Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Микросреда учреждения дошкольного образования.

Читайте также:
  1. C. в конце дошкольного
  2. III Рекомендации к написанию курсовой работы по дисциплине «Коррекционно-педагогические системы воспитания и обучения детей дошкольного возраста».
  3. III. ПОСТ И КУЛЬТОВЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ
  4. III. Своеобразие творческих игр дошкольников и особенности руководства ими в дошкольных учреждениях.
  5. IV. Рекомендации по составлению рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения
  6. Автоматизированные системы управления для учреждений высшего образования.
  7. Актуальные проблемы специального образования. Инновационные тенденции
  8. Алгоритм транспортировки тяжелобольного внутри учреждения на функциональном кресле-каталке
  9. Анализ дебиторской задолженности организации по приносящей доход деятельности за 2010 г. в учреждении образования.
  10. Анализ опыта работы по профориентации в условиях общеобразовательного учреждения

 

Микросреда представлена силами (конкретными организациями и лицами), имеющими непосредственное отношение к данному субъекту маркетинга и его возможностям. Маркетинговая среда содержит как возможности, так и угрозы для деятельности УДО.

Сред, в которой осуществляется деятельность образовательного учреждения является окружающей средой:

1. Сбор информации об окружающей среде;

2. Анализ внутренних (микросреда – контролируемые факторы) и внешних (макросреда) факторов, влияющих на образовательное учреждение;

3. Потребители образовательных услуг;

4. Свод-анализ.

В отношении с факторами микросреды субъект маркетинга способен контролировать и регулировать эти отношения.

Маркетинговая микросреда дошкольного образовательного учреждения состоит из факторов, окружающих данный детский сад и оказывающих непосредственное влияние на его деятельность.

К ним относятся: само ДУ, климат УДО (дети, родители, сотрудники ДО), поставщики (продуктовые базы; фирмы, в которых закупаются игрушки, пособия и т. д.; педагогические вузы и др.), маркетинговые посредники, конкуренты и потребители.

Изучение конкурентной ситуации на рынке услуг дошкольного образовательного учреждения включает:

- изучение цели деятельности конкурентов;

- анализ условий конкурентов, составление досье на конкурента;

- построение конкурентного профиля дошкольного образовательного учреждения.

Поставщиками являются организации и частные лица, обеспечивающие ДОУ ресурсами, необходимыми для оказания услуг потребителям: продуктовые базы; фирмы, в которых закупаются игрушки, пособия и т.д.; педагогические вузы и педколледжи, готовящие специалистов для системы дошкольного образования, и т.д.

Контактные аудитории – группы, проявляющие интерес к ДОУ и оказывающие влияние на его деятельность. Контактная аудитория может либо способствовать (благожелательные аудитории), либо противодействовать (нежелательные аудитории) усилиям ДОУ.

К ним относятся:

- организации, предприятия, частные лица, которые могут обеспечить дополнительное финансирование деятельности ДОУ;

- средства массовой информации, освещающие деятельность ДОУ, тем самым привлекая или отталкивая потребителей;

- местные контактные аудитории, включающие жителей микрорайона, работников поликлиники, школы, домов детского творчества, с которыми сотрудничает ДОУ;

- внутренние контактные аудитории, состоящие из работников ДОУ.

 

Макросреда учреждения дошкольного образования.

 




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 493 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.145 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав