Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ИСТОРИЯ КАК НАУКА.ИСТОЧНИКИ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ

Читайте также:
  1. CSS. История развития
  2. I Цели и задачи изучения дисциплины
  3. I. История становления лингвистических традиций.
  4. I.4. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦКУРСА
  5. III. Из истории становления и развития детской иллюстрированной книги в России.
  6. III. История настоящего заболевания (Anamnesis morbi)
  7. IV. Аспекты изучения языка в лингвистических традициях.
  8. IV. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ БОЛЬНОГО
  9. PR в системе маркетинговых коммуникаций. PR и журналистика: история и формы взаимодействия.
  10. XVJII-XJX вв. в европейской и мировой истории.

История - это

1.совокупность всех свершившихся событий, в их хронологической последовательности.
2.реальные процесс развития общества и его отдельных сторон
3.учебная дисциплина, изучающая развитие исторической науки
История – это соц-гуманитарная наука, предметом которой является прошлое и настоящие человеческого общества, развитие общественного производства, сознание и отношение, деятельность отдельных исторических личностей.

История зародилась в древней Греции, Геродот «отец истории». Примечательно, что в Древней Греции покровительницей истории была Клио - богиня, которая прославляет. Наукой история стала в 18/19 веке. История связана с социологией, культурологией, психологией. Без знания истории невозможен прогноз на будущее, однако в истории нет строгой предопределенности. Цель истории – непредвзятое установление исторических истин. 3 принципа изучения истории: историзм, объективизм, системность.
Исторический источник – остаток прошлого. Понятие источник входит в обиход в 19 в.

Исторический источник –Это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс, запечатлевших отдельные факты и свершившиеся события. Исторический источник информационно неисчерпаем.
Источники

а) устные (речи, разговоры, песни, предания)
б) вещественные (орудия труда, предметы быта, произведения ремесел)

в) изобразительно – графические (письма, летописи, хроники, дневники, росписи, документы)
7)поведенческие (жесты, мимика, манеры, профессии, общества, досуг, поведения людей).
Использование источника требует источниковедческих критики (анализ, проверка на достоверность внешнего вида и внутреннего содержания) При изучении истории применяются внеисточниковые сведения (знание наук, размышление, опыт).

2. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ ДРЕВНОСТИ(6-8вв)

Славяне – ветвь индоевропейской семьи, как и большинство народов современной Европы. Это этноним слова "человек".зародились в районе Алтая.
В 6-7 веке славяне делятся на 3 группы: южные(сербы,хорваты), западные(чехи,поляки) и восточные(мы!,поляне(киев),древояне) славяне.
Восточные славяне – предки современных русских, украинцев, белорусов. Поселились от Днепра до Оки. Славянские поселения располагались так, чтобы всегда была естетвенная защита – реки, озера,холмы. Состояли из 5-10 дворов, жилища строились из бревен.
Традиционно-аграрное общество. Главным хозяйственным занятием славян было земледелие. Занимались следующими ремеслами: кузнечное, оружейное. Торговля развита внешняя (с Византией, с хазарами, с немецкими городами), экспорт:
мех, мед, воск, зерно, лес, пушнина. Внутренняя торговля отсутствовала (натуральный обмен). Основные народности восточных славян: поляне, древляне, волыняне, словене, дреговочи.
6-8 вв движение от первобытного к классовому общ-ву
К X у славян появляются первые города (наиболее крупные Новгород, Киев а также Изборск, Смоленск, Чернигов).
Общественный строй древних славян соответствовал поздней стадии племенного строя. Существовала сельская и городская община. Она определяла бытовую,трудовую, обрядовую сторону жизни. Верховным органом самоуправления и суда – народное собрание «вече», в котором участвовали все свободные мужчины племени, все были равноправными, но формировалась племенная знать(Совет Старейшин). Обычно из её числа выбирался князь. Волхвы -крупные фигуры общества. Рабы – неравноправные военнопленные. В мирное время соплеменники приносили своему князю (как защитнику) дары, медленно эти поношение стали принудительными (формирование одной из первых повинностей населения). Сначала князь сам собирал дань (полюдье), а затем стали привозить на княжеский двор (повоз) Князь имел дружину.

Славяне были язычниками, обожествляли силы природы, животных, растения, деревья. В представлении славянских племен, мир был дуалистичен, в нем противоборствовали два начала: темное, светлое.
Основные божества – Перун бог грома и молнии, Хорс – бог солнца

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав