Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПРИЧИНЫ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ:УСИЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ ГВАРДЕЙСКИХ ПОЛКОВ; ОТСУТСВТИЕ ЗАВЕЩАНИЯ;БОРЬБА ЗА ПРЕСТОЛ ПРИВОДИЛА К ВЛАСТИ ЖЕНЩИН ИЛИ ДЕТЕЙ

Читайте также:
  1. I. Алименты в пользу несовершеннолетних детей.
  2. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  3. I. Понятие законности. Соотношение законности, права и власти.
  4. I. Понятие законности. Соотношение законности, права и власти.
  5. I. Роль дополнительного образования детей в развитии российского общества
  6. I.II Психологические особенности леворуких детей
  7. II Причины возникновения магии.
  8. II. Интуиция детей индиго.
  9. II. Предметы ведомства и пределы власти волостного суда
  10. III Рекомендации к написанию курсовой работы по дисциплине «Коррекционно-педагогические системы воспитания и обучения детей дошкольного возраста».

Борьба за престол между дворянскими группировками приводила к власти преимущественно женщин из царской семьи, либо детей. Их смена носила характер дворцовых переворотов. Объяснялось это узкокорыстными интересами главным образом двух дворянских группировок: титулованного, но не родовитого дворянства (А.Д. Меншиков, П. Толстой, Г.И. Головкин, Ф.М. Апраксин, П.И. Ягужинский, И.И. Бутурлин), которые были обязаны своим возвышением Петру I и «Табелю о рангах» и родовитого потомственного дворянства (Д.М. Голицын, Долгоруковы, Н.В. Репнин), считавшего, что управлять – их исконное право. Между ними шла борьба за власть и связанные с ней новые преимущества и привилегии.

На первых порах, пока дворянско-чиновничий бюрократический аппарат управления еще только складывался, огромную роль в стране играла гвардия. Гвардейские полки пополнялись главным образом за счет детей дворян и были своеобразными офицерскими училищами. Одновременно гвардия использовалась и для личной охраны императора, и для организации контроля за деятельностью различных учреждений. От позиции гвардейских полков во многом зависело, кто будет занимать трон в Санкт-Петербурге Сословные интересы придворных группировок влияли на позицию гвардии. Началась борьба за трон между «ничтожными наследниками северного исполина» (А.С. Пушкин).

28 января 1725 года на заседании Сената решался вопрос о преемнике Петра I. Дочерей, рожденных до оформления брака царя с его второй женой Мартой Скавронской (будущей Екатериной I), Анну и Елизавету, никто не принимал в расчет. Главными кандидатами были сама Екатерина I Алексеевна и сын погибшего в казематах Петропавловской крепости царевича Алексея – девятилетний Петр

Представителей новой знати устраивала кандидатура Екатерины I, они ссылались на ее коронацию в 1724 году.

Старая же родовитая аристократия, лидером которой был Д.М. Голицын, желала провозгласить царем Петра II, а регентшей – Екатерину I.

Екатерина I Алексеевна(1725-1727) играла роль марионетки в руках гвардии и новой знати Получив власть, группировка А.Д. Меншикова стремилась укрепить свое положение, поэтому получил дальнейшее развитие принцип выслуги, т.к. принцип родовитости неродовитого Меншикова и гвардейцев не устраивал.

8 февраля 1726 года Екатерина I подписала указ о новом высшем государственном органе – Верховном Тайном Совете. Он возник в результате компромисса между группировками А.Д. Меншикова и Д.М.Голицына.В его состав вошли шесть человек: от неродовитой знати – Н.И. Панин, С.Ф. Апраксин, А.И. Остерман, Г.И. Головкин, П. Толстой и от родовитой аристократии – Д.М. Голицын.

Представители новой неродовитой знати рассчитывали успокоить родовитую аристократию, создав у нее видимость власти.

Старая же аристократия стремилась ограничить власть и влияние Меншикова.

Члены Верховного Тайного Совета подали Екатерине I «Мнение о Верховном тайном совете», в котором отмечалось, что все государственные решения принимает этот новый орган власти, в его ведении находятся армия и флот, коллегии. Этот шаг можно рассматривать как попытку ограничить самодержавие и ввести аристократический образ правления. Но вскоре, 6 мая 1727 года, умерла Екатерина I.

Екатерина I, по настоянию А.Д. Меншикова, назначила своим преемником царевича Петра II Алексеевича, которому было двенадцать лет. Он обручился с дочерью А.Д. Меншикова, поэтому светлейший князь претендовал на регентство и всю полноту власти. Но новая знать не поддержала Петра II Алексеевича и выставила кандидатуру Елизаветы Петровны. Сторонникам Елизаветы удалось осуществить переворот. В результате власть переметнулась на сторону старой знати. А.Д. Меншикова арестовали, лишили всех чинов и званий, имущество конфисковали и вместе с семьей сослали в Березов, где он через два года умер.

После переворота князья Долгоруковы объявили невестой Петра II сестру князя Ивана Долгорукова. В это время старая родовитая аристократия вершила все дела в стране, но не думала продолжать петровские преобразования и решать общенациональные задачи. Вся ее деятельность выражалась в переезде двора в Москву, в подчеркнутом пренебрежении флоту, петровским учреждениям и Санкт-Петербургу. Верховники, в лице Долгоруковых, хотели восстановить патриаршество, изменили торговую и промышленную политику, но не сумели отстоять интересы русской торговли за рубежами России. Были ликвидированы многие торговые консульства во Франции и в Испании, иностранные купцы беспошлинно торговали в России, упала роль Санкт-Петербургского порта. Верховники хотели «уволить» промышленность, но им это не удалось, т. к. умер Петр II.

19 января 1730 года в возрасте 15 лет умер Петр II и снова встал вопрос о замещении престола.

Князья Долгоруковы хотели возвести на престол невесту Петра II, их родственницу. Но этого не произошло, так как Екатерина I в случае смерти Петра II престол передавала Анне и Елизавете

Потомками царя Ивана V Алексеевича (1682 – 1696 гг.), брата и соправителя царя Петра I, были две дочери – Екатерина и Анна. Выбор пал на Анну Иоановну (Ивановну) (1730 – 1740 гг.) – герцогиню Курляндскую.. Этот выбор был обусловлен тем, что князья Долгоруковы и Голицыны, имевшие большинство в Верховном Тайном Совете, решили, что создалась благоприятная обстановка для изменения политического строя страны и превращения ее в аристократическую олигархию (власть немногих), а Анна Ивановна, не имевшая формальных прав на престол, будет целиком зависеть от них.

Верховный Тайный Совет предъявил Анне кондиции – условия, на которых она приглашалась на престол. По этим условиям будущей императрице запрещалось объявлять войну и заключать мир, расходовать государственные деньги, распределять доходы казны, выбирать преемника на престол, привозить фаворита Э.И. Бирона, лишать жизни шляхетство (дворянство) без суда. Командование войсками переходило к Верховному Тайному Совету.

15 февраля 1730 года Анна подписала кондиции и приехала в Москву. Традиционно время правления Анны Иоановны оценивается как период засилия немцев. «Они посыпались точно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забирались на все доходные места в управлении» (В.О. Ключевский). Анна привезла в Москву своего фаворита Э.И. Бирона, полуграмотного конюха, которого пожаловала титулом герцога Курляндского. Не занимая при дворе никаких постов, он вершил все дела в государстве.. В стране процветало казнокрадство и доносы. В структуре органов управления отсутствовала устойчивая система. Верховныый Тайный Совет был заменен Сенатом, но через год Сенат оттеснен Кабинетом Ее Величества с совещательными и исполнительными функциями.

Эти действия вызвали недовольство дворянства. Вместе с тем, принимаемые ею решения были типичны для России того времени. В своей политике Анна Иоановна опиралась на дворян. Она возобновила раздачу им земель, создала два новых гвардейских полка, открывала учебные заведения для детей дворян. Ограничила 25-ю годами срок службы дворян и т.д. Она также увеличила права землевладельцев над крестьянами. Умирая, в 1740 году Анна Иоановна назначила своим преемником только что родившегося внука своей сестры Екатерины, Ивана Антоновича, а регентом – Э.И. Бирона. Это узаконило его власть.

Дворцовый переворот 1740 г. Император Иван VI Антонович. 23 октября 1740 г. Э.И. Бирон издал два манифеста о регентстве, но его положение осложнялось борьбой в лагере его же сторонников. К власти рвались фельдмаршал Б.К. Миних, глава Коллегии иностранных дел А.И.Остерман и мать новорожденного императора Анна Леопольдовна.

Императором остался Иван VI Антонович (1740 – 1741), а регентшей стала Анна Леопольдовна (1740 – 1741). Анна Леопольдовна не имела внутри страны никакой социальной опоры, опасалась гвардии, усилила полицейский надзор и пыталась удержаться у власти с помощью новых и новых репрессий.

Тем временем летом и осенью 1741 года вокруг Елизаветы Петровны сложился кружок друзей и помощников. Елизавету поддержали иностранные посольства Швеции и Франции. Швеция предложила военную помощь, Франция – денежную.

После угроз со стороны Анны Леопольдовны Елизавета Петровна встала во главе заговора.

25 ноября 1741 г. произошел переворот, и во главе государства оказалась Елизавета Петровна. Она была возведена на престол гвардией и опиралась на нее в период всего своего правления вплоть до 1761 года.

Елизавета убрала иностранцев со всех постов в государственном аппарате. На их места пришли представители новой знати, поддержавшие новую императрицу. Это Трубецкие, Разумовские, Шуваловы, Бестужевы-Рюмины и другие. Была восстановлена роль Сената, были снижены подушные подати, в интересах помещиков изменены нормы рекрутского набора.

Русское дворянство стало хозяином страны по праву происхождения и положения. Время правления Елизаветы Петровны подготовило расцвет прав и вольностей дворянства. В 1754 г. был учрежден Дворянский банк, в 1761 году создана «Новая родословная книга». Дворяне даже требовали освобождения от службы, но этого не произошло.

Елизавета Петровна не подписывала смертных приговоров, покровительствовала наукам и искусству.

Внешняя политика Елизаветы также была успешной. Россия победила Пруссию в Семилетней войне (1756 – 1762 гг.) На первом этапе войны Пруссия побеждала, но в 1757 году пруссакам был нанесен серьезный удар, и осенью 1760 года русские войска вступили в Берлин,но в это время умерла Елизавета Петровна.

Преемником Елизаветы Петровны стал сын герцога Голштинского Карл Петр Ульрих. Он был одновременно внуком Карла XII по отцовской линии и внуком императора Петра I по материнской. Карл Петр Ульрих взойдя на престол, принял имя Петра III Федоровича (1761 – 1762). Он был ярым поклонником прусского короля Фридриха II, поэтому заключил мир с Пруссией и отдал ей все завоеванные Россией в Семилетней войне земли.

Петр III возвратил из ссылки всех иностранцев и даже хотел ввести в России лютеранскую церковь.

Результатом такой политики было то, что он восстановил против себя все общество. Будучи поклонником прусской муштры, он пытался опереться на голштинскую гвардию, а это грозило новой бироновщиной. Поэтому через шесть месяцев его правления, 28 июня 1762 года, гвардия осуществила заговор против Петра III и произвела последний в XVIII веке дворцовый переворот, возведя на российский престол его жену Екатерину II Алексеевну.

Император Петр III собирался 29 июня отметить день своих именин в Петергофе. Воспользовавшись отсутствием императора в столице и испугавшись, что заговор будет раскрыт, 28 июня 1762 г. гвардейские офицеры во главе с братьями Орловыми и жена императора Екатерина Алексеевна совершили дворцовый переворот. Гвардейские полки восторженно поддержали новую правительницу, которая в Казанском соборе Петербурга была провозглашена самодержавной императрицей. В Зимнем дворце был прочитан Манифест о восшествии Екатерины II на престол. Ей присягнули Сенат и Синод. На следующий день Петр III подписал отречение от престола. Еще через несколько дней он умер (по всей видимости, был убит Алексеем Орловым и охраной). В столице было объявлено, что император скончался от геморроидальной колики. Он был похоронен в Александро-Невской лавре без оказания царских почестей.

 

19.Политика просвещенного абсолютизма –политика,направленная на проведение реформ во всех сферах жизни, на основе идей мыслителей эпохи просвещения, не меняя форм правления(абсолютной монархии)

политика абсолютизма в ряде европейских стран во 2-й половине 18 в., выражалась в уничтожении сверху и в преобразовании наиболее устаревших феодальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, проведение реформ — крестьянских, судебных, школьного обучения, смягчения цензуры и др.). Представители просвещённого абсолютизма в Западной Европе: Мария-Терезия (1740-1780) и Иосиф II в Австрии (1780-1790), Фридрих II в Пруссии (1740-1786), Густав III в Швеции (1771-1792) и Екатерина II в России (1762-1796). Что их объединяло?

Во-первых, понимание того, что для сохранения базовых устоев «старого порядка» обществу нужны определенные перемены. Всех перечисленных выше монархов можно назвать консервативными реформаторами. Набор осуществлённых в этот период преобразований был примерно одинаков во всех странах: поощрение торговли, развитие образования, ограничение сферы деятельности цеховых структур, попытка оптимизации финансов и государственного управления и, наконец, очень осторожные шаги, направленные на модернизацию аграрных отношений.

Во-вторых, изменение взглядов элиты на мир, само общество, государство. Трансформировалась вся иерархия ценностей, которыми руководствовались просвещенные монархи и их окружение. Раньше в основе мировоззрения и верхов и низов общества лежали церковные догматы. Отталкиваясь от них, определяли нормы повседневной жизни, взаимоотношений между различными социальными группами, обосновывали принципы государственного устройства, выводили задачи государства на международной арене. Теперь стремились найти рациональное объяснение и обоснование всех сторон жизнедеятельности общества. Покровительство науке и искусству стало признаком хорошего тона.

Наконец, отход от теологических императивов готовил почву для постепенного перехода к гражданскому обществу. Конечно, его создание никто не планировал. Но объективно все те реформы, о которых шла речь выше, все подвижки в менталитете элиты, мощный взрыв гуманитарных знаний предопределяли углубление кризиса старого общества. В итоге внешне пышный расцвет абсолютизма лишь камуфлировал его многочисленный внутренние изъяны.

В-третьих, изменение взглядов на сущность государства, его природу повлекло за собой ускорение начавшегося ещё в середине 17 века процесса формирования концепции государственных интересов ведущих стран Европы. Это способствовало укреплению системных начал в международных отношениях, сплачивало отдельные европейские страны в единый комплекс, живущий по своим, общим для него нормам, укрепляло правовые начала. Иными словами, просвещенный абсолютизм дал импульс формированию такого явления, как европейская цивилизация.

философские предпосылки к абсолютизму. XVIII в. - время господства просветительской идеологии. Французские Вольтер, Ш. Монтескье, Д. Дидро, Ж..-Ж.. Руссо и английские просветители Дж. Локк и Т. Гоббс сформулировали основные положения просветительской концепции общественного развития:

1. Т. Гоббс создал теорию общественного договора, заключавшуюся в гипотезе возникновения государства, как исполнителя общественного договора, призванного защитить людей в процессе агрессивной конкурентной борьбы. Ж.-Ж. Руссо утверждал, что в ответ на принятие государством обязательств о защите прав граждан, последние обязаны содействовать общему благу, подчиняя свои интересы общим законам. Он обосновал превосходство республиканского государственного устройства над монархическим, как обеспечивающего демократический механизм управления в государстве.

2. Ш. Монтескье сформулировал принцип разделения властей и сформулировал постулат о том, что целью любой формы государства является сохранение свободы на основе закона. Теория разделения законодательной, исполнительной и судебной властей, их независимости друг от друга могла, по мысли просветителей, обеспечить совершенное общественное устройство.

3. Дидро боролся с всесилием церкви, считая требования, предъявляемые ей человеку не основанными на доводах разума и, следовательно, не справедливыми.

4. Дж. Локк впервые выделил три важнейших права человека: право на жизнь, право на свободу, право на собственность (не владение, но результат труда).

Краеугольным камнем всех просветительских теорий была вера во всесилие разума

Один из путей достижения свободы, равенства и братства философы видели в деятельности просвещенных монархов

Исторические предпосылки абсолютизма. Во второй половине XVIII века абсолютизм, утвердившийся в Европе и давший неограниченную власть монархам, уже клонился к упадку. В Англии смертельный удар абсолютизму был нанесен революцией (1640—1660). Там король был уже не «милостью Божией», а милостью парламента. Во Франции, где окрепшая, обладавшая развитым самосознанием буржуазия не желала довольствоваться полууступками феодальной аристократии, дело шло к кровавой развязке. В большинстве же европейских стран, где возможности абсолютизма еще не были исчерпаны, складывалась особая политика, направленная на укрепление господства дворян в условиях становления капитализма. Во второй половине XVIII века она проводилась в Австрии, Пруссии, России, Дании, Швеции, Испании, Италии, Португалии.

Суть политики просвещенного абсолютизма Европе (на примере Пруссии) ПРУССИЯ: 1. Упорядочивание деятельности финансовых и судебных органов

2. Расширение начального образования

3. Повышение терпимости к иноверцам

4. Запрещение сгона помещиками крестьян с наделов

5.Проведение политики меркантилизма (защита национального тооваропроизводитля, поощрение торговли путем активного строительства дорого и каналов)

6. Отмена пыток

7. Введение равного для всех суда.

Вместе с тем такие пережитки абсолютной монархии, как цензура, запрет на выезд из страны, крепостное право на частновладельческих землях сохранены

20. Время правления Екатерины 2(1762-1796) называют эпохой "просвещенного абсолютизма”. Суть "просвещенного абсолютизма” состоит в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты.

Развитие и воплощение начал "просвещенного абсолютизма” в России приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой образовался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. Екатерина 2 активно участвовала в государственной жизни. Любовь к России, её народу и всему русскому являлись существенным мотивом ее деятельности.Политика Екатерины 2 по своей классовой направленности была дворянской.

Задачи "просвещенного монарха” Екатерина 2 представляла себе так: "1.Нужно просвещать нацию, которой должен управлять. 2. Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы. 3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. 4. Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. 5. Нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям”.

Она поставила задачу:создать новый свод законов: она решила созвать выборных представителей от сословий и поручить им выработать новое Уложение. В течении двух лет она трудилась над программой своего царствования и предложила ее в 1767 г. в форме "Наказа”, в котором впервые в истории России были сформулированы принципы правовой политики и правовой системы.

"Наказ” состоял из 20 глав, к которым потом добавилось еще две, главы делились на 655 статей, из них 294 были заимствованы из тракта Ш.Монтескье "О духе законов”; 104 из 108 статей в десятой главе взяты из тракта Ч. Беккариа "О преступлениях и наказаниях”. Тем не менее "Наказ” является самостоятельным произведением, выразившим идеологию российского"просвещенного абсолютизма”."Наказ” торжественно провозглашал, что цель власти состоит не в том, "чтобы у людей отнять естественную их вольность, но чтобы действие их направить к получению самого большего ото всех добра”.

Но взгляды Екатерины расходились с идеями Монтескье, мечтавшего об ограниченной, конституционной монархии. Скорее всего они приближались к взглядам тех просветителей (в частности Вольтера), которые предпочитали абсолютизм, но с просвещенным монархом. Гарантией от превращения такого монарха в деспота должны были послужить органы управления, стоящие между народом и верховной властью и действующие на основе законности.

Значительно решительнее императрица высказывалась за реформу судопроизводства. Она отвергала пытки, лишь в исключительных случаях допускала смертную казнь, предлагала отделить судебную власть от исполнительной. Вслед за гуманистами просветителями Екатерина провозглашала: "Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели наказывать”.

Однако все рассуждения о свободе довольно странно звучали в стране, где значительная часть населения находилась в крепостной зависимости, фактически в рабстве. Императрица уже в 1762 г., почти сразу после вступления на престол, издала Манифест, в котором однозначно заявила: "Намерены мы помещиков при их имениях и владениях нерушимо сохранять, а крестьян в должном им повиновении содержать”. Указы 1765 и1767 гг. еще больше усилили зависимость крепостных от их господ.

В духе "Наказа” проходило и его обсуждение. Главное обсуждение этого документа намечалось на заседании Уложенной Комиссии для кодификации законов. Комиссия начала свою работу 30 июля 1767 г. "Наказ” был выслушан с восхищением, некоторые депутаты даже прослезились. Тогда и было принято решение преподнести императрице титулы Великая, Премудрая, Мать Отечества. Впрочем, когда 12 августа делегация депутатов представилась с этой целью Екатерине отвергла это предложение.

Хотя комиссия в дальнейшем была распущена(1768), она всё же имела важное значение, так как её члены ознакомили Екатерину с мнениями и желаниями русского общества. Императрица воспользовалась этими сведениями при осуществлении крупнейших реформ, касавшихся губернских учреждений и сословий.

При Екатерине полностью изменилась судебная система. Она была построена по сословному принципу: для каждого сословия свой суд. Дворян судили верхний земской суд в губернских городах и уездный суд - в уездных.

Горожан - соответственно губернский и городовой магистраты, государственных крестьян - верхняя и нижняя судебная расправы. В губерниях создавался совестный суд из представителей трех сословий, который выполнял функции примирительной или третейской инстанции. Все эти сословные суды были выборными. Более высокой судебной инстанцией являлись создаваемые в губерниях судебные палаты - гражданская и уголовная, члены которых не избирались, а назначались. Высшим судебным органом империи был Сенат.

Стремясь создать наиболее реальные гарантии просвещённой монархии,Екатерина 2 начала работать над жалованными грамотами дворянству, городам и государственным крестьянам. Грамоты дворянству и городам получили законную силу в 1785 г. Жалованная грамота дворянству закрепила за каждым потомственным дворянином свободу от обязательной службы. Они освобождались и от государственных податей, от телесного наказания. За ними сохранялось право собственности на движимое и недвижимое имущество(даже в случае осуждения владельца, дворянские имения не конфисковывались), а также право судиться только равными (т.е. дворянами), вести торговлю,"иметь фабрики и заводы по деревням". Дворянское общество каждого уезда и каждой губернии закрепляло за собой право периодически собираться, избирать сословных предводителей, иметь собственную казну. Правда, императрица не забыла поставить дворянские собрания под контроль генерал- губернаторов.

Екатерина II внесла существенный вклад в развитие культуры и искусства в России. При Екатерине была созданаРоссийская Академия, Вольное экономическое общество, основано множество журналов(1769 г.);, создана система народного образования, основание Эрмитажа, открытие публичных театров, появление русской оперы, расцвет живописи.

Ряд мероприятий эпохи "просвещённого абсолютизма” имел прогрессивное значение. Так, например, основанный по почину Шувалова и Ломоносова в 1755 году Московский университет сыграл огромную роль в развитии просвещения, русской национальной науки и культуры, выпустив большое число специалистов по разным отраслям знаний. В 1757г. начала обучение Академия художеств.

Секуляризация церковного землевладения значительно улучшала положение бывших монастырских крестьян, получивших пашню, луга и другие угодья, на которых они до этого отбывали барщину, избавляла их от повседневных наказаний и истязаний, от службы в дворне и насильственных браков.

(P.SИмператрица так и не издала обещанную Жалованную грамоту государственным крестьянам. Внешняя политика просвещенного абсолютизма Екатерины II также была чаще лишь на словах прогрессивной, вольнолюбивой.Императрица поддержала Декларацией о вооруженном нейтралитете 1780 г. Американскую революцию, хотя явилась непримиримым врагом Великой французской революции 1789–1794 гг., которая происходила по соседству, в Европе. В России было жестоко подавлено восстание Емельяна Пугачева (1773–1775 гг.).- НЕ ЗНАЮ,ПРИГОДИТСЯ ЛИ)

 

21. КРАТКО(по лекции).Промышленный переворот-это система экономических, технико-технологических и социально-политических изменений, обеспечивающих переход от ручного труда к машинному. Предпосылки: накопление капитала;развитие рынка рабочей силы; спрос на товарно-промышленное производство;политический протекционизм. В Англии впервые начали изобретать машины.Почему?: 1.наличие балогоприятных полит. историй(парламентаризм);2) наличие ответственности власти перед обществом;3) господство свободно –частного предпринимателства;4) наличие системы лендлордизма(земля сдавалась в аренду,обрабатывалась с помощью частного труда;созд. условия для пополнения лиц наемного труда)5) политика колониальной экспансии.7) специфика ранней англ.буржуазии(расчетливость,скупость) Промышленный переворот начинается в Великобритании с легкой промышленности(текстильная отрасль-появляется). 2й шаг-развитие металлургии; развитие путей сообщения.1 ая в мире ж/д стала действовать 15 сентября 1830(связала Манчестер и Ливерпуль) (В России 1838- Санкт –Петербург-царское село) Промышленный переворот в Англии заканчивается в 1830г. Итог: произ-ось 100 проц машин;добывалось 80% угля; выплавлялось 50% металла. В рез-те Англия- мастерская мира.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав