Читайте также:
|
Анализ участия учащихся в жизнедеятельности школы
Наш класс активно принимает участие во всех школьных мероприятиях, не одно мероприятие не осталось без нашего участия, есть у нас и первые достижения. Важным в нашем классе является как качество участия, так и количество вовлеченных, приоритетная задача, включать по возможности всех ребят в школьные и классные мероприятия.
- День знаний;
- «День учителя»;
- городские соревнования по баскетболу;
- «День матери» (участвовал весь класс);
- оформление актового зала;
- постановка Новогоднего спектакля (12 человек);
Впервые участвовали в городских предметных олимпиадах (есть множество призеров и победитель);
Успешно начали участвовать в социальном проектирование, появились заинтересованные учащиеся, в городском конкурсе получили денежный сертификат на реализацию проекта. В следующем полугодие ко Дню Святого Валентина попробуем реализовать задуманное.
Основным мотивом участия, является желание заявить о себе и выиграть конкурсы «Самый классный класс», «Самый спортивный класс», как и в прошлом учебном году.
Также мы принимаем участие и во многих городских конкурсах:
- кросс «Золотая осень» (Прозорова К. – 3 место)
- Всероссийский день бега;
- Подарок школе;
- соревнования по теннису (3 место – Донова Т., Филипенко А);
- соревнования по шахматам (1 место – Донова Т.)
- «Новогодняя игрушка» (3 игрушки от класса);
Большую роль в повышение уровня воспитанности и самостоятельности учащихся, на мой взгляд, влияет введенная в этом году шефская работа над первоклассниками, в ходе совместной подготовки к мероприятиям семиклассники чувствуют свою ответственность, проявляют чувство взрослости и самоконтроль поведения. В следующем полугодие, постараемся закрепить положительные результаты.
Анализ работы органов самоуправления
В классе выбран актив - наши министерства (все учащиеся вовлечены в министерства по своим способностям, интересам и желанию). В наших министерствах занимают руководящую роль министры, которые входят в актив школы, ребята все ознакомлены со своими обязанностями, они вклеены для напоминания в дневнике и отражены в классном уголке. В сравнение с предыдущими годами ребята стали ответственней и активнее. Но следует еще продолжить работу над ответственным отношением к своим обязанностям и развития самостоятельности.
Анализ развития учащихся класса
Классный коллектив, очень творческий, в классе у ребят очень много интересов и увлечений – это спорт, танцы, рисование, музыка, гитара и др., практически все ребята посещают учреждения дополнительного образования. Реализуют свои интересы и способности во время: классных часов. «День рождения класса», в мастерской Деда Мороза, в школьных и городские мероприятия и соревнованиях.
По результатам обучения в шестом классе было 9 ударников, отличников в классе нет, по окончанию первой четверти 9 ударников, по итогам второй – 7 (Ершова К. – матем., Филипенко А. – матем.). По результатам первой четверти была неуспевающая Забалуева Юлия, по окончанию первого полугодия неуспевающих – нет. Для повышения уровня обученности используем активно ИОП, обращаемся к нему несколько раз в течение четверти, организованы классные соревнования по успеваемости, через каждые две недели на 15-ах подводим итоги, по окончанию четверти награждаем лучших. В классе есть резерв, во втором полугодие одна из приоритетных задач, определение ЗПВ и работа на повышение уровня успеваемости класса.
Для учета активности учащихся также предложены были в начале года соревнования по участию ребят в мероприятиях разного уровня, по результатам полугодия были отмечены «акивисты» (результаты отражаются в классном уголке).
Класс активный, яркий, много учащихся, которые проявляют свои лидерские качества. Следует отметит,ь что у некоторых ребят активность в этом году снизилась, в силу возрастных особенностей и ряда других причин.
В классе следует обратить внимание на ребят, которые испытывают трудности в обучении – Яричин Иван, Чуприк Матвей. У данных учащихся низкая учебная мотивация с ребятами ведется индивидуальные беседы, постоянно поддерживаем контакт с родителями консультации и занятия с психологом. Следует отметить активность Матвея и Ивана во внеурочной деятельности.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 189 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |