Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навчально-методичне забезпечення заняття

Мистецтво Високого Відродження в Італії

Навчальна мета даного семінарського заняттяпередбачає конкретизацію цього розділу дисципліни «Історія світового мистецтва».

Навчальна мета семінарського заняття визначається кінцевим його результатом. Вона досягається на семінарі розв’язанням відповідних навчальних завдань, тобто формуванням в учнів необхідних знань і умінь:

· наукових (методологічних) знань із історії мистецтва в Італії епохи Високого Відродження;

· формування прагнення студентами до поглибленого вивчення джерел з дисципліни «Історія світового мистецтва»;

· осмислення закономірностей (теорій) стосовно еволюційного процесу мистецтва Високого Відродження в Італії;

· умінь дискусії (діалогу) з проблеми становлення мистецтва у добу Високого Відродження;

Виховна мета спрямовується на виховання в студентів культури сприйняття, етичної культури, гарного смаку тощо.

Розвивальна мета семінарського заняття передбачає розвиток мистецтвознавчого мислення (уміння відображати факти і явища мистецького життя, встановлювати зв’язки між ними, аналізувати за полотна митців), розвиток мови студентів акторів (особливо під час вивчення нової термінології), розвиток уміння аналізувати, порівнювати тощо.

Дидактичні цілі семінарського заняття на тему: «Мистецтво Високого Відродження в Італії»:

– сприймання, осмислення нових знань з історії мистецтва;

– розвиток інтелектуальних умінь;

– узагальнення, встановлення між понятійних зв’язків;

– підготовка до сприймання наступного матеріалу

Міжпредметні зв’язки:

Забезпечуючи дисципліни: вивчення спецкурсу «Історія світового мистецтва» насамперед пов’язується із історією мистецтва народів інших країн, через зв'язок із іншими дисциплінами – філософією, етнографією, фольклором, музикою, і що якісно вплинуло на формування мистецтва українського народу.

Забезпечувані дисципліни: історія костюму,історія театру, історія культури та театрознавство.

Навчально-методичне забезпечення заняття

Наочність: на даному семінарі використовувались:

· Презентація на тему: «Мистецтво Високого Відродження. Титани Ренесансу»;

· Ілюстративний матеріал (репродукції картин та фото визначних пам’яток архітектури)

· Слайди.

· Таблиця «Тезаурус життєтворчості митців доби ренесансу»

Роздатковий матеріал:

1. Діапроектор

2. Кодоскоп

4. Комп’ютер з підключенням до швидкісного Інтернету

5. Папір формату А4, маркери, кольоровий папір, роздатковий матеріал (бланк №5 «Титани Високого Ренесансу»)

Технічні засоби навчання: діапроектор, комп’ютери та ін.