Читайте также:
|
Методические указания
к выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения дисциплине «Психология»
| СОГЛАСОВАНО | СОГЛАСОВАНО |
| Зав. УМО | Зав. КГИ |
| ____________И.Ю.Кашкара | ____________ Т.Б.Самарская |
Краснодар 2013
Содержание
1. Общие положения. 4
2. Методические указания к изучению дисциплины.. 4
3. Методические указания к выполнению контрольной работы.. 6
4. Темы контрольных работ по дисциплине «Психология». 7
5. Требования к оформлению контрольной работы.. 9
6. Литература. 10
Приложение. Пример оформления титульного листа контрольной работы…… 25
ПРИЛОЖЕНИЕ. Перечень контрольных вопросов дисциплине «Психология»………………………..26
Общие положения
Цель дисциплины: вооружить студентов необходимой системой знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях.
Задачи дисциплины:
¾ познакомить студентов с основными направлениями развития научного психологического знания – о человеке, его душе, сознание, неосознаваемых и познавательных процессах;
¾ научить студентов распознавать основные психические состояния, свойства и индивидуальные особенности человека, а также психологическую сущность процессов социализации личности;
¾ научить студентов использовать в практической деятельности знания о психологических явлениях, которые возникают, развиваются и функционируют в процессе общения, взаимодействия и взаимоотношений людей;
¾ познакомить студентов с психологическими особенностями решения профессиональных задач, связанных с развитием личности в сфере социальной работы, помочь увидеть психологические пути активизации самодеятельности людей в ходе социальной защиты;
¾ подготовить студентов к освоению профессиональных способов описания социально-психологических ситуаций, выявление психологического содержания, методов и форм организации социальной работы.
В результате изучения курса студенты должны освоить комплекс знаний, включающих в себя:
¾ теоретические и методические основы психологии как науки;
¾ общую характеристику фактов, явлений и закономерностей психики, деятельности и поведения человека;
¾ основные характеристики познавательных процессов, психических состояний, свойств и индивидуальных особенностей человека;
¾ психологические характеристики личности и различных социальных групп;
¾ содержание основных психологических явлений, возникающих в процессе взаимодействия, общения и взаимоотношений людей;
¾ специфику проявления психологических явлений в сфере социальной работы.
Полученные знания и факты должны сформировать у студентов комплекс умений:
¾ использовать основные методики исследования психологических феноменов;
¾ применять полученные при изучении курса знания в практической деятельности социального работника;
¾ хорошо ориентироваться в психологической составляющей жизни и деятельности людей.
Методические указания к изучению дисциплины
Изучение дисциплины предполагает тесное взаимодействие следующих форм обучения: лекций, семинаров, самостоятельной работы. Преподавание строится на основе достижений отечественной и зарубежной психологической мысли, передовой вузовской педагогики. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях по таким дисциплинам, как философия, экономика, социология, политология, культурология, менеджмент и др. В процессе изучения дисциплины предусмотрено выполнение контрольной работы.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |