Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программы дополнительного профессионального образования.

Читайте также:
  1. I)Однофакторный дисперсионный анализ (выполняется с применением программы «Однофакторный дисперсионный анализ» надстройки «Анализ данных» пакета Microsoft Excel).
  2. II. Профориентационное направление работы: обеспечение формирования и развития профессионального и жизненного самоопределения Изучение образовательных запросов
  3. II. Структура программы
  4. III. Ожидаемый результат реализации программы
  5. IV. Этапы внедрения программы
  6. VI. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки обучающихся (воспитанников) Выявление образовательных запросов
  7. А) ЗАДАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ ПРОГРАММЫ
  8. Автоматизированные системы управления для учреждений высшего образования.
  9. Аграрные программы основных политических партий России
  10. Алгоритм №3 перевода дополнительного кода в десятичное число.

1. www.medical42.ru [Электронный ресурс]. – 31.05.2012. – Заглавие с экрана.

 

 

Приложение 7

Пример оформления списка литературы

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Барыкина, Н.В. Сестринское дело в хирургии [Текст]/Н.В. Барыкина, В.Г.Зарянская.- Ростов н/Д: Феникс, 2012.-С.125-131.

2. Гажева, А. В. Индикаторы оценки качества деятельности медицинских медсестер [Текст] / А. В. Гажева, А. В. Иванов, А. В. Гречко // Проблемы стандартизации в здравоохранении. – 2010. – № 1-2. – С. 44-47.

3. Двойников, С.И. Управление качеством медицинской помощи [Текст] / С.И.Двойников // Сестринское дело. – 2004. – № 3. – С. 11 – 13.
4. Задворная, О.Л. Критерии оценки качества медицинской помощи среднего медицинского персонала [Текст] / О.Л. Задворная // Медицинская помощь.–2009.–№3.–С.9-11.

5. Евсеев, М. А. Уход за больными в хирургической клинике: учеб. пособие для вузов [Текст]/ М. А. Евсеев. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 38-125.

6. Камынина, Н.Н.Стандартизация сестринской деятельности: современные подходы к улучшению качества оказываемой медицинской помощи / Н.Н. Камынина // Проблемы стандартизации в здравоохранении. — 2007. — №12. — С.8-12.

7. Островская, И. В. Основы сестринского дела: учебник для мед. училищ и колледжей [Текст] / И. В. Островская, Н. В. Широкова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. –С. 293-296.

8. Фаулер, Д.М. Философия сестринского дела [Текст]/ Д.М. Фаулер // Теоретические основы сестринского дела.– 2010. - С. 40-97.

 

 

Приложение 8

Образец текста выступления на защите ВКР

 

Необходимо вместо многоточий проставить данные из своей работы.

Уважаемые председатель и члены государственной аттестационной комиссии!

Вашему вниманию представляется дипломное исследование на тему «…»

Актуальность выбранной темы в том, что …

На основании этого была определена цель дипломной работы - …

и сформулированы задачи: …

Объектом исследования является …

Предмет исследования – …

Теоретические тезисы в отношении работы приводятся кратко в виде нескольких предложений. Оптимальное количество тезисов - 3-4.

Далее следует переходить к практической части: кратко рассказать о содержании исследования, методах исследования, полученных результатах.

Из заключения следует озвучить выводы, сделанные по результатам работы.

В конце выступления поблагодарить всех присутствующих за внимание.

После выступления докладчику задаются вопросы.

 

 

Приложение 9

 

Рекомендации по защите ВКР

  1. Обязательно поддерживайте визуальный контакт со всей аудиторией.
  2. Не торопитесь. Быстрая речь способствует поверхностному дыханию и усиливает волнение.
  3. Избегайте слишком высокого тона. Чем ниже голос, тем убедительнее он звучит.
  4. Не говорите слишком тихо. Перед выступлением в незнакомом помещении проверьте, как вас слышно на задних рядах.
  5. Варьируйте своим голосом: меняйте темп, тональность и громкость речи, избегайте монотонности.
  6. Замедляйте и понижайте голос, сигнализируя о том, что собираетесь сказать нечто важное или интересное.
  7. В Вашей речи должны присутствовать волнение и энтузиазм. Чтобы убедить других, нужно продемонстрировать собственную убеждённость.
  8. Никогда не зачитывайте тексты – только если нет иного выхода. Ваше внимание должно быть приковано к аудитории, а не к лежащему перед вами тексту.
  9. Не переворачивайте страницы. Аккуратно сдвигайте их в сторону.
  10. Обязательно подготовить презентацию (10 -12 слайдов), в которой отразить все основные моменты ВКР (название, тексты, графики, схемы, выводы, изображения и др.)

 

Программы дополнительного профессионального образования.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав