Читайте также:
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
ВИННИЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Им. Н.И. ПИРОГОВА
“Утверждено”
на методическом совещании
кафедры клинической фармации
и клинической фармакологии
Заведующий кафедры
______проф. Яковлева О.О.
«___»___________20___р.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для самостоятельной работы студентов при подготовке
до практического (семинарского) занятия
| Учебная дисциплина | Клиническая фармакология |
| Содержательный модуль № 1 | Клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему. |
| Тема занятия № 1 | Предмет и задание клинической фармакологии. Основные положения фармакокинетики и фармакоднамики. Взаимодействие лекарственных препаратов, виды побочного действия лекарств, осложнения медикаментозной терапии. Клинико-фармакологическая характеристика лекарственных средств, влияющих на липидный обмен. |
| Курс | 5-й |
| Факультет | Медицинский |
Винница - 2009
I. Предмет и задание клинической фармакологии. Основные положения фармакокинетики и фармакоднамики. Взаимодействие лекарственных препаратов, виды побочного действия лекарств, осложнения медикаментозной терапии.
1. Актуальность темы:
Клиническая фармакология изучает действие врачебных средств на организм больного и здорового человека. Развитие клинической фармакологии началось с 60-х годов, когда во многих странах мира значительно возросла потребность в испытании новых фармакологических средств. Появилась необходимость разработки принципов и методов всестороннего изучения действия фармакологических препаратов в клинических условиях.
Основными задачами клинической фармакологии является:
- клиническое исследование новых фармакологических средств;
- разработка методов эффективного и безопасного использования лекарственных средств;
- разработка принципов индивидуального выбора лекарственных средств для лечения конкретного больного;
- определение наиболее оптимальных врачебных форм, путей и режима введения лекарственных средств;
- предупреждение и устранение побочных реакций и нежелательных последствий взаимодействия лекарственных средств (ЛС).
Следовательно, очень важно научить будущего врача основам эффективной и безопасной индивидуальной фармакотрапии путем овладения знаниями фармакокинетики и фармакодинамики, взаимодействия и побочного действия основных групп лекарственных средств, их изменениями при патологии различных органов и систем и рациональному выбору ЛЗ при разных заболеваниях.
Конкретные цели:
1. Определить предмет и задание клинической фармакологии, ее основные разделы.
2. Определить этапы фармакокинетики и основные фармакокинетические параметры (биодоступность, биоэквивалентность, объем распределения, период полувыведения, клиренс).
3. Анализировать факторы, которые влияют на всасывание лекарственных средств.
4. Анализировать факторы, которые влияют на распределение лекарственных средств.
5. Определить фазы метаболизма лекарств и факторы, которые влияют на биотрансформацию лекарственных средств.
6. Анализировать факторы, которые влияют на выведение лекарственных средств.
7. Анализировать факторы, которые влияют на фармакодинамику лекарственных средств.
8. Определить классификацию побочных эффектов лекарственных средств.
9. Определить виды взаимодействия лекарственных средств.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
| Название предшествующих дисциплин | Полученные навыки |
| 1. Нормальная физиология | Раздел «Физиология возбудимых тканей. Строение и физиологические функции мембраны клеток возбудимых тканей». Применить знание этого раздела при рассмотрении этапов фармакокинетики. |
| 2. Биологическая химия | Определить роль белков плазмы крови, микросомальной системы печени на фармакокинетику лекарственных средств. Применить знание этого раздела при рассмотрении особенностей фармакокинетики отдельных препаратов. |
| 3. Фармакология | Раздел «Общая фармакология». Применять знание этого раздела при рассмотрении фармакодинамики и фармакокинетики отдельных препаратов. |
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |