Читайте также:
|
Понятие науки и научного знания
Наука -это сфера человеческой деятельности, результатом которой являются новые знания о действительности.
Наука — сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание об объективно существующей действительности, отвечающее критериям относительной истинности, которые совершенствуются и конкретизируются по мере развития методов научного познания.
Производными данной деятельности является: практичность, полезность, эффективность.
Результатом деятельности человека становятся: описание реальности, объяснения, представления о процессах и явлениях¸ которые выражаются в виде текстов, структурной сферы, графиках, формулах.
Идеалом науки – являются: открытие новых законов, которые и объясняют эти законы.
Все результаты деятельности человека можно упорядочить как:
1.Теоретические знания
2.Эмпирические знания
Основные признаки науки:
-полнота
-системность (связана с обоснованием эмпирических и теоретических знаний)
-достоверность.
Научные представления о различных явлениях постоянно дополняются, уточняются, а иногда — в периоды «научных революций» — радикально преобразовываются.
Наряду с научно обоснованными знаниями, каждый человек является носителем и ненаучных знаний. Не любое знание может быть признано научным или научно обоснованным.
Особенности ненаучного и научного познания
На какие формы познания окружающего мира опирается человек?
Человек (и человечество) в познании окружающего мира опирается на различные формы познавательной деятельности.
Условно можно выделить четыре основных источника знаний, на которые в разной степени опирается человек, ориентируясь в окружающем мире и познавая его:
Обыденное, наивное познание: приобретается в повседневных формах взаимодействий с предметным миром и другими людьми преимущественно индуктивным путем, часто опирается на единичные, необобщенные факты, получаемые в индивидуальном жизненном опыте; основывается на субъективной статистике совпадений или на ограниченном количестве наблюдаемых событий; знания неполны и не систематизированы, недостаточно рефлексивны и осознаны;
Религиозно-мистическое познание, часто опирается на веру, апеллирует к вере; основывается на «откровении» — непосредственной данности отдельным «избранным» личностям; принципиально не подлежит эмпирической верификации.
Эмоционально-ценностное познание: опирается на опыт эмоциональных переживаний субъекта и эмоционально-оценочных отношений к окружающей действительности; результаты субъективны и не могут быть зафиксированы однозначно, но могут выражаться в объективных произведениях искусства;
Научное познание: опирается на тщательно организованные и спланированные методы получения знаний, предполагает постоянную верификацию получаемых знаний общечеловеческой практикой и экспериментом.
Цель научного познания — описание, объяснение и предсказание событий и явлений в окружающем мире на основе открываем
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 177 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |