Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Библиографический список

Читайте также:
  1. Библиографический поиск литературных источников
  2. Библиографический список
  3. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  4. Библиографический список
  5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  8. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  9. Библиографический список
  10. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать: Кн. для учителя. 2-е изд., испр. и доп. М.: Просвещение, 1985. 448 с.

2. Басюк В.С. Модель организации службы социально-психологического сопровождения в условиях детского дома. М: Полиграф сервис, 2001. 132 с.

3. Беляева Л.А., Беляева М.А. Категории «социальная работа» и «социально-педагогическая деятельность» в их взаимосвязи. Понятийный аппарат педагогики и образования: Сб.науч.тр. /Отв.ред. М.А. Галагузова. – Вып. 3. – Екатеринбург: «СВ-96», 1998. 352 с.

4. Битинас Б.П. Структура процесса воспитания: Методический аспект. Каунас: Изд-во Каунас. гос. ун-та, 1984. 210 с.

5. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента /Под ред. Ю.Н. Каптуревского. СПб: Питер, 1999. 816 с.

6. Буева Л.П. Общественное управление социальной деятельностью и формирование личности. В кн. Вопросы управления и руководства процессом воспитания школьников. М: Просвещение, 1971. 182 с.

7. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.: Гардарика, 1998. 528 с.

8. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики /Под ред. Т.И. Шамовой. М.: Педагогика, 1991. 191 с.

9. Газман О.С., Иванов А.В. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя (классного воспитателя). М.: Новая школа, 1992, 114 с.

10. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 031300 Социальная педагогика. Квалификация «социальный педагог» [Текст]/ М-во образования и науки РФ. М. Новая школа, 2005. 22 с.

11. Капустин Н.П. Педагогические технологии адаптивной школы: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 1999. 216 с.

12. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание... Воспитание! [Текст]: теория и практика школьных воспитательных систем /Под ред. Н.Л. Селивановой; пед. о-во России. 2-е изд. доп. и перераб. М., 2000. 256 с.

13. Карпова Г.А., Санникова Н.Г. Комплексная диагностика личности воспитанника интернатного учреждения. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. 183 с.

14. Конаржевский Ю.А. Воспитательное мероприятие: состав, структура, анализ. Магнитогорск: Изд-во Магнитогор. гос. пед. ин-та, 1979. 74 с.

15. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. М.: Пед. поиск, 2000. 224 с.

16. Конаржевский Ю.А. О путях совершенствования управления школой: Метод. указания по совершенствованию управления школой / МГПИ. Магнитогорск, 1975.

17. Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ как основа управления школой. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 1978. 101 с.

18. Конаржевский Ю.А. Формирование педагогического коллектива: Метод. реком. для руководителей общеобразовательных школ. М.: Пед. поиск, 1998. 58 с.

19. Лазарев В.С., Поташник М.М. Как разработать программу разви- тия школы: Метод. пособие для руководителей образоват. учреждений. М.: Новая шк., 1993. 128 с.

20. Липский И.А. Понятийный аппарат и парадигмы развития социальной педагогики //Педагогика. 2001. № 10.

21. Липский И.А. Социальная педагогика: практика, научная дисциплина, образовательный комплекс //Педагогика, 2001, № 1.

22. Макаренко А.С. О коммунистическом воспитании. М.: АПН РСФСР, 1952. 534 с.

23. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. Соч. В 7 т. Т. 1. М.: АПН РСФСР, 1959. 783 с.

24. Макаренко А.С. Педагогическая поэма / Сост., вступ. ст., примеч., коммент. С. Невская. М.: ИТК, 2003. 736 с.

25. Менеджмент: Учеб. Пособие. М.: Знание, 2000. 288 с.

26. Менеджмент социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.И. Комарова и А.И. Войтенко. М.: ВЛАДОС, 2001.

27. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело, 1995. 704 с.

28. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Б.Н. Алмазов, М.А. Беляева, Н.Н. Бессонова и др.; Под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. М.: Акад., 2002. 192 с.

29. Методические рекомендации по анализу воспитательного мероприятия руководителем школы. Пермь: Изд-во Пермского гос. пед. ин-та, 1986. 28 с.

30. Модели социально-педагогической деятельности: Учеб. пособие / Под общ. ред. Н.Г. Санниковой. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 166 с.

31. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов. М.: Академия, 1999. 184 с.

32. Мустаева Ф.А. Социальная педагогика: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая кн., 2003. 528 с.

33. Нагавкина Л.С. Социальный педагог: введение в должность [Текст]: сб. материалов / Л.С. Нагавкина, О.К. Крокинская, С.А. Косябуцкая. СПб., 2002. 272 с.

34. Новое в воспитательной работе школы: Сборник методических материалов. Сост. Щуркова Н.Е., Швырева В.Н. / Под ред. Маленковой Л.И. М., 1991. 111 с.

35. Об образовании: Закон Российской Федерации. М.: Астрель: АСТ, 2003. 78 с.

36. Основы менеджмента: Учеб. пособие для вузов. О.А. Зайцева, А.А. Радугин, К.А. Радугин, Н.И. Рогачева. М.: Центр, 1998. 432 с.

37. Поташник М. Основы теории школьного управления. М.: Педагогика. 1988.144 с.

38. Практическое руководство по менеджменту: Международный опыт достижения успеха /Пер. с англ. О.А. Волмянская, Э.И. Волмянский. Мн.: ООО «Новое знание», 1988.262 с.

39. Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы: Пособие для руководителей образовательных учреждений и территориальных образовательных систем / Под ред. А.М. Моисеева. М.: Педагогическое о-во России; Московское отделение, 2001. – 256 с.

40. Санникова Н.Г., Ткаченко А.И. Технология проектирования развивающей среды учреждения дополнительного образования: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. 134 с.

41. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. М.: Народное образование. 1998. 256 с.

42. Селевко Г.К., Селевко А.Г. Теоретические основы социально-воспитательных технологий // Школ. технологии. 2002. № 3.

43. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в области управления образовательным процессом: Учеб. пособие. М.: Пед. о-во России. 3-е изд. М. 1999. 167с.

44. Словарь иностранных слов. М.: Изд-во иностранных и национальных словарей, 1955.853 с.

45. Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений /Авт.-сост. Л.В. Мардахаев. М.: Изд. центр «Академия», 2002. 315 с.

46. Словарь-справочник менеджера /Под ред. М.Г. Лапусты. М.: ИНФРА, 1996. 608 с.

47. Советский энциклопедический словарь. М.: Сов. энцикл., 1979. 835 с.

48. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под ред. В.А. Никитина. М.: ВЛАДОС, 2002. С. 35.272 с.

49. Социальный менеджмент: Учеб. пособие / В.И. Иванов, В.И. Патрушев, Н.С. Данакин и др.; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высш. шк., 2002. 271 с.

50. Справочник менеджера образования: В 2 т. Сост. В.С. Гиршович. М.: Новая шк., 1995. 400 с.

51. Стефанов Н.Г. Общественные науки и социальная технология. М.: Политиздат, 1976. 238 с.

52. Татьянченко Д.В., Воровщиков С.Г. Образовательная программа: человек, организация, управление. Челябинск, 1999. 160 с.

53. Татьянченко В.С. Информационный банк руководителя общеобразовательной школы. /ИУУ, Челябинск, 1992. 107 с.

54. Третьяков П.И. Практика управления современной школой. М.: МГПИ, 1995. 201 с.

55. Третьяков П.И. Управление школой по результатам: практика педагогического менджмента. М: Нов. шк., 1998. 237 с.

56. Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под ред. В.А. Караковского, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. М.: Пед. о-во России, 1999. 264 с.

57. Управление персоналом: Энцикл. слов. /Под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА, 1998. 453 с.

58. Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. энцикл.1983. 840 с.

59. Фролов А.А. А.С. Макаренко в СССР, России и мире: историография освоения и разработки его наследия (1939 – 2005 гг., критический анализ) /А.А. Фролов. Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2006. 417 с.

60. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. М.: Акад., 2002. 200 с.

61. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений /Под ред. Т.И. Шамовой. М.: ВЛАДОС, 2001.320 с.

62. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Под ред. В.А. Сластенина. М.: Изд. центр «Академия», 2001. 208 с.

 

Приложение 1

 

Должностная инструкция социального педагога*

(Ф.И.О. СП, название образовательного учреждения)

 

Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Тарифно-квалификационных характеристик, согласованных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 01 февраля 1995 года № 8 и направленных для руководства в работе письмом Министерства образования Российской Федерации от 04.08.1995 года 58-М.

1.2. Социальный педагог назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Социальный педагог должен иметь высшее или среднее профессиональное образование.

1.4. Социальный педагог непосредственно подчиняется директору школы.

1.5. В своей деятельности социальный педагог руководствуется Конституцией РФ, Законами РФ, решениями Правительства РФ и органов управления по вопросам образования, Конвенцией о правах ребенка, Основами социальной политики, права и государственного строительства, трудового и семейного законодательства, общей и социальной педагогикой, педагогической, социальной, возрастной и детской психологией, основами валеологии и социальной гигиены, социально-педагогическими и диагностическими методиками, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 109 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Социальный менеджмент и менеджеры | Технологии осуществления социального менеджмента | Сущность социально-педагогической деятельности | Социально-педагогической деятельности | Технологии социального менеджмента в социально-педагогической теории и практике А.С. Макаренко | Социально-педагогического менеджмента | Как видов целенаправленной деятельности | Как социально-педагогический менеджер | Соотношение должностных обязанностей менеджеров | Информационно-аналитическая функция. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав