Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

A) Самовоспитание.

Читайте также:
  1. Физическое самовоспитание.
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

К группе методов формирования опыта поведения школьников относится:

В) Упражнение.

Соревнование – это:

C) Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников.

Метод педагогического воздействия, которое должно предупреждать нежелательные поступки, вызывать чувство вины перед собой и другими – это:

C) Наказание.

Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности путем сравнения собственных результатов с достижениями других – это:

D) Соревнование.

Вариант организации конкретного воспитательного процесса – это:

C) Формы воспитания.

Кто из педагогов разработал теорию воспитательного коллектива:

A) А.С.Макаренко.

Организация перспективных устремлений воспитанников – это:

D) Постановка практических задач перед коллективом.

Сущность принципа параллельного воздействия – это:

D)& Влияние на воспитанника через коллектив, актив коллектива и членов коллектива.

Коллектив – это:

C) Устойчивая группа, характеризующаяся наличием совместной устремленности к социально-значимым целям, совместной общественно-полезной деятельности, отношений ответственной зависимости.

Сколько этапов в развитии коллектива выделяет А.С.Макаренко?

B) 3.

О каком плане учителя идет речь, если в нем отражены различные виды внеклассной деятельности учащихся и другие мероприятия?

В) Плане воспитательной работы классного руководителя.

Автор методики коллективных творческих дел:

B) И.П.Иванов.

Последовательное отношение педагога к воспитаннику как к личности, как к самостоятельному сознательному ответственному субъекту воспитательного взаимодействия - это:

B) Личностный подход в воспитании.

Направления работы классного руководителя:

E) Все ответы верны.!!!

Совокупность образовательно-воспитательных учреждений, функционирующих в государстве, связь между ними и те общие принципы, на основе которых эти учреждения строятся и работают называется:

C) Система образования.

Наука о преподавании и учении, как системе корректно обоснованных утверждений и гипотез, касающихся явлений и закономерностей преподавания-учения, способов их преобразования – это:

C) Дидактика.

Предметом дидактики является:

C) Обучение человека.

Вычлените из нижеследующего категорию “дидактики”:

D) Содержание образования.!!!

Дидактика - это раздел педагогики, изучающий:

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 | 7 | 8 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав