Читайте также:
|
Урок – учебная работа. Классно-урочная система возникла благодаря Яну Амосу Коменскому в конце 16 века. Группы состоят из детей приблизительно одного возраста, одинаковой степени готовности к усвоению материала. Учитель одновременно руководит всеми учениками класса, каждый из которых усваивает материал индивидуально. Недостаток – невозможность оказания полноценной помощи отдельному ученику, постоянного контроля за его работой. Урок продолжается 45 минут (1кл – 35мин). Другие формы организации учебной работы: экскурсии, практич. и лабораторные работы, дом.работа, производственная практика, специфич: ритмика, соц-быт. ориентировка, лфк логопедические занятия. Требования к уроку: реализация в комплексе образовательной, кор-развивающей, воспитат.функции обучения; соответствие урока принципам обучения, организационная четкость урока, оптимизация учеб-воспит процесса, интенсификация учеб-воспит процесса, соответствие содержания урока учебным программам, осуществление межпредметных и внутрипредметных связей, повышение самостоятельности учащихся, каждый урок должен иметь точно сформулированную тему на доске или плакате, четко поставленные дидактич. кор. воспит. развивающ задачи, каждый урок должен наглядно оборудован, время должно быть использовано рационально, практическая направленность урока, каждый урок завершенный характер, структура урока (соотношение и последовательность проведения частей, моментов, этапов урока,способствующих решению поставленных задач): организация начала урока, проверка д\з, постановка цели и задач, сообщение нового материала, закрепление изученного,повторение, сам.работа,подведение итогов иоценка работы, задание на дом.
Типы уроков:
изучение нового материала (небольшой объем) – формирование первоначальных представлений о новом материале.
закрепление и практическое применение ранее полученных ЗУНов – вторичное осмысление изучаемого материала, применение знаний на практике
повторительно-обобщающий урок, проводимый после уроков с ряд родственных учеб. тем – систематизация и повторение изученной темы
контрольный урок – проверка и контроль знаний учащихся устно или письменно
комбинированный урок – каждая часть урока продолжается от 10 до 15 минут
урок состоит из несколько общих частей:
подготовительной - создание и готовность учеников к работе, включение их в учебный процесс,
основной – ознакомление с новым материалом, его изучение, систематизация и углубление выученного, закрепление ЗУНов и повторение.
Заключительной – оценка прилежания учеников и задание на дом.
Подготовка учителя к уроку: общая подготовка (работа над содержанием учебного предмета в целом) и подготовка к отдельному уроку: четко сформулировать тему и цель урока, подбор материала, продумывание методов, оборудования, наглядности, тех.средств обучения, продумать виды самост.работы, подборка заданий, спец.вопросов, дом.задания, методику выполнения его и объяснения его учащимся, приемы учета и проверки ЗУНов. Учитель составляет план урока и конспект его.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 101 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |