Читайте также:
|
|
*По сути формирование эколологической политики началось в 70е годы 20 века под воздействием кризисных явлений и изменения отношения людей к экологическим проблемам. Изначально эти системы формировались на основе принятия законов, направленных на окружающую среду.
Есть основной закон, который касается всех аспектов природопользования - был принят в разных странах как раз в это время. О защите природы. В первые в Японии.
В настоящее время эти три подхода не видоизменяются. В чистом виде эти подходы не встречаются. Первоначально два требования: расширение и ужесточение нормативной основы, финансовые и прочие расходы должны быть возложены полностью на загрязнителя*
I.Исходит из того, что жесткие меры экологического контроля необходимо проводить немедленно, не взирая на затраты и возможные экономические последствия (и социальные). Главными мероприятиями экологической политики должны быть запреты на экологически вредные виды продукции промышленного и бытового назначение, ограничение на различные виды деятельности в той или иной форме и так далее.
II.Ситуация со средой обитания не оценивается как критическая и потому жесткие меры не только не нужны, но и вредны, так как будут сдерживать экономический рост. Экономический рост - это не только материальные блага, но и образование, здравоохранение, поэтому защита окружающей среды - не единственный приоритет в обществе, а поскольку ресурсы ограничены нужно тщательно взвешивать выгоды экологической политики и затраты на её реализацию. (Уолтер Ростел)
III.Направлен на активизацию мер по защите и воспроизводства среды обитания Но не путем ограничений или запретов, а на основе введения в рыночные механизмы системы объективной оценки экологических последствий производства и потребления. Гибкая система налоговых льгот и т.п.
15. Экологическая доктрина Российской Федерации.
О Составители: академики Российской академии наук Н.П. Лаверов, А.С. Исаев, Д.С. Павлов, В.И. Осипов, Ю.А. Израэль в 2002
Согласно Экологической доктрине Российской Федерации, стратегической целью государственной политики в области экологии является сохранение природных систем, поддержание их целостности и жизнеобеспечивающих функций для устойчивого развития общества, повышения качества жизни, улучшения здоровья населения и демографической ситуации, обеспечения экологической безопасности страны.
Экологическая доктрина базируется на Конституции Российской Федерации, федеральных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, международных договорах Российской Федерации в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов, а также на:
· фундаментальных научных знаниях в области экологии и смежных наук;
· оценке современного состояния природной среды и ее воздействия на качество жизни населения Российской Федерации;
· признании важного значения природных систем Российской Федерации для глобальных биосферных процессов;
· учете глобальных и региональных особенностей взаимодействия человека и природы.
Документ учитывает также рекомендации Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.) и последующих международных форумов по вопросам окружающей среды и обеспечения устойчивого развития.
Стратегической целью государственной политики в области экологии является сохранение природных систем, поддержание их целостности и жизнеобеспечивающих функций для устойчивого развития общества, повышения качества жизни, улучшения здоровья населения и демографической ситуации, обеспечения экологической безопасности страны.
Для этого необходимы:
· сохранение и восстановление природных систем, их биологического разнообразия и способности к саморегуляции как необходимого условия существования человеческого общества;
· обеспечение рационального природопользования и равноправного доступа к природным ресурсам ныне живущих и будущих поколений людей;
· обеспечение благоприятного состояния окружающей среды как необходимого условия улучшения качества жизни и здоровья населения.
Государственная политика в области экологии базируется на следующих основных принципах:
· устойчивое развитие, предусматривающее равное внимание к его экономической, социальной и экологической составляющим, и признание невозможности развития человеческого общества при деградации природы;
· приоритетность для общества жизнеобеспечивающих функций биосферы по отношению к прямому использованию ее ресурсов;
· справедливое распределение доходов от использования природных ресурсов и доступа к ним;
предотвращение негативных экологических последствий в результате хозяйственной деятельности, учет отдаленных экологических последствий;
· отказ от хозяйственных и иных проектов, связанных с воздействием на природные системы, если их последствия непредсказуемы для окружающей среды;
· природопользование на платной основе и возмещение населению и окружающей среде ущерба, наносимого в результате нарушения законодательства об охране окружающей среды;
· открытость экологической информации;
· участие гражданского общества, органов самоуправления и деловых кругов в подготовке, обсуждении, принятии и реализации решений в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.
16. Экологическая культура.
1. Деятельностный подход, согласно которому экологическая культура предстает в ви системы определенных знаний и убеждений, готовности человека к деятельности, а так же его практических действий, согласующихся с требованием бережного отношения к природе. (Зверев И.Д.).
2. Эмоционально-нравственный подход - осознание опасности и нравственной недопустимости безудержного использования ресурсов планеты, необходимости перехода к общенациональному (в перспективе - глобальному) природосбережению и воспроизводству. (Владышевский Д.В).
3. Рациональный подход, рассматривающий экологическую культуру, как систему принципов рационального природопользования, готовность и умение решать социально экологические задачи без ущерба для окружающей среды и здоровья людей. (Епихин М.В.).
Ю. Н Пахомов экологическая культура представляет собой экологическое мировоззрение, содержащее в себе и деятельностный аспект, т.е. непосредственное взаимодействие общества и природы, преобразование человеком окружающей среды.
определение Бодиевой Н.Ф.и Бодиева А.Б,
рассматривающих формирование экологической культуры как процесс духовной и
практической (материальной) деятельности субъекта, основанный на личном и общественном опыте, протекающий под воздействием объективных факторов социальной среды (семья, школа, высшие учебные заведения, общественные организации, средства массовой информации и др.), природной среды (процессы и явления природы) и условий образования (экологическое воспитание, образование и самовоспитание как познание собственной природы).
Направления деятельности по формированию экологической культуры.
1. Экологическое просвещение.
2. Экологическое образование, (дошкольное, школьное и внешкольное).
4. Разработка экономического механизма и нормативно-правовой базы.
3. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности.
Экологическая культура: (3 основных подхода к определению)
1. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ подход. Экологическая культура - наличие у человека определенных знаний и убеждений, готовности к деятельности и такие его практические действия, согласующихся с требованиями бережного отношения к природе.
2. ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЙ подход. Э.к. - осознание опасности и нравственной недопустимости безудержного использования ресурсов планеты, необходимости перехода к национальному и глобального сбережения. Сущность экологической культуры заключается в осознании опасности и нравственной недопустимости безудержного использования ресурсов планеты, необходимости перехода к национальному, а в перспективе и к глобальному сбережению.
Необходимо формировать нравственные императивы, которые позволяют человеку осуществлять свою экологическую деятельность, чтобы поддерживать и воспроизводить среду обитания.
3. РАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД. Экологическая культура как система принципов рационального природопользования готовности и умения решать социальные экологические задачи без ущерба для среды обитания и здоровья людей.
Все три подхода очень близки друг другу.
17. Экологическое сознание.
Экологическое сознание представляет собой усвоение и ощущение человеком и обществом их неразрывной связи с природой, умение действовать, не нарушая сложившейся системы взаимосвязей в природной среде и содействуя ее улучшению, направлено на формирование оценочного подхода, системы взглядов, привычек, ценностей и форм поведения по отношению к природным условиям жизни. (Пахомов, Александрова, 1997).
Все авторы сходятся на том, что процесс экологизации сознания предполагает изменение стиля мышления, ценностных установок личности. Должна произойти такая перестройка взглядов и представлений человека, когда усвоенные им экологические нормы становятся одновременно нормами его поведения по отношению к природе.
Сформированное экологическое сознание выполняет целый ряд функции: воспитательную, развивающую, просветительскую, организующую и прогностическую.
Основная задача формирования экологического сознания заключается в том. чтобы "помочь человеку наладить, восстановить гармоничные отношения с природой через формирование у человека восприятия планеты как единого "механизма", в котором он является не повелителем, творящим что угодно, а прежде всего элементом биосферы наряду с другими представителями растительного и животного мира, бережливым и заботливым хозяином всего живого на Земле.
Экологическое сознание может формироваться спонтанно, т.е. возникать в процессе
общения человека с окружающей средой, взаимодействия с природным миром, а также формироваться целенаправленно – индустриальный способ возникновения общественного сознания – с помощью различных методов и социальных институтов.
18. Особенности проявлений экологического сознания и экологической культуры.
Тут, видимо, про то, как всё будет замечательно, если мы все «окультуримся» и «осознаемся».(ПРИМ. автора))
Движение человечества к устойчивому развитию, в конечном счете, приведет к формированию ноосферы, а образование примет ноосферно-опережающий характер. Ноосферное образование включает в себя опережающее развитие образования по сравнению с другими сферами Деятельности, ориентация образования на будущее и формирование его желаемой модели. Одним из обязательных элементов ноосферного развития, предполагающего постепенный поэтапный переход к ноосферной цивилизации является переориентация всего человеческого сообщества с ценностей общества потребления на ценности общества культурного, интеллектуального, духовного развития и сохранения среды обитания. (Пахомов, Александрова, 1997).
Сформированное "ноосферное" сознание должно включать научное знание - готовность определять границы своей компетентности, получать и правильно применять свои знания на практике; феноменологическое сознание отношение ко всем естественным и социальным объектам как к живым организмам; экологическое сознание -понимание органического единства научной картины мира, осознания научных последствий вторжения в сложные природные системы; гуманистическое сознание - понимание ценности каждой культуры, личности, природного организма и бережное отношение к ним; вселенское сознание - понимание взаимосвязи глобальных проблем и готовность их решать; самоопределение личности как ноосферного человека - единство знания, убеждения и практики, понимание ответственности человека за мир живой и неживой природы.(Иванов, 1997).
Экологическая культура и экологическое сознание находят свое выражение в экологическом поведении человека и общества, в конкретном и непосредственном воздействии социума на естественную среду. Причем необходимо отметить, что экологическая культура и сознание меняются от эпохи к эпохе, от государства к государству, от общества к обществу.
19. Понятие и особенности экологического движения.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - совокупность общественных организаций и гражданских инициатив, деятельность которых направлена на защиту природной среды от антропогенных воздействий негативного характера, её воспроизводство, пропаганду экологических знаний, распространение экологической информации, формирование экологического сознания и культуры.
4 стадии развития экологических организаций:
1) СТАДИЯ ИНИЦИАТИВНОЙ ГРУППЫ. Возникают стихийные экологические группы. Задачи: а)постановка экологической проблемы, б)представительство интересов населения перед органами власти, в) инициирование компании в средствах массовой информации.
2) СТАДИЯ ЛОКАЛЬНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ. Вокруг инициативной группы складываются активы, четко определяется цель, существует стабильный состав. Задачи: а) проведение митингов, пикетирование органов власти, производственных объектов и тому подобное, б) массовый сбор подписей под различными петициями, обращениями, в) установление тесных контактов со средствами массовой информации и органами власти и т.д. Преимущественно эмоциональный характер агитации, отсутствие устойчивых форм.
3) СТАДИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ. Пространство целей расширяется до улучшения экологической ситуации в регионе. Происходит стабилизация актива и появляется устойчивая организационная структура. Устанавливаются постоянные контакты с органами власти, начинается выпуск собственных информационных материалов. Активное содействие экологическому образованию населения.
4) СТАДИИ МАССОВОГО ДВИЖЕНИЯ ИЛИ ПАРТИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ. (Зеленая партия). Декларация программы партии и появление всех атрибутов партии.
В СССР были дружины охраны природы. (60е годы)
Первые законы по охране окружающей среды были в России при Екатерине II.
Источники:
1) Римский клуб (ассоциация по изучению мирового развития и его проектирование на грядущий век) - 70 предпринимателей. Знаменит тем, что заказал цикл докладов «Загрязнение человечества». Первый доклад стал сенсацией «Пределы роста» (1972г)
2) Массовые социальные протесты 60х годов. Молодежные бунты против убогости капиталистического общества. Борьба за равноправие и т.п. Очень часто отличались радикализмом
Earth First
3) Отцы основатели
Зарождение экодвижений, связанных с именем М. Букчина (50е-60е) "Наша синтетическая окружающая среда" 1962, Р. Карсон - второй идеолог экодвижения ("Безмолвная весна" 1962г). Выдвитые положения остаются основными и сейчас. (В какой стране?)
А. Нэш - предложил в 1973г концепцию "глубинной экологии".
Различал мелкие реформы в отнош. челов. - общество и глубинные изменения.
Принципы экодвижения (по Нилу):
· Природный мир ценен сам по себе
· Давлению индустриальной системы на биосферу должен быть положен конец
· Необходимо радикальная реконструкция человеческая общества в соответствии с экологическмими приоритетами.
Но эти принципып были сформулированы ещё русскими космистами (Вернадский и т.п.)
Про русский антропокосимзм посмотреть в библиотеке!
С одной стороны, мы можем видеть неформальные экологические организации, с другой стороны - крупные экологические организации, которые вышли на 4 стадию и стали политическими партиями. Во многих правительствах экологи занимают серьезное положение.
Гринпис. Неправительственная, независимая. Цель - решение глобальных экологических проблем, в том числе путем привлечения внимания общественности и властей. Более 40 национальных офисов по всему миру. Бюджет формируется из отчислений национальных офисов. Принимает только частные благ. Выросла из организации, которая боролась против испытания ядерного оружия.
В середине 80их в руководстве Гринпис произошел раскол. Один из соучредителей организовал экологическую организацию «Морской пастух».
Всемирный фонд дикой природы. (WWF) Крупнейшая в мире неправительственная международная экологическая организация. Можно сказать, что самая эффективная. Более 5млн индивидуальных членов. Основана в 1961 (Скот, Хофман). Питер Скот - ученый, художник-анималист. В 71 приобрел известность и финансовую независимость. Действует более чем в 100 странах мира. Более 11000 проектов защиты окружающей среды в 130 странах мира. Климатическая, лесная программа. Морская программа.
Международный союз охраны природы. (IUCN) 1948. Является межправительственной. Включает в себе определенные государственные структуры. Представляет тип научно-консультационных организаций. Действует под эгидой Юнеско. сохранение природных богатств и их рациональное использование. Экологические экспертизы. В союз входит более 700 организаций мира. Распространение информации об экологических ситуаций в различных странах мира. Создали красную книгу (1966). в 1983 году вышла красная книга у нас.
20. Экологическое движение в России.
В России действует более 400 экологических организаций. Формы:
1) Дружина охраны природы (60е годы в ЛГУ, МГУ и ещё где-то)
2) Различные экологические союзы. Например, социально-экологический союз. Основные задачи организаций: 1) оказание всемерного содействия гражданам и их объединениям в деятельности по охране и восстановлению природных комплексом и объект, оздоровлению окружающей среды, 2) организация акций в защиту окружающей среды, 3) формирование экологического мировоззрения, пропаганда знаний о состоянии природной и социо-культурной среды, распространение экологической информации.
3) Разные экологические фонды. Например, фонд России, Фонд Экосаго. Основные задачи: 1) поддержка проэкологической деятельности, поддержка исследований в сфере природосберегающих технологий и альтернативной энергетики, 2) помощь в проведении экологических экспертиз, 3) оказание помощи территориям, терпящим экологическме бедствия
4) Политизированные экологические организации. Партия зеленых, зеленая партия.
5) Различные комитеты спасения. Цель - ослабление напряженности в конкретных районов страны. Небольшие организации. Комитет спасения Байкалы.
6) Экологические организации локального уровня. Контроль за соблюдением природоохранного законодательства. Митинги, протесты. Экологизированные средства массовой информаци
7) Общества охраны природы Существуют на местном и общероссийском уровне. Первый в 1924 году. Явилось инициатором и разработчик первой схемы о парках России. Самарская луко (Жигули)
21. Экологические организации: виды и направления их деятельности
Социологами предложено достаточно разновидностей типологизации современного экологического движения. Как правило, зеленых разделяют по методам и формам их деятельности, сферам деятельности, формам организации или по их идеологическим установкам.
По первому критерию экологическое движение можно разделить на несколько основных потоков.
1. Природоохранные инициативы занимаются охраной живой (дикой) природы, главным образом, посредством организации охраняемых природных территорий и последующим контролем за соблюдением их режима.
К подобным инициативам относятся Дружины по охране природы и экологические клубы, объединившиеся в Движение ДОП, Центр охраны дикой природы Социально-экологического Союза, Общество содействия национальным паркам «Парквей» и другие.
2. Образовательные инициативы предпринимают главным образом проекты экологического воспитания и образования детей, как в рамках государственной школы, так и внешкольные. Проведение экологических уроков, игр, творческих конкурсов и выставок, детских экспедиций, разработка методики экологического образования школьников, проведение семинаров для преподавателей - вот далеко не полный перечень активности подобных организаций. Гораздо реже можно встретить проекты, рассчитанные на взрослое население или на дальнейшее экологическое образование.
Одним из самых мощных центров экологического образования в России является Обнинский негосударственный экологический колледж. Крупные центры экологического образования созданы в Нижнем Новгороде, Ярославле, Казани, Чебоксарах, Костроме и других городах. Большинство подобных инициатив объединились в ассоциацию «Экологическое Образование». Программу дальнейшего социально-экологического образования активистов зеленого движения осуществляет Институт Социальной и Глобальной Экологии (Нижний Новгород) и множество центров, занимающихся тренингами по отдельным вопросам.
3. Юридические и правовые инициативы пытаются реализовать многочисленные законы и постановления в области охраны окружающей среды и здоровья населения, которые зачастую остаются лишь красивыми декларациями. Некоторые экологические организации занимаются также законодательной инициативой на федеральном или местном уровне.
Наиболее заметными из подобных организаций являются Петербургский правовой центр «Юристы за Экологию» и московский «Экоюрис».
4. Движения и группы протеста занимаются проведением прямых акций (митинги, пикеты, блокады, захваты и др.) с целью прекратить деятельность или строительство экологически опасных объектов, разрушение природных или природно-культурных объектов, реализацию непродуманных или несущих угрозу окружающей среде и населению решений властей.
Это широкий спектр объединений местного населения, как нашумевшие в Москве комитеты самоуправления, инициативные группы и иные формы гражданских инициатив – «Битца», «Тушино», «Братеево» и др., объединившиеся в 1988 году в Московскую Экологическую Федерацию. Кроме того, активно к формам протеста прибегают радикальные экологические группы и движения, вроде Greenpeace и «Хранителей радуги».
5. Пропагандистские и информационные инициативы занимаются, в основном, издательской деятельностью (выпуск книг, сборников, аналитических докладов, справочников, периодических изданий экологической направленности), а также иными формами распространения информации.
В России участниками экологического движения выпускается более полусотни экологических газет, журналов, бюллетеней от дорогих иллюстрированных изданий, как «Эконорд» или «ЭКОС» до, почти самиздатовских и малотиражных «Ecodefense!» или «Парквей». Свои издания имеют многие крупные экологические организации - Социально-Экологический Союз, Ассоциация «Экологическое образование», Greenpeace, движение «Хранители Радуги» и др. Помимо печатной прессы экологические организации пытаются выйти и на более эффективные радио и телевидение. Так, в Алтайском крае действовала телерадиокомпания «Катунь», имевшая в местном телеэфире более 6 часов еженедельного вещания. Компания была организована Алтайским отделением СоЭС. А в 1990 году в Самаре выходила в эфир подпольная радиостанция «Альтернатива», которая эксплуатировалась совместно Демократическим Союзом и Зелеными. Наиболее значительным в плане информационного обмена между экологическими группами является проект ряда американских неправительственных организаций и СоЭС по созданию сети электронной почты. Эта сеть (под условным названием «Livenet») позволила значительно улучшить информационную работу российских зеленых.
6. Теоретические и глобалистские организации занимаются проведением семинаров, конференций и других мероприятий, на которых вырабатываются теоретические основы экологического движения, устраиваются дискуссии по социальным, политическим, экономическим вопросам, разрабатываются различные концепции предотвращения глобальной экологической катастрофы и т.п.
Ежегодный международный форум «Интернеделя» проводится в Новосибирске «Сибирской Молодежной Инициативой». Ранее этот форум собирал участников интердвижения, но в последние несколько лет посвящался, в основном, глобальным экологическим проблемам. В апреле 1994 года в Москве прошла конференция «Экодвижение России: проблемы и пути выхода из кризиса», организованная рядом экологических организаций. Это была первая попытка собрать вместе представителей совершенно разных экологических инициатив и выработать общую для всех идеологическую платформу. К подобного рода организациям можно отнести и различные группы, занимающиеся выработкой экологической этики и философии, устраивающие дискуссии на эту тему среди остального экологического движения.
7. Политические организации, прежде всего, экологические и зеленые партии основной своей деятельностью считают работу в выборных органах власти. Однако в настоящее время ни одна из существующих в России экологических партий не имеет серьезного политического веса и не может как-либо влиять на традиционный расклад на «политическом олимпе».
Как и многие другие восточноевропейские страны, Россия имеет не одну экологическую партию или политическую организацию. Кроме пытавшихся принять участие в последних федеральных выборах движения КЕДР, СоЭС и РПЗ, на территории страны действует Лига Зеленых Партий, а также большое количество региональных и даже локальных партий.
8. Научно-практические организации занимаются разработкой и внедрением щадящих технологий, производством чистой продукции или оборудования для экологической деятельности (мониторинга например). Подобные организации проводят вневедомственные, общественные экологические экспертизы, занимаются сбором и обработкой всевозможных статистических данных биологической и экологической тематики и др.
22. Русский антропокосмизм как теоретико-методологическая основа социоприродного развития человека и общества.
Отсутствие единой и целостной картины мира приводит к размытости системы целей как на индивидуальном, так и общественном уровнях. Это приводит к тому, что от человечества ускользает возможность объединения сил и интеллектуальных способностей для решения конкретных задач, связанных со стабилизацией отношений в рамках системы "человек–общество–природа". Для этого необходима какая-либо объединяющая цель–идея, которая бы выполняла функции всеобщей нравственности. Таковой общей идеологией могла бы стать биологическая, точнее, социоприродная этика, основанная на идеях русского антропокосмизма о целостном восприятии мира.
Для космистов (А.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский) главным и определяющим является разум. Они считают космос и всю природу неразумными и полагают, что человек вносит разум во все это, должен все регулировать и всем управлять по своему разумению. Природа для космистов – косная сила, враждебная человеку. С ней надо бороться и ее надо побеждать. Природу надо приспособить к потребностям человека. В борьбе с природой человек становится могущественным повелителем Вселенной. Главный принцип русского космизма – акти В русском космизме впервые обосновывается идея объединения людей не по социальным, политическим, национальным мотивам, а с точки зрения их природной принадлежности. т.е. по экологическим основаниям. Экологические проблемы не имеют границ, поэтому по отношению к природе люди выступают как единое целое вне зависимости от каких-либо разногласий.
Главное для них - преобразование природы в интересах человека.
Федоров, вернандский
социально-экологические и этические идеи антропокосмистов в их неразрывном единстве могут лечь в основу формирования новой всеобщей нравственности, базирующейся на нормах биоэтики и вносящей в общество сквозную объединяющую и направляющую его развитие идею. Эта морально объединяющая общество в целое идея неизбежно связана с развитем целостного мировоззрения у каждого отдельного человека.
23. Понятие и система качеств экочеловека.
Экочеловек – это такой идеальный тип человека, для которого характерна приоритетность в системе потребностей устойчивой и осознанной потребности в нравственном, физическом, психическом, гносеологическом и интеллектуальном здоровье и, соответственно, активное стремление к его сохранению и улучшению. Можно заключить, что экочеловек отличается благополучным состоянием всех пяти характеристик здоровья, первичной среди которых является нравственное.
Физическое здоровье характеризуется состоянием организма как физиологической системы, т.е. состоянием и функционированием его органов, и обусловливает физические возможности человека, его физическую энергию и активность.
Психическое здоровье – состояние психических процессов организма, обусловливающее психическое отражение реальности, склад характера, соответственно активность, готовность к действию, темперамент, скорость реакции на внешние воздействия, память, способность к творчеству.
Здоровье нравственное предполагает наличие определенной мировоззренческой позиции, устойчивой системы ценностей, идеалов и нравственных норм, регулирующих поступки и стремления человека, вызывающих определенную оценку происходящего вокруг, а также представление человека о том, как то или иное событие, действие должны складываться наилучшим образом, т.е. в идеале.
Гносеологическое (познавательное) здоровье характеризуется совокупностью знаний, получаемых человеком от различных источников в течение жизни, т.е. степень развитости его познавательного отношения к миру, а также его активным использованием на практике.
Интеллектуальное здоровье определяется уровнем умственных способностей человека, т.е. способностей к логическим умозаключениям, нетривиальным и верным решениям поставленных задач, анализу ситуаций, умением делать правильные выводы, а также скоростью реализации этих способностей.
основные качества личности будущего в их понимании:
1. Целостное мировоззрение. Взгляд на мир, как на незыблемое и неразрывное единство бесчисленного множества взаимосвязей. Соответственно, человек рассматривается как один из составляющих элементов, подсистем целого, подчиняющийся законам этого целого. Можно утверждать, что целостное мировоззрение – интегрирующая, базисная характеристика мышления человека будущего,
2. Синкретичность мышления, в том числе научного, которое будет стремиться к объединению, органической связности и взаимопроникновению различных знаний и опытов, данных разных наук, опыта и традиций прошлого, настоящей реальности и перспектив на будущее.
3. Свобода мысли и творчества. создаст человечеству возможность развивать свой технический потенциал, индустрию и одновременно сохранять устойчивое равновесие в окружающей естественной среде, т.е. сбалансировать воздействие общества на природу и ее возможности адаптации к ним.
4. Стремление к пониманию происходящего. Поиск смысла своих поступков, действий окружающих, общественных и природных явлений, стремление понять предназначение человека в космосе и всю совокупность связей и процессов в мире в их единстве, в целом. Таким образом, простая констатация и усвоение фактов сменяются их осмыслением, стремлением понять их смысл и последствия.
5. Поиск своего места в жизни, стремление к самореализации. Это означает знание самого себя, своих качеств и способностей и осмысление возможных путей оптимального их использования как для себя, так и для окружающих.
6. Осмысленная и обострившаяся потребность жить в единстве и гармонии с окружающими людьми, природой (естественной и искусственной, т.е. созданной самим обществом). "экофильное отношение к природе" [1], т.е. признание связи человека и природы.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 134 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |