Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этапы подготовки к походу.

Читайте также:
  1. III. Исторические этапы формирования современной науки
  2. III. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ РЕФЕРАТА
  3. III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  4. V. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ СОЦИОЛОГИИ
  5. V2: 1.3. Этапы развития денежной системы Российской Федерации
  6. V2: 1.6. Этапы развития кредитной системы Российской Федерации
  7. VII. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ И УИРС.
  8. VII. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ И УИРС.
  9. Английская буржуазная революция: предпосылки, этапы, особенности.
  10. Античная Ф(хар-ка ,этапы, направления)

1. Составляют план подготовки к походу.

2. Выбор района похода пригодный для решения поставленной задачи.

Если ставится задача отработки элементов техники передвижения по рельефу, то выбирают район с разнообразным рельефом, наличием склонов.

3. Определяется состав группы.

Кроме желание детей, еще рассматривается техническая и физическая подготовка. Группа формируется по психологической совместимости.

4. Распределение обязанностей между всеми участниками группы.

Каждый член группы должен иметь должность в походе. Должности могут быть постоянными, временными – дежурные.

Распределение должностей должно производиться учитывая пожелание детей, их увлечения и наклонности.

Основные должности юных туристов в группе.

Командир группы.

Является первым помощником командира группы. Распределяет обязанности, контролирует выполнения поручений членов группы, принимает участие в разработке маршрута, походной документации, контролирует соблюдения режима дня, дисциплины.

В месте с руководителем готовит отчет о походе.

Зам.командира по снаряжению

Составляет список снаряжения – личного и группового. Распределяет его между участниками похода. Следит за его сохранностью и его эксплуатацией.

После завершение похода организует просушку снаряжения, чистку, ремонт. Определяет его на хранения.

Зам. командира по питанию.

Завхоз –составляет меню, распределяет продукты по членам группы, производит закупку продуктов в походе, следит за дежурством в походе, т.е. заботится о питание группы.

Проводник (штурман, топограф).

В период подготовки к походу изучает литературу, отчеты (других групп прошедших этим маршрутом), карту, готовит и разрабатывает «нитку» маршрута и график движения.

К выходу на маршрут готовит 2-3 комплекта карт. Готовит материалы для защиты в МКК.

На маршруте дежурным проводникам выдает картматериалы, контролирует правильность движения группы. После завершения похода представляет в отчете общее описание района, откорректированное техническое описание маршрута.

Ремонтный мастер.

Помогает в период похода отремонтировать (зашить, заклеить) все неполадки, хранить и

Иметь всегда при себе готовый к использованию ремонтный набор.

С анитар

Должен уметь оказывать первую помощь, всегда иметь всегда при себе мед.аптечку для оказания первой мед.помощи.

Краевед

Перед походом изучает краеведческую литературу района похода, производит наблюдения – исследования на маршруте. Знакомит участников похода с тем или иным объектом.

После похода откорректированное наблюдение-обследование использует при составление отчета.

5. Прокладывают «нитку» маршрута.

Выбирая маршрут желательно надо избегать движение по автомобильным и железным дорогам. Это опасно и утомительно. Лучше использовать проселочные дороги, тропы, просеки.

Выстраивают нитку маршрута по следующим точкам.

а) В первую очередь определяют начало и конец маршрута, увязанные с транспортными возможностями.

б) Определяют познавательные и спортивные интересы группы.

Объектами познавательных интересов могут быть не только музеи, мемориалы, места связанные с историческими событиями (памятники, монументы, захоронения), промышленные или сельскохозяйственные объекты, но и природные объекты – карстовый провал, озеро, водопад, реликтовая роща. К пунктам спортивных интересов относятся такие объекты – броды, переправы через реки по камням, подъем на вершину холма, перевал, переход через болото, лесные чащобы, завалы.

в) места дневных привалов.

г) места предполагаемых ночлегов.

Места дневок и ночлегов надо привязывать к близости питьевой воды и наличием дров.

Места ночлега выбирают за 1-2 часа до наступления темноты. После выбора места ночлега, отдохнув 10-15 мин, группа приступает к разбивке лагеря. Дежурные разводят костер, варят, Одна часть группы идет за дровами, другая ставит палатки.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 156 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав