Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV этап. Мотивация.

Читайте также:
  1. I этап. Выбор темы.
  2. I этап. Грудной (0-1 год)
  3. I этап. Ознакомление с добровольческой программой
  4. I этап. Постановка задачи
  5. II этап. Общее и специальное исследование гинекологической больной
  6. II этап. Разработка модели
  7. III этап. дошкольный возраст (с 3 до 6-7 лет).
  8. III этап. Оценка влияния на прибыль внутренних и внешних факторов
  9. VIII этап. Оформление текста курсовой работы.

Доброволец – это человек, работающий бесплатно. «Бесплатно» не значит «даром». Доброволец не получает материальной поддержки в виде зарплаты, однако, он имеет нечто другое – новые знания, развитие своих способностей, моральное удовлетворение, чувство собственной необходимости, способности приносить пользу и т.д. Сколько добровольцев, столько и мотивов, причин по которым люди занимаются бесплатным трудом.

Мозговой штурм. (Разрабатывают сами участники).

Виды поддержки (поощрения) добровольцев:

• Обучение в различных формах (тренинги, семинары, специальные курсы и др.).

• Выдача добровольцам кепок, футболок, рекомендаций, сертификатов и т.д..

• Давайте добровольцам конструктивную обратную связь относительно их работы, либо формально, на собраниях, либо неформально в ходе работы.

• Давайте возможность добровольцам сообщать их мнение относительно организации или программы - связь должна быть двусторонней.

• Давайте добровольцам возможность повышать свою ответственность.

• Приглашайте добровольцев на собрания персонала, чтобы узнать их мнения, поощряйте активное участие.

• Приглашайте добровольцев на заседания правления.

• Проводите ежегодный день добровольца, возможно, в ходе Недели признательности добровольцам. В этот день вы можете формально поощрить добровольца и провести с ними какую-нибудь встречу - чай, ужин, пикник и т.д.

• Проводите перерывы на чай или кофе вместе с добровольцами.

• Проводите с добровольцами политику открытых дверей.

Упражнение «Что нужно нам»

Упражнение используется для подведения итогов, закрепления полученных знаний.

Необходимо разделить группу на 4 микрогруппы у каждой группы свое задание, которое они должны выполнить в течение 10-15 мин. Затем по соответствующему порядку представитель каждой группы по очереди прочитывает свои предложения, им по порядку задаются вопросы от предыдущей и следующей группы и таким образом приходят к общему мнению.

Государственное учреждение (разрабатывают, на что они согласны предоставить деньги);

Добровольческое агентство (предлагают проекты для Госучреждения и группы людей желающих заниматься волонте6рством);

Группа людей, которая хочет заниматься волонтерством (рассказывают, в каких проектах им хотелось бы участвовать);

Социально незащищенный слой населения (рассказывают, что им необходимо).




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 125 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав