержит следующий порядок действий:

1) установление контакта с клиентом;

2) выяснение проблемы клиента;

3)выявление профессиональной квалификации клиента;

4)определение профессиональных интересов и склонностей клиента;

5)ориентация в состоянии здоровья клиента;

6)информирование о ситуации на рынке труда;

7)информирование об имеющихся вакансиях;

8)информирование о возможном профобучении;

9)проведение экспресс-диагностики;

10)составление совместно с клиентом первичного профессионального

11)в случае необходимости принятие решения о проведении углубленной профдиагностики;

12)подготовка заключения по результатам консультации, заполнение регистрационной карточки персонального учета гражданина, ищущего работу.

Эффективность профконсультации определяется не только глубиной проработанности поставленных профконсультационных задач, но и характером взаимодействия профконсультанта с клиентом. Чем выше активность клиента, его самостоятельность и инициативность, чем больше усилий он вкладывает в решение своей проблемы, тем выше его идентификация с выработанным профессиональным планом и принятыми решениями и, как следствие, выше вероятность того, что принятые решения действительно будут реализованы.

Классификация задач профконсультации. Все задачи, которые решаются в ходе профконсультации, могут быть условно объединены в 4 группы:

1) информационно-справочные, просветительские; 2) диагностические (задачи самопознания); 3) психологическая (морально-эмоциональная) поддержка; 4) помощь в выборе, принятии решения относительно профессионального самоопределения.

По глубине проработанности условно выделяют три уровня решения задач:

1) пассивная позиция клиента (проблема решается вместо него, а не вместе с ним); 2) совместное с клиентом решение проблемы (степень активности клиента в процессе профконсультации достаточно высока); 3) самостоятельные и осознанные действия клиента по решению своей проблемы, когда он решает ее сам, опираясь лишь на информационную и ориентирующую поддержку профконсультанта.