Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Флорентийская школа

Читайте также:
  1. I. Школа Арканов – это школа тренинга для учеников
  2. II. Школа Арканов тренирует зрелых мужчин и женщин, подводя их к следующему шагу вперед по Пути Эволюции
  3. VI. Школа Арканов – несектантская, неполитическая, интернациональная по своему масштабу
  4. VII. Школа Арканов представляет фундаментальные доктрины Вневременной Мудрости
  5. Американская школа принятия решений.
  6. Англосаксонська школа в політології
  7. Баденская школа
  8. БУДДИЙСКАЯ ШКОЛА КАГЬЮ
  9. Венецианская школа
  10. ВООБРАЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛА

Рацвет флорентийской культуры и искусства при Лоренцо Медичи (правил 1469 - 1492). Эстетические предпочтения элиты.

Доменико Гирландайо (1449 - 1494), бытописатель и портретист ближайшего окружения Медичи. Цикл фресок в капелле Сассетти в церкви Санта Тринита (ок. 1482 - 1485). Сцены из жития Богоматери и Иоанна Крестителя в хоре церкви Санта Мариа Новелла (1486 - 1490). Мастерство композиции и декоративные достоинства фресок. Критика со стороны Леонардо да Винчи.

Антонио Поллайоло (1431 - 1498), живописец и скульптор, руководитель крупной художественной мастерской. Изучение анатомии. Изображение человеческой фигуры в сложных ракурсах и движении. Гравюра на меди “Битва голых” (ок. 1470 - 1475) как пособие по изображению фигур. “Мученичество св. Себастьяна” (ок. 1475, Лондон, НГ). Воздушная перспектива в фонах картин. Роль силуэта в бронзовых статуэтках. Гробница Сикста IV (1484 - 1492, Ватиканские склепы).

Андреа дель Вероккьо (1435 - 1488), величайший итальянский скульптор, работавший после Донателло и до Микеланджело. Мастерская Веррокьо - новая модель творчества и профессионального обучения. Прозаичность живописных произведений. Методы работы Веррокьо-скульптора. “Давид” (между 1462 и 1465, Флоренция, Национальный музей). Конный памятник кондотьеру Коллеони в Венеции (начата в 1480, отлита посмертно в 1496). Другие скульптурные работы. Динамика пластической формы.

Сандро Боттичелли (1445 - 1510), ученик фра Филиппо Липпи. Истоки его творчества. Меланхолия как господствовавшее умонастроение его заказчиков. Линия - главное выразительное средство в его искусстве. “Поклонение волхвов” (ок. 1475, Флоренция, Уффици) - групповой портрет медицейской элиты. Фрески в Сикстинской капелле (1481 - 1482). Важнейшие мифологические композиции: “Рождение Венеры” (1482 - 1483), “Весна” (между 1485 и 1487), “Паллада и кентавр” (ок. 1485, все во Флоренции, Уффици). Картины на религиозные сюжеты. Портреты. Открещивание от Савонаролы: “Мистическое Рождество” (1500, Лондон, НГ). Рисунки к “Божественной комедии” Данте (между 1492 и 1497).

Филиппино Липпи (ок. 1457 - 1504), сын фра Филиппо Липпи, ученик и последователь Боттичелли. Алтарный образ “Видение св. Бернарда” (ок. 1480, Флоренция, Бадия). Тонкий дар стилистической мимикрии: завершение цикла фресок Мазаччо в капелле Бранкаччи (1484). Цикл фресок о жизни святых Филиппа и Иоанна в капелле Строцци церкви Санта Мариа Новелла во Флоренции (1495 - 1502).

Пьеро ди Козимо (1462 - 1521), эксцентрик и лирик; тонкий колорист. Разнообразие его мифологических композиций: от низкой комедии (“Открытие вина”, ок. 1498, Художественный музей в Ворчестере, Массачусетс) до пронзительной возвышенности и нежности (“Смерть Прокриды”, ок. 1500, Лондон, НГ). “Непорочное зачатие” (ок. 1505, Флоренция, Уффици). Портреты.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Флорентийская школа | Флорентийская школа | Венецианская школа | Южные провинции | Романизм | Гравюра | ХVI СТОЛЕТИЕ | Школа Фонтенбло | Живопись | Придворный портрет |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав