Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этика следственной деятельности. Теоретико-методологические основы этики расследования преступлений.

Читайте также:
  1. I. 1)Внимание, его физиологические основы
  2. I. Теоретические основы социальной адаптации младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения в деятельности школьного социального педагога
  3. II. Объявление темы, постановка целей урока, мотивация учебной деятельности.
  4. III. Основы экономического прогнозирования
  5. IV. Христианская этика и светское право
  6. L Структура деятельности.
  7. LТруды Т. Персиваля и М. Я. Мудрова подводят итог третьему этапу развития медицинской этики.
  8. V. Основы управления инвестициями
  9. XII. Проблемы биоэтики
  10. административного расследования

Следственная этика как совокупность моральных норм, регулирующих профессиональную деятельность следователя, также преследует две основные цели:

предложить следователю как человеку, как личности, как государственному служащему и потребовать от него соответствия моральным (нравственным) императивам;

привести саму процедуру предварительного следствия в соответствие с нормами морали (нравственности).

Следственная этика, в ее втором значении, т.е. как совокупность норм морали, определяющих форму и содержание профессиональной деятельности следователя, включает в себя три вида норм.

К первому виду относятся общепринятые и общеизвестные нормы поведения, соблюдаемые любым культурным, воспитанным, доброжелательным и добропорядочным человеком.

Эти нормы хорошо нам известны, поэтому здесь никаких комментариев не требуется.

Вторую группу норм образуют нормы морали, которые составляют этику государственного служащего и определяют нравственный характер его профессионального поведения.

Эти нормы имеют самое непосредственное отношение к следователю, так как по российскому законодательству следователем не может быть частное лицо. Следователь в России всегда был и остается представителем государства, государственным служащим.

Этика имеет непосредственное отношение к деятельности следствия, поскольку

1) этическими нормами и предписаниями пронизано все уголовное и уголовно – процессуальное законодательство;

2) исследователи и правонарушители, являясь носителями общественных отношений, руководствуются в своих поступках морально – этическими нормами;

3) в общем плане борьба с преступностью является борьбой со злом во имя добра, и поэтому данный процесс всегда имеет морально – этический фон.

Особенностью процессуальной деятельности следователя, которое накладывает заметный отпечаток на всю структуру этических отношений со всеми участниками процесса – это законодательство регламентация (закрепление) методов и способов работы. Отсюда происходит правовая оценка поведения с позиции его соответствия закону, отступление от которого недопустимо, в том числе по нравственным мотивам. Отсюда соответствие действия следователей требованиям закона однозначно соответствует нормам морали. Важное место в этом процессе занимает система категорий этики, где эти категории:

1) выступают в качестве общечеловеческих ценностей, их роль особенно актуальна для сферы борьбы с преступностью;

2) категории этики (добро, зло, справедливость, совесть) являются своеобразными нормами, образцами, эталонами поведения человека в общество и именно через них устанавливаются взаимодействие морали и права;

3) они ориентируют человека на утверждение общественного блока, где антисоциальная направленность деятельности личности является главным существенным признаком любого преступления.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 288 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | <== 18 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав