Читайте также:
|
Основные вопросы:
1. Борьба за власть в партии после смерти В.И. Ленина, приход к власти И.В. Сталина. Проблема выбора модели построения социализма в СССР.
2. Модернизация СССР в 30-е гг.: индустриализация, коллективизация, культурная революция, создание новой армии: причины, сущность, методы. Формирование тоталитаризма.
3. Итоги социально-экономического, политического и культурного развития СССР в конце 20-х-30-х гг. и их современные оценки.
Литература:
1. Хрестоматия по истории России... С.456-469.
2. Анисимов Е. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты. СПб., 2010.
3. Васецкий Н. Ликвидация. Сталин, Троцкий, Зиновьев. М.,1989.
4. Волкогонов Д. Триумф и трагедия. Политический портрет И.В.Сталина. В 2-х книгах. М.,1989.
5. Гимпельсон Е.Г. НЭП: Новая экономическая политика Ленина, Сталина. Проблемы и уроки. (20-е гг. ХХ века). М., 2006.
6. Жуков. Ю. Н. Иной Сталин. Политические реформы в СССР в 1933-1937 года. М., 2003.
7. Жуков. Ю. Н. Сталин: тайны власти. М., 2008.
8. Жуков Ю. Н. Сталин. Арктический щит. М., 2008.
9. Жуков. Ю. Н. Народная империя Сталина. М., 2009.
10. Жуков. Ю. Н, Кожинов В.В., Мухин Ю.И. Загадка 37 года. М., 2010.
11. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). М.,1996.
12. Кара – Мурза С. Советская цивилизация. От начала до Великой Победы. Т.1. М.,2004.
13. НЭП: приобретения и потери. Сб.ст. М,1994.
14. От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния. Модернизация Западной Европы с XV века до 1980-х гг./Додерикс Г.А., Линдблад И.Т. и др.М.,1998.
15. Опыт российских модернизаций XVIII – XX века. М., 2000.
16. Трукан Г.А. Путь к тоталитаризму. 1917- 1929 гг. М., 1994.
Практическое задание № 1. (Занятие 1)
Резолюция общего собрания команд 1-й и 2-й бригад кораблей, дислоцированных в Кронштадте//Хрестоматия по истории России...С. 447-448.
Вопросы к тексту:
1. Какие мероприятия большевиков вызвали наибольшее неприятие матросов Кронштадта?
2. Какие меры по изменению государственной политики предлагались в резолюции?
3. Чьи интересы выражали матросы?
4. Как восставшие Кронштадта относились к меньшевикам и эсерам?
5. Каких требований в резолюции больше: экономических или политических?
6. Носят ли экономические требования “нэповский” характер? О чем это говорит?
Практическое задание № 2. (Занятие 1)
Из декрета ВЦИК о замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом//Хрестоматия по истории России с древнейших времен...С. 448-449.
Вопросы к тексту:
1. Как декрет объясняет причину перехода от продразверстки к продналогу?
2. Какие категории крестьянства получают привилегии при взимании продналога?
3. Что могли делать крестьяне с излишками своей продукции?
4. Какие отношения устанавливались между городом и деревней (в сфере производства).
5. Как изменилось положение в деревне после введения продналога?
Практическое задание № 3. (Занятие 1)
1) Декларация об образовании СССР;
2) Из основного закона (Конституции) СССР// Хрестоматия по истории России...С.451-452.; С.454 – 455.
Вопросы к текстам:
1. Какие республики объединились в 1922 г?
2. Какие причины и условия объединения называются в документах?
3. Нарисуйте схему образовавшейся в СССР системы власти.
Практическое задание № 4. (Занятие 2)
1) Из резолюции XIV съезда ВКП(б) “По отчету ЦК”;
2) Из постановления ЦК ВКП(б) “Об итогах совместного колхозного строительства”//Хрестоматия по истории России...С.456-459.
Вопросы к текстам:
1. Как в документах оцениваются успехи социалистического строительства в России?
2. Как оценивается НЭП?
3. На какие трудности в промышленности и сельском хозяйстве указывается в документах?
4. Какая концепция развития промышленности была намечена на XIV съезде ВКП(б)? Соответствовала ли она развитию промышленности страны в период индустриализации?
5. Как должно было быть организовано устройство и управление совхозов?
6. Как предполагалось развивать колхозное движение? Как мыслилась цель создания колхозов?
7. В чем заключалась разница между совхозами и колхозами?
8. Какой форме организации сельского хозяйства: колхозам или совхозам - большевики придавали большее значение?
9. Соответствовали эти представления о развитии совхозного и колхозного строительства реальной коллективизации сельского хозяйства?
10. Почему, на Ваш взгляд, реальная коллективизация и индустриализация не соответствовали ранее принятым решениям о развитии промышленности и сельского хозяйства?
Контрольные вопросы к теме:
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 114 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |