Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Опознание фонемы на материале текстов

Читайте также:
  1. II.3. На к л а с с и ч е с к о м материале или на современном?
  2. II.3. На классическом материале или на современном?
  3. Бесконечное разнообразие текстов
  4. Глава 26. Допрос. очная ставка. опознание. проверка показаний
  5. Для доповнення текстового файлу використовують режим до запису.
  6. Добавление эффектов анимации текстовых объектов слайда
  7. Зона текстовых иллюстраций
  8. Изложение текста текстового документа (ПЗ)
  9. Исследование машинописных текстов
  10. Картинка 50. Общие впечатления от прочтения текстов Ветхого Завета. Выводы

Материалом исследования служат стихи, пословицы, поговорки. Загадки, небольшие тексты.

1. Стихи. Экспериментатор инструктирует: «Я буду читать стихотворение. Вы внимательно слушайте и скажите, какой звук чаще всего встречается в нем».

Петушки

Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться!
Я. Берестов
Я жук, я жук,
Я тут живу,
Жужжу,жужжу,
Гляжу, лежу,
Всю жизнь жужжу: ж – ж - ж - ж,

Г. Вит

Жук упал и встать не может.

Ждет он, кто ему поможет.

С. Маршак

Резиновую Зину

Купили в магазине.

Резиновую Зину

В корзине принесли.

Она была разиней,

Резиновая Зина,

Упала из корзины –

Измазалась в грязи.

А.Барто

2. Пословицы и поговорки. Экспериментатор дает задание: «Я буду читать пословицы и поговорки. Вы внимательно слушайте и ответьте на мои вопросы.

Кто любит трудиться

Тому без дела не сидится.

- Кому без дела не сидится? Что можно сказать об этом человеке?

- Какой звук чаще всего встречается в этой пословице?

Кто Родине изменяет

того народ презирает

- Как можно назвать человека, который изменяет Родине?

- Какой звук чаще встречается в этой пословице?

Ему скажи, да укажи.

Да все в рот положи.

- Что можно сказать о таком человеке?

- Какой звук часто встречается в этой пословице?

3. Загадки. Экспериментатор дает задание: "Отгадайте загадки. А теперь скажите, какой звук
в отгадке - [ж или ш] Покажите букву (для школьников).

Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями -

Листьями деревьев. (Жираф)

Черен,а не ворон,

Рогат, а не бык,

С крыльями, а не птица. (Жук)

Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный.

Бродит по болотам грязным,

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек. (Журавль)

4. Тексты. Экспериментатор дает задание: "Я буду читать рассказ. Вы внимательно слушайте
и ответьте на мои вопросы".

Свинья в гостях

Однажды пригласила собака свою соседку свинью на обед. Накрыла в саду стол, красивую скатерть постелила, салфетки разложила, соль в солонке, сирень в стакане и даже свечи в подсвечниках.

Еды всякой приготовила: тут и сыр, и свекла в сахаре, и смородина в сметане, сок сливовый, а себе - сосисок нажарила с салом.

Пришла свинья, даже "здравствуйте" не сказала, влезла в сапогах на стол, все съела, ничего собакене оставила, даже свечку солью посолила и съела ее вместе с сиренью.

Потом улеглась на скатерть и говорит:

- Скучно у тебя, собака!

- Совести у тебя нет, - рассердилась собака. - Свинья ты и есть свинья. Сейчас же
убирайся отсюда!

И с тех пор собака на свинью сердится.

Г.Юдин

- Почему собака сердится на свинью?

- Какой звук очень часто встречается в этом рассказе?




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

В приведенном примере нарушение синтезов пространственного гнозиса и обусловливает ряд следствий, что можно представить схематично. | Астрологический знак. | Хватание, формирование двигательных навыков с 4 месяцев. | Исследование внимания | Исследование предметного зрительного гнозиса условно включает в себя пять этапов. | Для изучения зрительного восприятия можно предложить я такие игры-задания. | Ориентировка в окружающем пространстве | Исследование зрительно-пространственной ориентировки. | Игра "Где спрятано?" поможет провести дифференцирование понятий: впереди-позади, ближе-дальше, выше-ниже. | Исследование стереогнозиса |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав