Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примеры тестовых заданий

Читайте также:
  1. Алгоритм. Свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Базовые структуры алгоритмов. Примеры.
  2. Алюминий и его сплавы. Классификация алюминиевых сплавов. Деформируемые алюминиевые сплавы. Дуралюмины, термическая обработка дуралюминов. Примеры, маркировка.
  3. Билет 7. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов). Примеры.
  4. Билет №13. Крупнейшие действующие издательства России. Распределение мощностей. Государственные и негосударственные издательства в России (примеры).
  5. В чём заключается принцип конкретности истины? Придумайте примеры высказываний, в которых этот принцип соблюдается, и примеры, где он не соблюдается.
  6. Влияние внутренней и внешней среды на организацию. Примеры
  7. Вопрос 1. Полупроводники. Собственная проводимость и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковые приборы и примеры их практического использования.
  8. Вопрос 1. Электромагнитная индукция, примеры этого явления. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.
  9. Вопрос 1. Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и примеры их практического использования.
  10. Вопрос 2 (13). Дайте определение понятию «функциональная система», приведите примеры поддерживающих гомеостаз систем, перечислите универсальные узловые механизмы ФС.

 

1. Теоретический метод получения знаний:

а. анализ

б. синтез

в. наблюдение

г. измерение

д. классификация

 

2. Древнегреческие натурфилософы впервые:

а. развили методику наблюдений явлений природы

б. разработали экспериментальный способ получения знаний

в. разработали систему доказательств – логику

г. использовали рациональный (теоретический) способ получения знаний

 

3. Постулаты специальной теории относительности:

а. все скорости относительны и нет абсолютных скоростей

б. скорость света в вакууме постоянна и не зависит от движения системы отсчета

в. масса тел – величина относительная

г. не существует абсолютных сил

д. все свойства материи относительны

 

4. Гравитация…

а. не действует на ход времени

б. ускоряет ход времени

в. замедляет ход времени

г. может остановить время

д. квантует время

 

5. Радиус Солнца близок к…

а. 1 млн км

б. 100 тыс км

в. 10 млн км

г. 100 млн км

д. 10 тыс км

 

6. Скорость электромагнитной волны в вакууме

а. может быть какой угодно

б. равняется скорости света

в. зависит от длины волны

г. зависит от энергии волны

д. не зависит от длины волны

 

7. Закон сохранения энергии:

а. выполняется только в механических явлениях

б. выполняется во всех химических процессах

в. не выполняется в биологических явлениях

г. выполняется во всех явлениях природы

д. не выполняется при аннигиляции вещества и антивещества

 

8. Выполняется в термоядерных реакциях:

а. закон сохранения электрического заряда

б. закон сохранения массы

в. закон сохранения энергии

г. закон сохранения лептонного заряда

д. закон сохранения адронного заряда

 

9. Кинетическая энергия тел проявляется в:

а. движении

б. прямолинейном движении

в. деформации

г. вращательном движении

д. состояния покоя

 

10. Магнитное поле:

а. обусловлено движущимися электрическими зарядами и электрическими токами

б. существует независимо от электрических зарядов

в. действует на неподвижные электрические заряды

г. действует только на движущиеся электрические заряды

д. действует на электрические токи

 

11. Качества элементарных частиц:

а. неразличимость элементарных частиц определенного типа

б. невозможность превращения одних элементарных частиц в другие

в. превращаемость, распад элементарных частиц

г. электрический заряд

д. спин элементарных частиц

е. масса элементарных частиц

12. Состояние системы в классической динамике определяется:

а. координатами всех элементов системы

б. скоростями всех элементов системы

в. давлением

г. температурой

д. функцией вероятности

 

13. Определенный химический элемент – это атомы:

а. определенной массы

б. определенного размера

в. с определенным составом ядра

г. с определенным количеством протонов в ядре

д. с определенным количеством нейтронов в ядре

 

14. Валентность гелия (He) равна

а. 0

б. 1

в. 2

г. 3

д. 4

 

15. Энергия химической связи атомов в молекулах определяется…

а. энергией взаимодействия ядер атомов

б. энергией электронно-ионного взаимодействия

в. кинетической энергией атомов

г. строением электронных оболочек атомов

 

16. При экзотермических реакциях энергия выделяется за счет…

а. усложнения структуры молекул

б. упрощения структуры молекул

в. уменьшения суммарной энергии связи атомов в конечных молекулах

г. увеличения суммарной энергии связи атомов в конечных молекулах

д. уменьшения массы конечных молекул в сравнении с исходными

 

17. Все живые организмы поддерживают свою хиральную чистоту, имея в молекулах белков и нуклеиновых кислот только:

а. «левые» аминокислоты

б. «правые» сахара

в. «левые» сахара

г. «правые» аминокислоты

д. «левые» и «правые» аминокислоты

 

18. Наиболее известные теории происхождения протобиополимеров:

а. термическая

б. адсорбции

в. коацерватная

г. хиральная

д. изомерная

 

 

19. Свойства, характерные для генетического кода:

а. триплетность

б. однозначность

в. вырожденность

г. универсальность

д. уникальность

 

20. Основное значение самовоспроизведения заключается в том, что оно:

а. поддерживает существование видов

б. определяет специфику биологической формы материи

в. обеспечивает круговорот веществ в природе

г. сохраняет неизменность органической природы

д. направляет эволюционный процесс

 

21. Процесс создания новых пород животных и сортов культурных растений

а. искусственный отбор

б. передача генетической информации

в. естественный отбор

г. гетерозис

д. самосохранения

 

22. Реакция антител резус-отрицательной матери с эритроцитами резус-положительного плоды приводит к:

а. анемии плода и его аборту

б. смерти после рождения

в. желтухе новорожденного

г. рождению здорового ребенка

д. тяжелому наследственному заболеванию

 

23. Основные формы борьбы за существования:

а. с неблагоприятными факторами внешней среды

б. внутривидовая

в. межвидовая

г. самосохранение

д. передача генетической информации

 

24. Близкородственные браки могут приводить к:

а. уменьшению генетического разнообразия

б. повышению частоты неблагоприятных генов

в. опасным последствиям для здоровья

г. неспецифическим нейрогуморальным реакциям

д. устойчивости к заболеваниям

 

25. Хозяйственная деятельность человека, негативно влияющая на биосферу включает:

а. разрушение мест обитания животных и растений

б. изменение численности животных и растений

в. интродукцию (внедрение) новых видов

г. выбрасывание домашнего, строительного, уличного и другого мусора

д. производство промышленных материалов

26. Книги, в которые заносятся названия редких и находящихся под угрозой исчезновения видов:

а. красные

б. зеленые

в. голубые

г. желтые

д. черные

 

 

Ключ к тестам:

1) а,б,д 6) б,д 11) а,в,г,д,е 16) г,д 21) а
2) в,г 7) б,г 12) а,б 17) а,б 22) а,б,в
3) а,б 8) а,в,г,д 13) в,г 18) а,б,в 23) а,б,в
4) в,г 9) а,г,д 14) а 19) а,б,в,г 24) а,б,в
5) а 10) а,г,д 15) б,г 20) а,б 25) а,б,в,г
        26) а

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав