Читайте также:
|
|
Тема: Возникновение и развитие естественных наук.
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет естествознания: цели, задачи, структура.
2. История естествознания: характеристика стадий и периодов развития.
3. Развитие естественнонаучных представлений на Руси XVI в. и в России XIXв.
4. Естественнонаучные взгляды, открытия и методология Леонардо да Винчи.
Рекомендуемая литература:
1. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / под ред. В. И. Лавриненко, В. П. Ратникова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2011.
2. Романов В. П. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Валерий Павлович Романов. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2010.
3. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Георгий Иванович Рузавин. - М.: Проспект, 2011.
4. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания: электронный учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / Г. И. Рузавин. - 2--е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
5. Рыбалов Л. Б. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Леонид Борисович Рыбалов, Александр Петрович Садохин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
6. Рыбалов Л. Б. Концепции современного естествознания: электронное учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / Л. Б. Рыбалов, А. П. Садохин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
7. Садохин А. П. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / Александр Петрович Садохин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 446 с
8. Философия науки: учебник /под общ. Ред. С.А. Лебедева. – М., 2006.
9. Большая Советская Энциклопедия. – М., 1975. – Том 9, стр. 103.
Темы рефератов:
Письменные домашние задания:
1.Письменно в тетради осветить вопросы:
1.1.Развитие естественнонаучных знаний на Руси XVI в.
1.2.Развитие естественнонаучных знаний в России XIXв.
2.Выбрать правильный ответ:
2.1. Естествознание – совокупность наук
а) о природе
б) о животных
в) о человеке.
2.2. Что является непосредственной (ближайшей) целью естествознания?
а) Развитие новых методов.
б) Познание истины (законов природы).
в) Создание технологий, приносящих доход.
2.3. Что является необходимым условием развития естествознания?
а) Внедрение всех научных разработок в практику.
б) Направленное финансирование.
в) Свобода критики, выяснение истины путем дискуссии.
2.4. В какое направление знаний входят физика, химия, биология?
а) Это самостоятельные дисциплины, не связанные с другими направлениями.
б) В естествознание.
в) Частично – в группу знаний о геологии, частично - в группу знаний о физике (биофизика), частично – в группу знаний о химии (биохимия, физическая химия).
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 77 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |