Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

О диалогической природе литературно-критических работ М.А.Волошина

Читайте также:
  1. I. Концепция воспитательной работы.
  2. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  3. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  4. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  5. I.1. Объяснение выбора темы. Цели и задачи работы
  6. I.2.3. Обработка исходных данных в режиме таблицы
  7. I.3. Чем дипломная работа может пригодиться после университета
  8. II. Виды работ по подготовке проектной документации
  9. II. Общие требования к выпускной квалификационной работе
  10. II. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Целью доклада является выявление своеобразия диалогичности литературно-критических выступлений М. А. Волошина. Обращение к теме вызвано ее недостаточной изученностью. Материалом исследования стали статьи М. А. Волошина, посвященные русской и зарубежной литературе.

Отличительной особенностью критики М. А. Волошина является широкое проникновение в нее художественного начала, что во многом обусловило особый характер ее диалогичности. Ориентация М. А. Волошина на "сотворчество", с одной стороны, указывает на необходимость взаимодействия писателя, критика и читателя, но, с другой стороны, устанавливает их относительную равноценность и равнозначность. Его работы характеризует строгое соблюдение повествовательности, отсутствие патетики. Следовательно, критик тяготеет к внутренне цельной монологической позиции. Однако, не пытаясь осуществить общение с читателем через реализацию своей воли, аргументацию своей позиции, выстраивание логики умозаключений, М. А. Волошин стремился передать ему свой творческий импульс. Этой цели служит такая черта его работ, как парадоксальность, обладающая двойной направленностью: "внутренней" и "внешней". Внутри статьи именно алогичность, оригинальность восприятия критиком образов и проблем становилась основной для построения мифа о поэте. Кроме того, такая манера изложения являлась своего рода "раздражителем", требующим активного отношения читателя к сказанному.

Следует отметить, что критические работы М. А. Волошина предполагают и иную диалогичность: приобщение самого критика к творческому акту создания произведения, которое становилось предметом его изучения. Иногда, в статьях с ярко выраженной полемической направленностью, можно наблюдать "открытое" сотворчество критика с художником - пересказ ("Елеазар", рассказ Леонида Андреева"). В основном же М. А. Волошин относился к "чужому слову" очень осторожно. Его статьи характеризуются обилием развернутых цитат, отсутствием мелочного комментирования; критик создает общий эмоциональный настрой, позволяющий наиболее полно воспринять поэзию, исходя из ее природы. Очень часто критические статьи М. А. Волошина строятся как монтаж цитат и различных стихотворений поэта ("Ярь". "Стихотворения Сергея Городецкого", "Алексей Ремизов. "Посолонь" и многие другие). Комментарий критика почти отсутствует. Фрагментарность же текстов дает единство впечатлений о художнике благодаря тщательному подбору цитат, каждая из которых является своеобразным мазком импрессионистической картины. Однако использование цитат в работах М. А. Волошина многофункционально. Цитирование может быть связано и с самой концепцией его анализа ("Гороскоп Черубины де Габриак"). В то же время нередко цитата становилась ключом ко всему творчеству поэта или к отдельной его книге ("Голоса поэтов").

Диалог критика и писателя находил отражение не только в обращении первого к тексту произведения, но и в своеобразной форме изложения материала в статье. Собственную манеру повествования М. А. Волошин как бы подключал к стилю писателя, творчеству или индивидуальности которого посвящена работа ("Федор Сологуб. "Дар мудрый пчел"" и другие). Эта особенность явилась органичным следствием его убеждения в том, что произведение искусства можно рассматривать только становясь на точку зрения самого автора.

Таким образом, сближение художественного и критического начала в критике М. А. Волошина обусловило изменение характера ее диалогичности. Доминирование принципа "сотворчества" определило специфику отношений читателя - критика - писателя и способ их реализации. Парадоксальность изложения, своеобразие цитации позволили критике М. А. Волошина, оставаясь внутренне монологической, осуществлять связь и с писателем, и с читателем.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

ГОРОД В ПОЭЗИИ ВАЛЕРИЯ БРЮСОВА | М.А. Волошин | Примечания | И.Ф. АННЕНСКИЙ – ЛИРИК | Примечания | М.А. Волошин | Примечания | Волошин – литературный критик 1 страница | Волошин – литературный критик 2 страница | Волошин – литературный критик 3 страница |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав