Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации к изучению дисциплины

Читайте также:
  1. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  2. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  3. I.1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
  4. I.1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  7. II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
  8. II. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. II. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий

Цель изучения дисциплины «Алгоритмы и программирование электротехнических задач» состоит в формировании представлений о программировании и моделировании электронных и электротехнических цепей в современных программных продуктах.

Дисциплина «Алгоритмы и программирование электротехнических задач» является дисциплиной по выбору студентов.

Основные задачи дисциплины:

1) ознакомить студентов с прикладными программами для моделирования электронных и электротехнических цепей,

2) обучить студентов различным способам разработки и программирования электронных и электротехнических цепей.

Многое в изучении данной дисциплины будет зависеть от того, с какими установками и знаниями приступает студент к изучению алгоритмов и программирования электротехнических задач, его знаний, полученных на занятиях по теоретическим основам электротехники, навыков владения компьютером. В будущем это поможет квалифицированно пользоваться прикладными компьютерными программами для электротехнического и электронного моделирования для поддержки своей профессиональной деятельности.

При дистанционном обучении дисциплины студенты, ориентируясь на конспект лекций, самостоятельно изучают все темы дисциплины и, используя рекомендованную литературу, представляют письменный и электронный отчеты.. Темы представлены в рабочей программе и списке лабораторных работ. Необходимые пакеты студент может записать в электронном варианте в компьютерном классе кафедры.

Выбор варианта осуществляется самостоятельно из прилагаемой тематики и обязательно согласовывается с преподавателем. При подборе литературы нужно обратиться к списку рекомендованной литературы, а также к предметному и алфавитному каталогам научной библиотеки либо Интернета.

.

Контрольные вопросы по дисциплине

1. Перечислите основные группы языков программирования.

2. Приведите основные характеристики и примеры прикладного программного обеспечения.

3. Назначение алгоритмизации в разработке программного обеспечения.

4. Основные понятия пользовательского программирования

5. Понятие алгоритма.

6. Компьютер как исполнитель программного обеспечения.

7. Операционные системы

8. Языки программирования

9. Среда создания программ

10 Программная среда исполнения

11 Общее представление о программе на примере Турбо-IIаскаля

12. Программа и ее компоненты

13. Программные объекты и их описание

14. Организация вычислений

15.Языки программирования как формальные системы

16. Лексика, синтаксис, семантика и прагматика языка

17. Способы формального определения лексики и синтаксиса

18. Способы формального определения семантики

19. Стандарты и версии языков. Эволюция языков

20. Типы данных и система типов

21. Первичные типы на примере Турбо-Паскаля

22. Набор конструкторов типов на примере Турбо-Паскаля

23. Соответствие типов в Турбо-Паскале.

24. Подпрограммы и их назначение

25. Описания функции и процедур

26. Использование функций и пpoцeдyp.

27. Способы подстановки параметров

28. Области действия программных объектов

29. Распределение памяти при исполнении программ

30. Рекурсивное программирование

31. Типизированные файлы

32. Текстовые файлы.

33. Работа со стандартными текстовыми файлами Input и Output

34. Основные принципы разработки программ

35.Процесс создания программ

36. Модули и модульное программирование

37. Структурное программирование

38. Объектно-ориентированное программирование

39. Массивы.

40. Тестирование программ

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 48 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав