Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Схема экспертной оценки качества фармакотерапии

Читайте также:
  1. Amp;Сравнительная характеристика различных методов оценки стоимости
  2. II. ОБОБЩЕННАЯ СТРУКТУРНАЯ СХЕМА КОМПЬЮТЕРА
  3. II. Речевая деятельность человека. Создание текста. Коммуникативные качества хорошей речи и способы их достижения
  4. III. Критерии оценки РЕЗУЛЬТАТОВ практики
  5. IV. Информирование и участие общественности в процессе оценки воздействия на окружающую среду
  6. RS-триггеры на интегральных микросхемах.
  7. V1: Современная концепция менеджмента качества
  8. V1:Сертификация продукции, услуг и систем качества
  9. VII. Критерии оценки.
  10. VIII. Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата

 

Форма анализа Корректирующие рекомендации Баллы
1.Имеется ли необходимость в медикаментозной терапии - Да - Нет   +5
2. Оцените время начала медикаментозной терапии -Лечение начато с опозданием -лечение начато вовремя · Укажите оптимальный срок начала медикаментозной терапии   -5   В первый час.
3. Оцените избранную схему медикаментозного лечения - лечение назначено без учета имеющегося клинического статуса и соответствующей патологии - лечение назначено с учетом имеющегося клинического статуса и соответствующей патологии
  • Укажите рациональную схему лечения, обоснуйте.
  +5
4. Оцените режим дозирования препаратов - используются необоснованно-низкие дозы препаратов - используются необоснованно-высокие дозы препаратов - используются оптимальные дозы препаратов
  • Укажите оптимальные дозы лекарственных препаратов
  +5
5. Оцените вероятность развития побочных эффектов при применении лекарственных препаратов - высокая - средняя -низкая
  • Укажите ожидаемые побочные эффекты
    +3  
6. Оцените адекватность мониторируемых показателей в процессе лечения - мониторируются неадекватные показатели - мониторируются не все необходимые показатели - показатели мониторируются нерегулярно - оптимальный мониторинг показателей
  • Укажите режим оптимального мониторинга
    -2   АЧТВ при введении гепарина через день.
7. Оцените степень выраженности полипрогмазии -назначено до 3 препаратов - назначено 4-5 препаратов - назначено 6-9 препаратов -назначено более 10 препаратов
  • Укажите «лишние» препараты
  +5, все препараты назначены обосновано   нет
8.Оцените мобильность лекарственной терапии и ее длительность - терапия немобильна - терапия мобильна - имеется необоснованно длительное или короткое применение препарата - имеется парентеральное введение препаратов вплоть до 3-4 дней перед выпиской из стационара - длительность и мобильность терапии оптимальна
  • Укажите оптимальные сроки коррекции и длительность терапии.
    +5    
9.Оцените качество комбинированной лекарственной терапии, отсутствует необходимость в: - комбинированной лекарственной терапии - имеются потенциально опасные комбинации лекарственных средств - имеются нерациональные комбинации лекарственных средств - используются рациональные комбинации лекарственных средств
  • Укажите неиспользованные возможности
лекарственной терапии  
  +5  
10.Оцените возможности медикаментозного лечения - возможности медикаментозного лечения использованы не полностью - возможности медикаментозного лечения использованы полностью ●Укажите неиспользованные возможности лекарственной терапии   -5     Введение аспирина в первый час после приступа.

Суммируйте баллы

Всего возможно – 48 баллов- 100%- отлично!

48-44 баллов -90-81% - хорошо

38-34 баллов – 80-71%- удовлетворительно

33-29 баллов – 70-61%- плохо!

28-24 баллов – 60-51%- очень плохо!

 

Итог:31балл.

Экспертная оценка: Плохо.

Студент Кулина Татьяна Николаевна «30»января» 2013 г.

Предложения по оптимизации лечения.

Лечение начинать в первый час после приступа, и если проведение коронарографии не возможно в первый час, то обязательно надо ввести аспирин, для профилактики тромбообразования.

куратор студентка 6 курса педиатрического факультета, 4 группы

Дата курации «31» января 2013.г.

 

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 87 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав