Читайте также:
|
|
Карты «Размещение учреждений среднего образования в Октябрьском районе города Новосибирска»
ВЫПОЛНИЛ: ст. гр. К9-31
Королёва В.В.
ПРОВЕРИЛ:
Усенко Т.О.
Оценка: «……………………»
НОВОСИБИРСК
ВВЕДЕНИЕ
Целью моей работы является создание цифровой тематической «Размещение учреждений среднего образования в Октябрьском районе города Новосибирска»
Для этого необходимо:
· Изучить технологическую схему составления цифрового тематического плана города и создания графа дорог;
· Создать редакционные указания по составлению цифрового тематического плана города и создания графа дорог;
· Составить фрагменты цифрового тематического плана города Новосибирска и создание графа дорог на этот фрагмент.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………
1. ГЛАВА 1.
ОБЩАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ЦИФРОВОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ГОРОДА И СОЗДАНИЯ ГРАФА ДОРОГ…………………………………………………………..
2. ГЛАВА 2.
РЕДАКЦИОННЫЕ УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ЦИФРОВОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ГОРОДА И СОЗДАНИЮ ГРАФА ДОРОГ
Общие сведения о карте: название, назначение, охват территории, масштаб, способ использования
Краткая географическая характеристика картографируемой территории
Исходные материалы для составления карты
Основные элементы содержания карты и особенности их составления
ГЛАВА 3.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ЦИФРОВОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ГОРОДА И ПРИ СОЗДАНИИ ГРАФА ДОРОГ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНННЫХ МАТЕРИАЛОВ
ГЛАВА 1.
ОБЩАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ЦИФРОВОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ГОРОДА И СОЗДАНИЯ ГРАФА ДОРОГ
Получение задания |
⇩
Определение назначение карты |
⇩
Определение картографируемой территории |
⇩
Создание карты
![]() ![]() ![]() |
⇩
Врезка картографируемой территории из общей карты Новосибирской обл. |
⇩
Создание граф дорог |
⇩
Создание цифровой тематической карты |
ГЛАВА 2.
РЕДАКЦИОННЫЕ УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ЦИФРОВОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ГОРОДА И СОЗДАНИЮ ГРАФА ДОРОГ
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 136 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|