Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Информационные аспекты ценообразования. Асимметричная информация

Читайте также:
  1. IV. Аспекты изучения языка в лингвистических традициях.
  2. VI. СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
  3. А) Информация отдела маркетинга
  4. Автоматизированные информационные ресурсы России, оценка их состояния. Фактографические базы социальных данных
  5. Автоматизированные информационные системы органов внутренних дел и прокуратуры.
  6. Автоматизированные информационные технологии в аудиторской деятельности
  7. Адаптация персонала. Психологические аспекты
  8. Актуальные аспекты педагогической деятельности В. В. Жуковского
  9. Анализ рентабельности. Виды рентабельности и методика их расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)
  10. Анализ рентабельности. Система показателей, назначение, методы расчета. Факторный анализ рентабельности (информация из лекций, интернета и учебника по АХД)

Информационные аспекты ценообразования.

Вопрос о секретности информации о рынке.

Информация о повышении цены представляется задолго (в случае не подержания, снижения или повышения цен конкурентами, можно отказаться от идеи).

 

Асиммитричная инфомация.

Продавец о качестве товара знает. Но умалчивает, покупатель информации не имеет.

Пример: рынок поддержаных автомобилей.

Рынок

 

“сливы” “лимон”

2000 1000

2400 1200

Владелец “лимона” готов расстаться за 1000$.

Владелец «сливы» за 2000$.

Известно, что число автомобилей разного качества практически поровну, однако визуально отличить их не представляется возможным.

Покупатель готов купить соответственно за 1200 и 2400.

Средняя ожидаемая цена на этом рынке 1800=0,5*1200+0,5*2400. За такую цену может быть куплен автомобиль –«лимон». Продавец «с радостью» уступит такой автомобиль, но покупатель, ищущий автомобиль-«сливу» знает, что хороший автомобиль стоит не менее 2000, так что он от покупки откажется. Но и для покупателя «лимона» цена слишком высока. Получается, что ни одна сделка не состоится.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав