Читайте также:
|
Автор__________________________________________________
Территория ________________ ОУ__________ класс__________
Тема __________________________________________________
Направление____________________________________________
| Критерии | Показатели | Макс. кол-во баллов | |
| I Структурные (макс. 4 балла) | 1.1. Логичность | Достаточное обоснование актуальности темы. Полное соответствие темы исследовательскому аппарату (объекту, предмету, целям, задачам, гипотезе, методам исследования и т.д.) | |
| 1.2. Культура исполнения | Элементы структуры исследовательского проекта представлены в полном объеме (структурирование текста, его изложение в соответствии с выработанным планом, оформление титульного листа, цитат, ссылок, примечаний, библиографии, приложения, иллюстраций, схем, таблиц). | ||
| Сумма по I критерию – максимально 4 б. | |||
| II Теоретические (макс. 14 баллов) | 2.1. Целостность | Проблема представлена полно, ее значимость достаточно обоснована. Осведомленность о современном практическом состоянии проблемы исследования; умение извлекать из литературы или периодики исчерпывающую информацию по проблеме исследования, систематизируя и обобщая ее. | |
| 2.2. Коммуника-тивная компетен-тность | Представлено самостоятельное проблемное осмысление заявленной темы в соответствии с изученными источниками (личная позиция автора, самостоятельность, оригинальность, критичность, обоснованность суждений). | ||
| 2.3. Информации-онная компетен-тность | На основе изученной информации сделаны выводы и обобщения, использованные в практической части. | ||
| Сумма по II критерию – максимально 14 б. |
| Критерии | Показатели | Макс. кол-во баллов | |
| III Исследовательские (макс. 20 баллов) | 3.1. Соответствие теоретической и практической частям | Практическая часть исследовательского проекта связана с теоретической и направлена на решение исследуемой проблемы. | |
| 3.2. Корректность методов исследования | Целесообразно использованы методы исследования. | ||
| 3.3. Результативность исследования | Выводы системны, обоснованы, соответствуют заявленной проблеме и содержат возможные варианты ее решения. (научные, практические, социально значимые результаты работы и их достоверность) | ||
| 3.4. Элементы исследовательской компетентности | Цели и задачи исследовательского проекта достигнуты, адекватно представлены в выводах (самооценка собственных действий по достижению цели, определение области затруднений, перспективы дальнейших исследований, предложения по практическому использованию результатов) | ||
| Сумма по III критерию – максимально 20 б. | |||
| IV | Особое мнение рецензента | ||
| Общая сумма баллов |
Работа рекомендована (не рекомендована) к представлению на открытую защиту (нужное подчеркнуть) в секции:
o Язык. Речь. Текст.
o Искусство и культура.
o Математика, информатика.
o Человек и окружающая среда.
o Техника и технология.
o Проблемы личности.
o Социально-экономическая.
o Социально-правовая.
o Историческая.
(нужное подчеркнуть)
Эксперт _________________________
(ФИО)
_________________________________________________________
место работы, должность, ученая степень, квалификационная категория, подпись эксперта
«____»____________2007 г.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 161 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |