Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тест для 10 класса

Читайте также:
  1. А.Общая характеристика класса рептилий.
  2. Билеты на ГКК для матросов 2 класса.
  3. Б» класса Ходунова Павла
  4. в начальных классах.
  5. Вопрос 3. Коррекционно-развивающие упражнения на уроках трудового обучения в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
  6. Вступительные занятия в средних и старших классах. Заключительное занятие как этап изучения литературного произведения.
  7. Гастроподы(Брюхоногие моллюски). Характеристика класса и его подразделений, экология,геологическая история и значение
  8. Го класса.
  9. Группировка организаций по классам финансового состояния
  10. Деление класса Брюхоногие на подклассы, отряды

Россия в XVIII веке.

Составитель: Самоделкина А.Н.

ЦАРЬ
Центральное государственное управление:

 
 


1) Во главе государства стояли всей полнотой власти по-прежнему обладал царь.

2) Ближняя канцелярия пришла на смену Боярской думе, затем ее место занял Сенат

3) В Сенате сосредоточилась судебная, административная и частично законодательная власть. Он руководил всеми учреждениями в государстве. Решения Сената были коллегиальными.

4) Генерал-прокурор и его заместитель обер-прокурор контролировали работу Сената. Им подчинялись фискалы, которые осуществляли контроль за всеми центральными и местными административными учреждениями.

5) Место нескольких десятков старых Московских приказов заняли коллегии – органы центрального управления их было всего 11. К Коллегиям примыкал Синод – центральный орган управления Церковью (в нем заседали церковные иерархи, которых назначал сам царь), а также Главный магистрат, управляющий всеми городами империи. Преображенский приказ ведал политическим сыском.

Территориальное деление:

Россия – Губернии (в 1708-1710 гг. -8, с 1719 г. - 11) – Провинции (50) – Дистрикты.

ТЕСТ

А1. Какие из названных дат связаны с царствованием Елизаветы Петровны? 1) 1682-1725 гг. 2) 1730-1740 гг. 3) 1741-1761 гг. 4) 1762-1796 гг.
А2. К числу органов государственной власти, созданных при Петре I, относится 1) Государственный совет 2) Верховный тайный совет 3) Земский собор 4) Синод
А3. Реформы Петра I в области государственного управления привели к 1) Выборности государственных органов 2) Усилению влияния родовитого боярства 3) Ликвидации приказной системы 4) Упразднению сословного строя
А4. Какое из приведенных ниже понятий связано с эпохой дворцовых переворотов в России? 1) «хованщина» 2) «Смута» 3) «опричнина» 4) «бироновщина»
А5. Резкое ухудшение положения крестьян и городских низов в начале XVIII века было вызвано 1) Церковным расколом 2) Изменением податной системы 3) Появлением медных денег 4) Установлением налога на соль
А6. Что из перечисленного ниже относится к последствиям социально-экономических преобразований Петра I? А) активизация социальной мобильности населения Б) исчезновение различий между вотчиной и поместьем В) исчезновение «белых слобод» Г) окончательное закрепощение крестьян Д) рост налогообложения Е) образование монополий Укажите верный ответ: 1) АБД 2) АВГ 3) БГЕ 4) ВГД
А7. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название документа, о котором идет речь. «Чины разделились в этой росписи на 14 классов, начиная с генерал-адмирала, фельдмаршала, великого канцлера, до прапорщика и морского и канцелярского комиссара. Но сыновья вельмож не пользовались наравне с дочерьми преимуществами отцовских чинов. Всякий солдат, дослужившийся до штаб-офицерского чина, делался дворянином, и ему нельзя было отказать в патенте и гербе, и наоборот, знатнейший боярин, опозоренный наказанием, понижался в простолюдины». 1) «Судебник» 2) «Строевое уложение» 3) «Генеральный регламент» 4) «Табель о рангах»
А8. Какое из перечисленных событий произошло в России в XVIII в.? 1) Создание Славяно-греко-латинской академии 2) Открытие высших женских курсов 3) Открытие Царскосельского лицея 4) Основание Московского университета
А9. В XVIII в. Русские войска вступили в Берлин в ходе 1) Семилетней войны 2) Северной войны 3) Походов Суворова 4) Походов Ушакова
А10. Уложенная комиссия, созванная Екатериной II была призвана 1) Учредить новый порядок престолонаследия 2) Отменить крепостное право 3) Разработать новый свод законов 4) Учредить Государственный совет
А11. Секуляризация – это 1) Политика оказания экономической помощи предпринимателям 2) Активное государственное вмешательство в хозяйственную жизнь 3) Политика государства, направленная на поддержку отечественного производства 4) Обращение государством церковной собственности в государственную
А12. Увеличение денежного оброка во второй половине XVIII в. Свидетельствовало о 1) Развитии товарно-денежных отношений 2) Усилении эксплуатации зависимых крестьян 3) Росте жизненного уровня крестьян 4) Ликвидации подушной подати
А13. «Восточный вопрос» во внешней политике России во второй половине XVIII в. Был связан с 1) Ухудшением русско-иранских отношений 2) Стремлением европейских государств к захвату восточных территорий России 3) Стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей 4) Желанием России помочь южнославянским народам
А14. Какие события произошли в правление Екатерины II? А) восстание под предводительством И. Болотникова Б) взятие крепости Измаил русскими войсками В) церковная реформа патриарха Никона Г) секуляризация церковных земель Д) вхождение Крыма в состав России Е) Полтавская битва 1) АБЕ 2) АВГ 3) БГД 4) ВГЕ
А15. Прочтите отрывок из донесения, адресованного Екатерине II, и укажите его автора «Стены измаильские и народ пали пред стопами престола Ея Императорского Величества. Штурм был продолжителен и много кровопролитен. Измаил взят, слава Богу! Победа наша… Вашу светлость честь имею поздравить.» 1) М.Д. Скобелев 2) П.С. Нахимов 3) А.Д. Меншиков 4) А.В. Суворов
В1. Установите соответствие.
процессы Термины
А) закрепощение крестьян Б) образование всероссийского рынка В) создание регулярной армии Г) обмирщение культуры 1) «Новоторговый устав» 2) «заповедные годы» 3) рекрутчина 4) «ассамблеи» 5) Государственный совет
   

 

В2. Расположите события в хронологической последовательности: А) начало царствования Петра I Б) провозглашение России империей В) принятие Соборного уложения Г) начало Северной войны
В3. В приведенном ниже списке представлены имена государственных деятелей России в XVIII в. Выберите из списка имена, относящиеся к первой половине XVIII в. 1) Александр Меньшиков 2) Федор Ушаков 3) Александр Суворов 4) Франц Лефорт 5) Борис Шереметьев 6) Петр Румянцев
В4. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и напишите имя императрицы, о которой идет речь. «Наиболее законная из всех преемников и преемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками, она наследовала энергию своего великого отца… Мирная и беззаботная, она была вынуждена воевать чуть не половину своего царствования… Ни одно царствование… не оставляло о себе столь приятного воспоминания».
В5 Установите соответствие между названиями мирных договоров и территориями, вошедшими в состав Российской империи согласно этим договорам
МИРНЫЕ ДОГОВОРЫ ТЕРРИТОРИИ
А) Ништадтский мир Б) Ясский мир В) Георгиевский трактат Г) Андрусовское перемирие 1) Прибалтика 2) Левобережная Украина 3) Финляндия 4) Восточная Грузия 5) территория между Бугом и Днестром
   

 

В6. Расположите имена монархов в хронологическом порядке их правления А) Екатерина II Б) Елизавета I В) Анна Иоанновна Г) Петр III
С1 Сравните сословную систему управления в России периода царствования Алексея Михайловича и после реформ, проведенных Петром I. Укажите, что было общим, а что различным.
С2 Назовите два основных направления внешней политики России в первой четверти XVIII в. Приведите не менее трех событий, служащих примерами решения одной из задач направления и укажите результат решения соответствующей внешнеполитической задачи.
С3 Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. В 1725 г. Петр I скончался в страшных мучениях, не успев сделать распоряжение о передаче власти наследнику. Кто мог претендовать на признание законным наследником императора? Перечислите не менее трех претендентов на императорский трон. Укажите, кто занял престол. Назовите не менее двух причин утверждения на престоле этого претендента.

 

Приложение №2

Тест для 10 класса

По теме «Петровское время и дворцовые перевороты»

Вариант

1. Один из соратников Петра I в знак его «просвещенности» был избран членом Британского королевского общества, о чем получил известие от самого И. Ньютона. Кто это?

А) Ф.М. Апраксин

Б) В.Н. Татищев

В) А.Д. Меншиков

Г) Ф. Лефорт

2. Главной целью «Великого посольства» в Европе (1697-1698 гг.) было

А) стремление царя увидеть мир и приобрести необходимые знания

Б) поиск союзников для создания общеевропейской антитурецкой коалиции

В) поиск союзников для создания антишведской коалиции

3. Для контроля за Сенатом Петром I в 1715 г. была введена должность

А) генерал-ревизора

Б) генерал-прокурора

В) генерал-обер-фискала

Г) генерал-аншефа

4. какой из органов государственной власти, несмотря на «ничем не ограниченное самодержавие», при Петре I обладал законодательными функциями?

А) генеральный магистрат

Б) Сенат

В) юстиц-коллекция

Г) Государственный совет

5. Рекрутская повинность первоначально предусматривала определение на пожизненную службу одного рекрута

А) с определенного числа дворов

Б) определенного числа душ мужского пола

В) каждого населенного пункта

6. Привилегированный класс-сословие в России первой половины XVIII в. обозначался юридическим термином

А) боярство Б) шляхетство

В) дворянство Г) дети боярские

7. Политический сыск (знаменитое «слово и дело») в период «бироновщины» осуществлялся

А) Тайной экспедицией

Б) Преображенским приказом

В) Верховным тайным советом

Г) Тайной канцелярией

8. По чьему указу были ликвидированы внутренние таможни в России и тем самым улучшены условия экономического развития страны?

А) Петра I Б) Екатерины II

В) Елизаветы Петровны Г) Анны Иоанновны

9. Кто из российских монархов заявил, что главная цель самодержавия – внедрение «разума вольности», а желание монарха – «облегчить тяготу народную», открыв эпоху просвещенного абсолютизма в России?

А) Елизавета Петровна Б) Екатерина II

В) Петр I Г) Александр I

10. Дворянство было освобождено от обязательной службы

А) в 1736 г.

Б) 1762 г.

В) 1775 г.

Г) 1785 г.

11. Главным орудием дворцовых переворотов в России XVIII в. были

А) дворяне

Б) Сенат

В) гвардия

Г) иностранцы

12. Решение об указе о секуляризации церковных земель было принято, но не подписано

А) Петром I

Б) Елизаветой

В) Петром III

Г) Екатериной II

13. Составьте четыре верные пары:

А) Табель о рангах Д) 1736 г.
Б) Учреждение Синода Е) 1722 г.
В) Отмена единонаследия Ж) 1714 г.
Г) Основание Московского университета З) 1721 г.
    И) 1731 г.
    К) 1755 г.

14. Какой из документов, вышедших из-под пера Екатерины II, состоит из дословных цитат французских просветителей?

А) «Наставление губернаторам»

Б) «Манифест о Генеральном межевании»

В) «Жалованная грамота городам»

Г) «Наказ Уложенной комиссии»

15. Составьте верные пары:

А) Царствование Анны Иоанновны Д) 1762-1796 гг.
Б) Царствование Екатерины II Е) 1730-1740 гг.
В) Царствование Елизаветы Ж) 1727-1730 гг.
Г) Царствование Петра II З) 1741-1761 гг.
    И) 1796-1825 гг.
    К) 1762-1786 гг.
    Л) 1801-1825 гг.

16. Когда крестьянам было разрешено заниматься промышленной деятельностью («манифест о свободе предпринимательства»)?

А) в 1775 г.

Б) 1754 г.

В) 1801 г.

Г) 1701 г.

17. Какой функции лишила Сенат Екатерина II?

А) высшего апелляционного суда

Б) законодательной

В) законосовещательной

Г) распорядительной

18. Какие группы населения приняли участие в «пугачевщине»?

А) крепостные крестьяне и казаки

Б) мастеровые, работные люди, приписные крестьяне

В) башкиры, калмыки, народы Поволжья

Г) старообрядцы и иноверцы

Д) все перечисленные

19. В интересах какой страны действовала принятая Россией в 70-е гг. XVIII в. «Декларация о вооруженном нейтралитете»?

А) Франции Б) США

В) Англии Г) Пруссии

20. Один из французских просветителей, по его словам, боготворил лишь три предмета: свободу, терпимость и русскую императрицу (Екатерину II). Ко это был?

А) Вольтер Б) Дидро

В) Руссо Г) Монтескье

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 269 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.193 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав