|
Читайте также: |
5. 8-го класса.
493. Акцентуация характера - это:
1. Деформация характера.
2. Патологические формы характера.
3. Психопатия.
4. Результат тяжелых психических травм.
Крайние варианты нормы характера.
494. Подросткам с явной акцентуацией характера присущи такие подростковые поведенческие реакции, как:
Делинквентное поведение и бродяжничество.
2. Реакция компенсации.
3. Реакция оппозиции.
4. Реакция имитации.
5. Реакция отказа.
495. Наиболее распространенным типом акцентуации подросткового возраста является:
1. Шизоидный тип.
2. Конформный тип.
3. Астеноневротический тип.
Гипертимный тип.
5. Эпилептоидный тип.
496. Информативным методом исследования типа акцентуации характера в подростковом возрасте является:
1. Наблюдение.
2. Беседа.
3. Анализ продуктов деятельности.
4. Тест Люшера.
Патохарактерологический диагностический опросник.
497. Источником развития в подростковом возрасте является:
1. Потребность в достижении.
2. Потребность в межличностных отношениях.
Потребность в самоутверждении.
4. Интерес к природе.
5. Интерес к учению.
498. Главная черта гипертимного типа акцентуации характера:
1. Изменчивость характера.
Приподнятое настроение.
3. Апатия.
4. Повышенная утомляемость.
5. Большая впечатлительность.
499. Главная черта эпилептоидного типа акцентуаций характера:
1. Большая впечатлительность.
2. Апатия.
Злобно-тоскливое настроение.
4. Эгоцентризм.
5. Нежелание трудиться.
500. Главная черта лабильного типа акцентуаций характера:
1. Апатия.
Крайняя изменчивость настроения.
3. Эгоцентризм.
4. Утомляемость.
5. Раздражительность.
501. Главная черта сензитивного типа акцентуаций характера:
1. Утомляемость.
2. Эгоцентризм.
Большая впечатлительность.
4. Лживость и фантазирование.
5. Недостаток интуиции в общении.
502. Главная черта шизоидного типа акцентуаций характера:
Замкнутость и недостаток интуиции.
2. Апатия.
3. Лживость.
4. Утомляемость.
5. Раздражительность.
503. Главная черта конформного типа акцентуаций характера:
1. Раздражительность.
2. Утомляемость.
3. Апатия.
Думает и делает как все.
5. Эгоцентризм.
504. Фаза подросткового кризиса, на которой формируются новые структуры, новые отношения:
1. Негативная.
2. Критическая.
3. Латентная.
Посткритическая.
5. Сензитивная.
505. В этом возрасте активно формируются отвлеченные понятия:
1. Младенческом.
2. Дошкольном.
3. Подростковом.
4. Младшем школьном.
5. Юношеском.
506. В протекании подросткового кризиса выделяют следующее количество фаз:
1. Две.
2. Четыре.
Три.
4. Шесть.
5. Десять.
507. Стремление подростка всеми возможными путями оказаться в центре внимания окружающих:
1 Лидерское увлечение.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 99 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |